Sunteți pe pagina 1din 3

1.

Realizează acordul adjectivelor cu substantivele pe care le însoţesc:

Din văzduh (cumplitul)……………………..iarna cerne norii de zăpadă,

(Lung) ………..troiene (călător)………….......adunate-n cer grămadă

Fulgii zbor, plutesc în aer ca un roi de fluturi (albe) …………………..

Răspândind fiori de gheaţă pe ai ţării umeri (dalbe) ……………………

2. Analizează toate părţile de vorbire din propoziţia următoare:

Vicleana vulpe a venit la coteţul păsărilor domestice

vicleana ______________________________________________________________________

vulpe _________________________________________________________________________

a venit ________________________________________________________________________

la coteţul ______________________________________________________________________

păsărilor ______________________________________________________________________

domestice _____________________________________________________________________

3. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Seria care conţine numai verbe la timpul
prezent este:
a) duceţi, veţi învăţa, aţi fost
b) rezolvaţi, vine, întorci
c) am luat, va citi, va lua.

4. Găseşte cuvinte cu acelaşi sens, apoi cu sens opus pentru:

bucurie: _____________________ ______________________________

aleargă: _____________________ _______________________________

leneş: _______________________ _______________________________

vorbeşte: _______________________ ________________________________

hoţ: _________________________ ________________________________


5. Formează adjective, apoi substantive, pornind de la verbele:

a mânca: __________________________ __________________________

a respecta: ___________________________ ___________________________

a visa: ______________________________ ______________________________

a munci: _____________________________ ______________________________

a gândi: ______________________________ _______________________________

6. Formulează enunţuri în care să foloseşti cuvintele:

cea:_______________________________________________________________________

ce-a: _____________________________________________________________________

mor: __________________________________________________________________________

m-or: ________________________________________________________________________

7. Analizează părţile principale din propoziţia de mai jos:


Sălbatice şi măreţe privelişti se arătau.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8. Analizează atributele din propoziția de la ex. 7

9. Alcătuieşte enunţuri în care cuvântul „par” să fie părți de vorbire diferite.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

10. Alcătuieşte propoziţii în care cuvântul „floare” să fie, pe rând, subiect, atribut, complement.

subiect: ______________________________________________________________________

atribut cu prepoziție: _________________________________________________________

atribut fără prepoziție: ______________________________________________________

complement: __________________________________________________________________
11. Alcătuieşte o propoziţie după schema:

S. A. P. C. A.
___________________
s. a. v. s. a.
______________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și