Unui lot de subiecţi li s-au aplicat în ordine următoarele probe:

EAL Evaluare argumente logice ( X = 9; s= 2,5)

VRMOC viteză de rotire mentală a obiectelor concrete ( X= 800; s= 150)
TRDI test de raţionament deductiv imediat ( X= 7; s= 2)
COC3D completare obiecte concrete 3D( X=13; s= 4)
RSC raţionament silogistic complex ( X= 6; s= 1,5)
Doi subiecţi A şi B obţin la aceste probe în ordine următoarele scoruri:
Sub. A Sub. B
7 10
950 700
8 6
10 8
3 7
Se cere:
1. Precizaţi la ce probă a obţinut subiectul A cele mai slabe rezultate şi transformaţi acest
scor în note sten.
2. Precizaţi la ce probă a obţinut subiectul B cele mai bune rezultate şi transformaţi acest
scor în note stanine.
3. Raportându-vă la performanţa globală a subiecţilor A şi B, precizaţi care din aceştia are
rezultate mai bune (clasament).
4. Precizaţi în ce clasă a unui etalon în 9 clase Z se situează scorul subiectului B la proba 3.
5. În ce clasă a unuit etalon în 7 clase în unități de abateri standard se află subiectul A la proba 1?