LICEUL TEORETIC ,,CONSTANTIN NOICA”

STR. OŞTIRII NR. 5, 550388 - SIBIU,

JUD. SIBIU, ROMANIA
TEL/FAX- 0040-269/233790 ,
E-MAIL: lcnoica@yahoo.com

LICEUL TEORETIC „CONSTANTIN NOICA” SIBIU

NOTĂ:

Având în vedere:

• Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, publicată în M.O. nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu completările
ulterioare

• Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor din învăţământul preuniversitar, aprobat prin Ordinul
nr.5079/ 31.08.2016 publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, din 19 septembrie 2016, modificat prin
OMEC 5447/31.08.2020
 Statutul elevului aprobat prin Ordinul MENCS NR. 4742/10.08.2016
• Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea OUG nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii;

• OMECTS 6143/2011 cu privire la aprobarea Metodologiei de evaluare anuală a activităţii personalului

didactic şi didactic auxiliar, cu completările ulterioare

• OMECI 5132/2009 privind activităţile specifice funcţiei de diriginte

• CODUL MUNCII, Legea nr. 53/ 2003, Republicată și actualizată 2020

Codul muncii actualizat 2020 prin:
- HG nr. 935/2019 pentru stabilirea salariului de bază minim brut pe țară garantat în plată;
- Decizia nr. 19/2019 pentru interpretarea și aplicarea unitară a dispozițiilor Codului Muncii
- Legea nr. 153/2019 pentru completarea Codului muncii;
- OUG nr. 43/2019, publicată în M. Oficial din 507 din 21 iunie 2019.

Se adoptă prezentul Regulament, pentru anul şcolar 2020-2021

2
R.O.F./LICEUL TEORETIC CONSTANTIN NOICA SIBIU
 Prezentul regulament a fost întocmit de conducerea şcolii, discutat în Consiliul profesoral şi aprobat de Consiliul de
Administraţie. Documentul conţine doar reglementările specifice privind organizarea Liceului Teoretic ”C. Noica”, altele decât
cele prevăzute în „Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar” dat prin OMEC
5447/31.08.2020, care poate fi consultat în întregime la bibliotecă sau pe pagina web a MEC (www.edu.ro, Învăţământ
preuniversitar, Legislaţie).
Regulamentul şcolii noastre, va fi discutat la începutul fiecărui an şcolar de către diriginţi, iar elevii şi părinţii vor semna
pentru luare la cunoştinţă. Regulamentul de organizare şi funcţionare al LTCN este postat pe site, la adresa ltcn.ro .

Art. 50. Serviciul elevilor pe clasă:

I. Organizarea serviciului pe clasă:
1. Toţi elevii clasei vor fi implicaţi în serviciul pe clasă;
2. Pot face excepţie doar elevii care au diferite probleme medicale şi nu pot să se achite de anumite atribuţii;
3. Instruirea elevilor se face de către diriginte în colaborare cu clasa respectivă;
4. Fiecare diriginte va realiza, la începutul semestrului, un grafic al serviciului pe clasă pe care îl va afişa în clasă;
5. Stabilirea modului de efectuare a serviciului (nr. de elevi, ordinea, perioada) este la latitudinea dirigintelui, în funcţie
de specificul clasei.
II. Atribuţiile elevului de serviciu pe clasă
A) În conditii normale (ore cu prezență fizică în spațiul școlii)
1. Se prezintă la cursuri cu 10 minute înainte de începerea acestora şi părăsesc ultimii sala de clasă.
2. Se va ocupa de curăţenie pe parcursul întregului program:
- aeriseşte sala de clasă în fiecare pauză;
- atenționează elevii făcând referire la curăţenia din dreptul fiecăruia, îndrumându-i la efectuarea acesteia individual;
- comunică diriginților situațiile în care colegii de clasă nu păstrează curățenia în zona băncii proprii;
- gestionează produsele primite (pentru elevii din clasele 0-VIII) – aducerea în clasă, distribuirea, supravegherea
consumului lor;
- şterge tabla, asigură necesarul de cretă/marker de la serviciul administrativ sau portar - răspunde la solicitarea
cadrelor didactice cu privire la materialele didactice din ziua respectivă, în caz că nu există un responsabil cu acest lucru.
3. Se ocupă de legătura cu dirigintele, cu secretariatul sau cu directorul de serviciu.
4. Comunică dirigintelui elevii absenți și elevii care nu respectă regulile de menţinere a curăţeniei sau a disciplinei în
ziua respectivă.
5. Avertizează elevii asupra purtării ecusonului şi comunică dirigintelui elevii care nu respectă acest lucru.
6. Comunică, la cererea cadrelor didactice, elevii absenţi din ziua/ora respectivă, prin informare corectă în prealabil.
7. Răspunde de udatul florilor la sfârşitul programului (dacă e cazul) şi nu există deja un responsabil cu acest lucru.
8. Răspunde de gestiunea clasei, comunică dirigintelui, administratorului, îngrijitorului, mecanicului, după caz, lipsa sau
deteriorarea unor obiecte din clasă, în caz că nu există un responsabil în accest sens.
9. În timpul activităţilor care se desfăşoară în cabinete, laboratoare, sala de sport, încuie sala de clasă şi avertizează elevii
că bunurile de valoare nu se lasă în clasă. Cheia se înmânează de către diriginte, care o primește de la administrator în dublu
exemplar;
10. În cazul unor situaţii deosebite din perioada pauzelor (stare de rău, conflicte, accesul unor persoane străine) va anunţa,
după caz, dirigintele, profesorul de serviciu, directorul de serviciu.
11. Consemnează în caietul clasei și on line evenimentele deosebite înregistrate pe parcursul zilei; dacă nu consemnează
sau dacă evenimentele consemnate nu sunt conforme cu realitatea se consideră abatere disciplinară şi se sancţionează conform
Regulamentului Intern.
12. După ultima oră de curs, elevii de serviciu vor:
- anunță profesorul că este ultima oră;
- se asigură că scaunele sunt ridicate pe mese de către colegi;
- așteaptă împreună ieșirea elevilor;
- verifică starea de curățenie și vor consemna în caietul clasei/on line eventualele probleme.
13. Elevii care se achită în mod exemplar pot fi evidenţiaţi/recompensaţi de diriginte sau de consiliul părinţilor.
14. Neîndeplinirea sarcinilor se pedepsește cu prelungirea perioadei de serviciu cu încă o săptămână.
15. Atribuţiile elevului de serviciu pe clasă vor fi afişate în fiecare clasă.
B) În condiții de pandemie
- aeriseste sala de clasă, prin deschiderea tuturor geamurilor în toate pauzele;
- în cazul obligativității distanțării între colegi, aerisirea se va face de către elevii de pe randul de la geam;
- atenționează elevii făcând referire la curăţenia din dreptul fiecăruia, îndrumându-i la efectuarea acesteia individual;
- șterge tabla (după care se va spăla pe mâini şi se va dezinfecta); dezinfectarea se face și înainte de a folosi buretele;
- iese în pauză cu colegii, atunci când este în pauza alocată etajului la care se găsește clasa. (elevii de la ciclurile
primar și gimnazial ies afară în toate pauzele).
3
R.O.F./LICEUL TEORETIC CONSTANTIN NOICA SIBIU
 PROCESUL INSTRUCTIV – EDUCATIV

Art. 55. Elevii au dreptul la o evaluare obiectivă, transparentă și ritmică în concordanță cu programele școlare ale MEC,
respectând și următoarele criterii:
a) Conform Legii Educației Naționale Nr. 1/2011 actualizată în 2020, notarea elevilor se face cu note de la 1 la 10;
b) Se recomandă ca nota 1 să se acorde pentru fraudă, iar nota 2 să se acorde pentru refuzul elevului de a răspunde în
cazul evaluării orale;
c) Profesorul poate acorda o notă corespunzătoare pentru contribuția adusă de elev la desfășurarea lecției;
d) Profesorul poate acorda o notă pe semestru pentru portofolii sau proiecte realizate de elevi.
Art. 56. (1) Elevul sau, după caz, părintele/reprezentantul legal, are dreptul de a contesta rezultatele evaluării, solicitând
cadrului didactic să justifice rezultatele acesteia, în prezența elevului și a părintelui, tutorelui sau susținătorului legal, în
termen de 5 zile de la comunicare. (Se vor respecta prevederile art. 9 din Statutul elevului/10.08.2016).
(2) În situația în care argumentele prezentate de cadrul didactic nu sunt considerate satisfăcătoare,
elevul/părintele/reprezentantul legal poate solicita, în scris, directorului unității de învățământ, reevaluarea lucrării scrise. Nu
se poate solicita reevaluarea probelor orale sau practice. (vezi Art. 9 din Statutul elevului/10.08.2016)

EVALUAREA REZULTATELOR ELEVILOR

Art. 70. (1) Evaluarea se face ritmic conform metodologiei stabilite de Serviciul Naţional de Evaluare şi Examinare
respectându-se prevederile Art. 101-135 din Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ
preuniversitar.
(2) Comisia de verificare a ritmicităţii notării realizează (conform programului managerial), rapoarte periodice care sunt
afişate. Profesorul care nu asigură notarea ritmică va fi sancţionat prin scăderea cu 2 puncte / a punctajului aferent fişei de
evaluare pentru stabilirea calificativului anual. Consiliul de administraţie analizează fiecare situaţie în parte, putând solicita
şi alte sancţiuni.
(3) Rezultatul evaluării, exprimat prin calificativ, notă, punctaj etc. nu poate fi folosit ca mijloc de coerciție, acesta reflectând
strict rezultatele învățării, conform prevederilor legale (Art. 102, alin. 3)

ELEVII

Exercitarea calităţii de elev

Art. 76. Dobândirea calităţii de elev al liceului se face în conformitate cu Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar.
Art. 77. (1) Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor şi prin participarea la toate activităţile curriculare şi
extracurriculare existente în programul şcolii.
(2) Se încheie pentru toţi elevii claselor, de la pregătitoare până la clasa a XII-a, un acord de parteneriat şcoală - părinte -
elev. Răspunderea revine tuturor profesorilor.
(3) Elevii claselor care studiază în regim intensiv limba engleză finalizează ciclul liceal cu un examen de obținere a atestatului
de competențe în limba străină internațională.
Art. 78. Frecventarea tuturor cursurilor prevăzute în orar este obligatorie pentru fiecare elev, cu prezență fizică la școală sau
on line (în caz de pandemie), în funcție de repartizarea lor de către învățători/ diriginți.
Art. 79. Evidenţierea prezenţei se face la începutul fiecărei ore de curs de către profesori, care consemnează în catalog
absenţele. Elevii care nu se află în clasă la intrarea profesorului, sau nu participă la lecţia on line, sunt consideraţi absenţi la
ora respectivă.
Art. 80. În cazuri bine motivate, elevii care întârzie pot cere permisiunea cadrului didactic să asiste la oră, acesta putând
motiva absența până la sfârşitul orei.
Art. 81. Se interzice cadrelor didactice eliminarea elevilor de la orele de curs. Elevii care perturbă orele de curs vor fi puşi
în discuţia Consiliului clasei pentru a fi sancţionaţi.
Art. 82. Părăsirea spaţiilor de învăţământ (sală, şcoală) în timpul orelor de curs sau deconectarea de la lecţia on line, se face
numai în cazuri de forţă majoră cu aprobarea cadrului didactic respectiv/ a profesorului diriginte/ director.
Art. 83. Este interzis elevilor să părăsească incinta unității de învățământ în timpul pauzelor, fără avizul profesorului de
serviciu sau a învățătorului/ profesorului pentru învățământul primar/profesorului diriginte; Conform art. 15 din Statutul
elevului/2016, elevii majori (18 ani împliniți) au dreptul să părăsească perimetrul școlii, astfel:
- La pauzele de la 10.35 și 11.30, pe poarta din spate, atât la intrare cât și la ieșire (în perioadă de pandemie, doar la
ultima pauză);
- Elevii respectivi își asumă eventualele întârzieri sau lipsa de la orele de curs.

4
R.O.F./LICEUL TEORETIC CONSTANTIN NOICA SIBIU
Art. 84. Absenţele cauzate de îmbolnăvirea elevilor, bolilor molipsitoare sau altor cauze de forţă majoră, dovedite cu acte
legale, se motivează.
Art. 85. Motivarea absenţelor se efectuează numai de diriginte, pe baza următoarelor acte:
A) În conditii normale (ore cu prezență fizică în spațiul școlii)
- Adeverinţă de la medicul de familie sau certificat medical eliberat în cazul în care elevul a fost internat în spital;
- Cererea părinţilor, aprobată de director, pentru situaţii familiale deosebite, fără a depăşi 20 de ore pe semestru,
(cererea se depune la diriginte, înainte de a efectua absenţele sau, în cazuri de forţă majoră, imediat după efectuarea
absenţelor);
B) În condiţii de pandemie
Revenirea în colectivitate a copiilor care au avut probleme de sănătate şi au absentat de la ore se va realiza obligatoriu
în baza unei adeverinţe medicale eliberate de medicul curant/medicul de familie, care să precizeze diagnosticul şi pe care
elevul o va preda cadrului didactic de la prima oră de curs. Adeverinţele vor fi centralizate la nivelul cabinetul medical şcolar
(conform prevederilor Ordinul 5487/1494/2020).
Pentru a fi considerate valabile adeverinţele medicale trebuie să conţină în mod vizibil numele şi parafa medicului,
numele cabinetului medical sau al spitalului, diagnosticul. Chiar în situaţiile mai sus prezentate motivarea absenţelor se face
după consultarea părinţilor. În cazul în care se constată falsuri, actele prezentate sunt considerate nule iar elevul în cauză este
sancţionat cu scăderea notei la purtare.
Art. 86. Motivarea absenţelor se face de profesorul diriginte în maxim 7 zile de la reluarea activităţii, iar actele doveditoare
se păstrează de diriginte pe tot parcursul anului şcolar (în pandemie, dirigintele păstrează o copie). Dacă actele doveditoare
nu sunt prezentate în termenul prevăzut acestea nu mai pot fi utilizate în motivarea absenţelor.
Art. 87. Pentru elevii capabili de performanţă, care participă la acţiuni de pregătire și concursuri la nivel judeţean, naţional,
internaţional, organizate în timpul semestrelor şcolare, directorul liceului poate aproba motivarea absenţelor, cu condiţia
îndeplinirii de aceştia a obligaţiilor şcolare.
Art. 88. Elevii calificaţi la faza judeţeană şi naţională ale olimpiadelor şcolare şi concursurilor, în vederea pregătirii intensive,
pot fi scutiţi de frecvenţă cu acordul profesorilor clasei şi al direcţiunii în conformitate cu un program aprobat. Aceştia au
însă obligaţia de a recupera individual materia pierdută.
Art. 89. Elevii de la articolele anterioare precum și elevii care au studiat on line la ora anterioară (în situație de pandemie)
nu vor fi examinaţi scris sau oral în prima săptămână de la revenirea la cursuri.
Art. 90. Exmatricularea se propune în scris de dirigintele clasei, după consultarea Consiliului clasei, şi se aprobă de Consiliul
profesoral, făcându-se menţiunea respectivă în catalog şi registrul matricol în conformitate cu Statutul elevului din
10.08.2016, capitolul IV, Sancționarea elevilor, art. 16-26.

Drepturile elevilor

Art. 91. Elevii beneficiază de drepturile prevăzute în Statutul elevului, capitolul II, art. 6-13.
Art. 92. Elevii pot folosi, în mod organizat, baza materială şi baza sportivă pentru pregătire suplimentară şi acţiuni în timpul
liber.
Art. 93. În timpul şcolarizării elevii beneficiază, gratuit, de asistenţă psihopedagogică, prin cabinetul de consiliere şi de
asistenţă medicală, prin cabinetele medicale din şcoală.
Art. 94. Elevii au dreptul să propună şi să opteze C.D.Ş. (discipline opţionale), ţinând cont de resursele şcolii.
Art. 95. Elevii au dreptul să-şi depună candidatura şi să fie aleşi în Consiliul elevilor, în Consiliul de administraţie al liceului.
Art. 96. Elevii au dreptul să participe la activităţile extraşcolare şi extracurriculare organizate de şcoală, cu respectarea
prevederilor Regulamentului Intern.
Art. 97. (1) Pentru a stabili bursele sociale, de studiu şi de merit Comisia de burse va afişa la avizierul elevilor şi în cancelarie
condiţiile care trebuiesc îndeplinite şi actele necesare, până la începerea anului şcolar sau în termen de 2 săptămâni de la
eventuala Hotărâre de Guvern care reglementează acest lucru.
(2) Elevii care îndeplinesc condiţiile de bursă vor depune cererea însoţită de actele corespunzătoare la profesorii diriginți/
respectiv profesorii desemnați din Comisia de burse în termen de 2 săptămâni de la afişarea condiţiilor de bursă.
Art. 98. Comisia de burse va analiza cererile şi va înainta propuneri de bursă la Serviciul contabilitate care le va centraliza
și le va trimite la I.S.J., în termenul specificat. Cererile nedepuse în termen sau neînsoţite de acte justificative nu vor fi luate
în considerare de Comisia de burse.
Art. 99. (1) Elevii au dreptul la o evaluare obiectivă și corectă.
(2) Elevul sau, după caz, părintele/reprezentantul legal, are dreptul de a contesta rezultatele evaluării scrise, solicitând
cadrului didactic să justifice rezultatele acesteia, în prezența elevului și a părintelui, tutorelui sau susținătorului legal, în
termen de 5 zile de la comunicare (Statutul elevului art 9, alin. 1, pct. k).
(3) În situația în care argumentele prezentate de cadrul didactic nu sunt considerate satisfăcătoare,
elevul/părintele/reprezentantul legal poate solicita, în scris, directorului unității de învățământ, reevaluarea lucrării scrise. Nu
se poate solicita reevaluarea probelor orale sau practice.
5
R.O.F./LICEUL TEORETIC CONSTANTIN NOICA SIBIU
 (4) Pentru soluționarea cererii de reevaluare, directorul va desemna două cadre didactice de specialitate, din unitatea
de învățământ, care nu predau la clasa respectivă și care vor reevalua lucrarea scrisă.
(5) Media notelor acordate separat de cadrele didactice prevăzute la alin. (4) este nota rezultată în urma reevaluării.
În cazul învățământului primar, calificativul este stabilit, prin consens, de către cele două cadre didactice.
(6) În cazul în care diferența dintre nota inițială, acordată de cadrul didactic de la clasă și nota acordată în urma
reevaluării, este mai mică de un punct, contestația este respinsă și nota acordată inițial rămâne neschimbată. În cazul în care
diferența dintre nota inițială și nota acordată în urma reevaluării este de cel puțin un punct, contestația este acceptată.
(7) În cazul acceptării contestației, directorul anulează nota obținută în urma evaluării inițiale. Directorul trece nota
acordată în urma contestației, autentifică schimbarea prin semnătură și aplică ștampila unității de învățământ.
(8) Calificativul sau notele obținute în urma contestației, rămân definitive.
(9) În situația în care în unitatea de învățământ nu există alți învățători/profesori pentru învățământul primar sau
profesori de specialitate care să nu predea la clasa respectivă, pot fi desemnați, de către inspectoratul școlar, cadre didactice
din învățământul primar sau profesori de specialitate din alte unități de învățământ.
Art. 100. Recompensele elevilor se stabilesc conform art.13 din Statutul elevului / 10.08.2016.
(1) Pentru premierea elevilor din surse extrabugetare / comitet părinţi, criteriile şi modalităţile vor fi stabilite de
organismul care acordă premierea, la recomandarea Consiliului de administraţie.
(2) Se acordă premii la recomandarea cadrelor didactice, a Consiliului profesoral.
(3) Pentru medii egale se acordă acelaşi premiu. Media minimă pentru acordarea unui premiu este 9,00.
(4) Școala poate stimula activitățile de performanță înaltă ale elevilor la nivel local, național și internațional, prin
alocarea unor premii, burse, din partea consiliului reprezentativ al părinților, a agenților economici, a fundațiilor științifice și
culturale, a comunității locale etc.

Consiliul elevilor – Regulamentul Consiliului elevilor

Art. 101. a) Consiliul elevilor își desfășoară activitatea conform articolelor 39-47 din Statutul elevului. Președintele
consiliului face parte din Comisia de Evaluare și Asigurare a Calității;
b) Consiliul elevilor pe şcoală se constituie din reprezentanţii claselor în primele 2 săptămâni de şcoală. Fiecare clasă
desemnează un reprezentant. Consiliul se întruneşte semestrial sau la solicitarea biroului executiv sau direcţiunii şcolii;
c) Consiliul elevilor este condus de un birou, format din preşedinte, 1-2 vicepreşedinţi, secretar, membri
(reprezentanții claselor). Preşedintele, vicepreședintele și secretarul formează Biroul Executiv;
d) Biroul Executiv al Consiliului Școlar al elevilor este ales prin vot universal, secret și liber de către elevii din
unitatea de învățământ;
e) Consiliul elevilor analizează problemele elevilor şi propune măsuri privind îmbunătăţirea: activităţii didactice;
activităţilor extracurriculare; disciplinei şi frecvenţei; relaţiilor elev – profesor, elev – elev; relaţiilor cu alte unităţi de
învăţământ; integrării socio – profesionale, activităţilor din timpul liber.
Problemele şi măsurile propuse vor fi aduse la cunoştinţa Consiliului de administraţie al liceului, care va lua măsuri
de soluţionare a acestora. Aceste soluţii vor fi transmise de Consiliul elevilor, celor interesaţi.
Dacă preşedintele Consiliului elevilor nu va aduce la cunoştinţă Consiliului de administraţie problemele şi măsurile
înaintate de şefii claselor, acesta va fi schimbat după un semestru şcolar.
d) Consiliul elevilor îşi desfăşoară activitatea în baza unui plan semestrial propus de birou şi a unui grafic de întruniri
(problematica şi data). Aceste documente vor fi transmise, în copie, Consiliului de administraţie al liceului. Din partea
Consiliului de administraţie activitatea va fi coordonată de consilierul pentru probleme educative şi activităţi extracurriculare.
La întrunirile Consiliului şi biroului se întocmesc procese verbale, un exemplar se depune la consilierul educativ.
Art. 102. Şcoala garantează libertatea de reuniune a elevilor conform Convenţiei cu privire la drepturile copilului şi art. 134-
135 din Regulamentul unităţilor şcolare.
Grupul de iniţiativă va formula o cerere (cu minimum 2 săptămâni înainte) din care să reiasă:
- componenţa grupului (nume, prenume, clasa);
- conducătorul activităţii;
- data desfăşurării;
- locul desfăşurării acţiunii;
- garanţiile privind asigurarea securităţii persoanelor şi bunurilor;
- angajamentul de a respecta prevederile art. 135 din Regulamentul unităţilor şcolare.
Cererea va fi avizată de preşedintele Consiliului elevilor care va desemna un membru al său să răspundă de acţiunea
respectivă. Cererea va fi apoi înregistrată la secretariat, acesta având obligaţia de a o prezenta conducerii liceului pentru
aprobare, în termen de 3 zile de la înregistrare.
Art. 103. Elevii au dreptul de a se transfera de la o clasă la alta, de la un profil la altul, la alte şcoli, la alte forme de învăţământ
conform prezentului Regulament, Regulamentului unităţilor şcolare Nr. 5079/31.08.2016 (art. 148-160) și OMEN
3027/08.01.2018.
6
R.O.F./LICEUL TEORETIC CONSTANTIN NOICA SIBIU
Îndatoririle/Obligațiile elevilor. Măsuri de protectie împotriva răspândirii și infectării cu SARS-COV-2
Art. 104. Elevii au obligaţia să respecte prevederile articolelor 14 și 15 din Statutul elevului aprobat prin Ordin Nr.
4742/10.08.2016 şi din OMEC 5487/31.08.2020, cu următoarele precizări:
1. În perimetrul liceului, precum şi la activităţi extracurriculare precizate, elevii vor purta: masca de protecție (în vreme
de pandemie), semnele distinctive ale liceului, în speță ecusonul;
2. În condiţiile învăţământului desfăşurat în on line, copiii/elevii au obligaţia să participe la toate activităţile stabilite de
către cadrele didactice, să rezolve şi să transmită sarcinile de lucru stabilite. În timpul orelor on line elevii au obligația
să aibă camera video pornită;
3. La toate activităţile extraşcolare desfăşurate de şcoală, elevii au obligaţia să aibă o ţinută vestimentară decentă şi
îngrijită, conform cerinţelor organizatorilor;
4. Elevilor le este interzis fumatul, consumul de băuturi alcoolice şi droguri în incinta liceului şi în afara lui,
comportamentul indecent; elevii care nu respectă această decizie vor fi sancţionaţi conform Statutului elevului;
5. Să nu introducă și/sau să nu facă uz în perimetrul unității de învățământ de orice tipuri de arme sau de alte produse
pirotehnice cum ar fi muniție, petarde, pocnitori, brichete etc., precum și sprayuri lacrimogene, paralizante sau altele
asemenea care, prin acțiunea lor, pot afecta integritatea fizică și psihică a beneficiarilor direcți ai educației și a
personalului unității de învățământ;
6. Să nu distrugă documentele școlare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole, documente din portofoliu
educațional etc.;
7. Să nu deterioreze bunurile din patrimoniul unității de învățământ (materiale didactice și mijloace de învățământ, cărți
de la biblioteca școlii, mobilier școlar, mobilier sanitar, spații de învățământ etc.);
8. Să nu utilizeze telefoanele mobile în timpul orelor de curs, al examenelor și al concursurilor; prin excepție de la această
prevedere, este permisă utilizarea telefoanelor mobile în timpul orelor de curs, doar cu acordul cadrului didactic, în
situații de urgență sau dacă utilizarea lor poate contribui la optimizarea procesului instructiv-educativ;
9. Să nu părăsească incinta unității de învățământ în timpul pauzelor sau după începerea cursurilor, fără avizul profesorului
de serviciu sau a învățătorului/profesorului pentru învățământul primar/profesorului diriginte, cu excepția elevilor
majori;
10. Elevii au obligaţia de a purta asupra lor carnetul de elev vizat şi a-l prezenta la cererea profesorilor;
11. Elevii vor avea o ţinută decentă (fără bluze prea decoltate sau transparente, bustiere, machiaj excesiv, cu fuste cu o
lungime decentă, nu vor purta pantaloni cu talia prea joasă, pantaloni scurţi, mesaje neadecvate şcolii imprimate pe
haine/accesorii vestimentare);
12. Elevii nu vor avea acces pe holul cancelariei fără a fi solicitaţi de profesor, elevii vor respecta programul de lucru al
secretariatului, elevii vor depune scutirile de ed. fizică în prima săptămână de şcoală;
13. Este interzisă orice manifestare care deranjează desfăşurarea orelor (ex. casetofoane, telefoane mobile deschise,
convorbirile telefonice, filmările fără acordul cadrelor didactice etc.);
14. Actele de violență, ameninţările şi hărţuielile vor fi sancţionate conform Statutului elevului. Vor fi anunțate forurile
superioare și Poliția de proximitate;
15. Se vor sancţiona: violenţa verbală, adresarea de mesaje agresive sau obscene direct sau prin intermediul telefonului
mobil sau al computerului prin scăderea notei la purtare sau exmatriculare – în funcţie de gravitatea faptei;
16. Elevii din ciclul primar vor intra/ieși în/din clădirea școlii doar prin curtea mică, sau cf. procedurii (în pandemie);
17. În timpul pauzelor elevii ciclului primar se vor recrea doar în curtea mică;
18. Este interzisă folosirea mingii în timpul pauzelor.
Art. 105. Şcoala nu asigură securitatea mobilelor, a banilor sau altor obiecte personale ale elevilor.

Sancţiuni
Art. 107. Sancţiunile sunt cele prevăzute la art. 16-25, conform Statutul elevului/2016. Sancţiunile atrag după sine scăderea
corespunzătoare a notei la purtare, conform deciziei Consiliului profesoral, în urma propunerii Consiliului clasei. Lista
sancţiunilor este completată cu:
(1) Elevul care comite fapte care contravin normelor de comportare civilizată sau regulamentelor în vigoare, va fi sancţionat
prin scăderea notei la purtare;
(2) Elevii sancționați şi care pe parcursul semestrului desfăşoară activităţi cu caracter educativ, participă şi coordonează
proiecte educative fără a mai comite alte abateri până la sfârşitul semestrului pot fi repuşi în discuţia consiliului profesoral
care, pe baza unui raport scris al dirigintelui şi al responsabilului comisiei diriginţilor poate reveni asupra deciziei de
sancţionare;
(3) Profesorii diriginţi vor informa în scris familia şi vor stabili pe cale amiabilă modul de finalizare a sancţiunii în interesul
instituţiei şi a recuperării pagubelor.
7
R.O.F./LICEUL TEORETIC CONSTANTIN NOICA SIBIU
Art. 108. (1) Profesorul diriginte are obligaţia de a consemna sancţiunile în „Caietul de observaţii” specificând motivele
sancţionării, persoana care a acordat sancţiunea, data acordării, un scurt rezumat al discuţiei cu părinţii.
(2) Sancţiunile vor fi consemnate în catalogul clasei şi în registrul matricol conform Regulamentului de organizare a
învăţământului preuniversitar.
Art. 109. (1) Avertizarea elevilor pentru absenţe nemotivate se face de către profesorul diriginte al clasei şi se contrasemnează
de director. Preavizul tip este redactat în 3 exemplare: unul la secretariat, unul la diriginte şi unul părintelui.
(2) La 10 absenţe nemotivate / semestru se scade 1 punct la purtare.
(3) Preavizul de exmatriculare se întocmește de către profesorul diriginte, pentru elevii care absentează nejustificat 20 de ore
la diferite discipline de studiu sau 15% din totalul orelor de la o singură disciplină/ modul, cumulate pe un an școlar, se
semnează de către acesta și de director și se înmânează sub semnătură, părintelui/reprezentantului legal sau elevului (dacă
acesta a împlinit 18 ani).
Art. 110. Sunt considerate abateri disciplinare:
- nerespectarea Regulamentului de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar de Stat;
- nepurtarea măștii de protecție în spațiul școlii (în vreme de pandemie);
- furtul de bunuri personale sau din inventarul şcolii;
- încercarea de a sustrage colegii, de la activităţi şcolare şi extraşcolare, prin orice fel de acţiuni;
- introducerea în liceu a unor persoane străine şcolii;
- implicarea unor persoane străine de colectivul clasei în rezolvarea eventualelor neînţelegeri;
- agresiunile fizice, verbale şi non-verbale împotriva vreunei persoane, altercaţiile dintre elevi sau reglările de conturi;
- intrarea în incinta şcolii prin sau peste garduri, căţăratul pe ziduri, ieşirea sau intrarea pe ferestrele încăperilor,
coborârea pe balustradă, jocul cu mingea în spaţiile de instruire sau pe holuri, lovirea pereţilor exteriori cu mingea sau cu alte
obiecte care ar pricinui deteriorarea lor;
- folosirea telefonului mobil, a aparaturii audio-video în timpul orelor, cu excepția folosirii lor în scop didactic, la
propunerea cadrelor didactice;
- machiajul, vopsitul strident şi accesoriile ostentative;
- nerespectarea unei ţinutei decente.
Art. 111. Sunt considerate abateri disciplinare grave, cărora li se pot aplica sancțiunile de la articolele 24 și 25 din Statutul
elevului:
- distrugerea, modificarea sau completarea documentelor școlare, precum cataloage, foi matricole și orice alte
documente din aceeași categorie;
- deţinerea şi consumul, în perimetrul unităţii de învăţământ şi în afara acestuia, a drogurilor, băuturilor alcoolice sau
altor substanţe care pot afecta fizic şi psihic;
- participarea la jocuri de noroc;
- introducerea, în perimetrul unităţii de învăţământ a oricărui tip de arme, substanţe explozibile, toxice, obiecte
contondente s.a. care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea fizică şi psihică a elevilor, a profesorilor ori personalului şcolii;
- posesia şi difuzarea materialelor cu caracter obscen / pornografic;
- lansarea anunțurilor false către serviciile de urgență;
- comportamente jignitoare, indecente, de intimidare, și manifestarea violentă în limbaj și în comportament față de
colegi, profesori și personalul școlii.
Art. 112. Deţinerea în perimetrul unităţii de învăţământ şi în contextul activităţilor extraşcolare a băuturilor alcoolice, precum
şi deţinerea şi difuzarea materialelor cu caracter obscen / pornografic se sancţionează cu scăderea notei la purtare şi, în caz
de repetare, eliminare/exmatriculare.
Art. 113. Pentru consumul de alcool în incinta şcolii/ stare de ebrietate constatată la elevii din învăţământul obligatoriu se
propune acordarea mediei 4 la purtare pe semestrul în care s-a săvârșit abaterea iar elevii de liceu din învățământul
neobligatoriu vor fi exmatriculaţi, cu drept de reînscriere. Aceste sancțiuni se vor acorda după convocarea Consiliului clasei
și ulterior a Consiliului profesoral.
Art. 114. Introducerea şi posesia în perimetrul unităţii de învăţământ a drogurilor, a oricărui tip de arme, substanţelor
explozibile sau toxice, obiectelor contondente ş.a. care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea sa fizică şi psihică şi a
celorlalţi se sancţionează prin exmatriculare şi deferirea organelor de poliţie.
Art. 115. Accesul elevilor în şcoală se va face pe la intrarea destinată lor. Cei care nu respectă această prevedere vor fi
sancţionaţi gradual conform regulamentului.
Art. 116. Vor fi sancţionaţi elevii care: trântesc uşile, le deschid sau le închid cu piciorul; degradează instalaţiile electrice,
tablele, pereţii, geamurile, mobilierul (zgârieturi, desene, inscripţionări), aparatele şi instalaţiile din laboratoare şi săli de
clasă, toalete, terenul şi sala de sport.
Art. 117. Elevii vinovaţi de abaterile de mai sus, de la art. 116, vor achita în termen de 48 ore de la constatarea deteriorărilor
contravaloarea acestora sau vor înlocui obiectele degradate cu altele noi.
Dacă aceste abateri se repetă, se va adăuga şi scăderea notei la purtare. Culpa poate fi doar individuală, nu se acordă
sancțiuni colective.
8
R.O.F./LICEUL TEORETIC CONSTANTIN NOICA SIBIU
 DREPTURILE ȘI ÎNDATORIRILE PĂRINŢILOR/REPREZENTANŢILOR LEGALI

Art. 118. Drepturile și obligațiile părinților sunt prevăzute în Art. 157-164 din Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar (OMEN nr. 5079/31.08.2016) şi în Art. 162-174 din ROFUIP 2020 - anexa Ordin nr.
5.447/2020.

Art. 119. Părinţii nu au dreptul să intre pe teritoriul liceului în scopul agresării elevilor. Pentru evitarea unor situaţii
conflictuale, părinţii au acces numai în sectorul secretariat-cancelarie. În celelalte zone, părinţii au acces numai la cererea
profesorului diriginte / învăţător sau conducerii liceului.

Art. 120. (1) Părintele/reprezentantul legal al elevului are dreptul să solicite rezolvarea unor stări conflictuale în care este
implicat propriul copil, prin discuții amiabile, cu salariatul unității de învățământ implicat, cu învățătorul/profesorul pentru
învățământul primar/profesorul diriginte, cu directorul unității de învățământ. În situația în care discuțiile amiabile nu conduc
la rezolvarea conflictului, părintele/reprezentantul legal adresează o cerere scrisă conducerii unității de învățământ.
(2) În cazul în care au fost parcurse etapele menționate la alin. (1), fără rezolvarea stării conflictuale, părintele/reprezentantul
legal al copilului/elevului are dreptul să solicite rezolvarea situației la inspectoratul școlar.
(3) În cazul în care au fost parcurse etapele prevăzute la alin. (1) și (2), fără rezolvarea stării conflictuale,
părintele/reprezentantul legal al copilului/elevului are dreptul să solicite rezolvarea situației la Ministerul Educației şi
Cercetării.

Art. 121. (1) Potrivit prevederilor legale, părintele/reprezentantul legal are obligația de a asigura frecvența școlară a elevului
în învățământul obligatoriu, atât prin prezenţă fizică în spaţiul şcolar cât şi în activitatea de învăţare realizată prin intermediul
tehnologiei şi al internetului, de a lua măsuri pentru școlarizarea elevului până la finalizarea studiilor, şi de a colabora cu
personalul unităţii de învăţământ pentru desfăşurarea în condiţii optime a acestei activităţi.
(2) Părintele/reprezentantul legal care nu asigură școlarizarea elevului, pe perioada învățământului obligatoriu, poate fi
sancționat cu amendă cuprinsă între 100 lei și 1000 lei ori este obligat să presteze muncă în folosul comunității.
(3) Constatarea contravenției și aplicarea amenzilor contravenționale prevăzute la alin. (2) se realizează de către persoanele
împuternicite de primar în acest scop, la sesizarea consiliului de administrație al unității de învățământ.

Art. 122. Părintele sau reprezentantul legal răspunde material pentru distrugerile bunurilor din patrimoniul unităţii de
învăţământ, cauzate de elev.

9
R.O.F./LICEUL TEORETIC CONSTANTIN NOICA SIBIU