PLANIFICARE ANUALĂ

ANUL ŞCOLAR 2018 - 2019

TEMA ANUALĂ PROIECT TEMATIC SUBTEME PROIECT TEMATIC/ TEME SĂPTĂMÂNA/ DATA
ÎN AFARA PROIECTELOR

SEMESTRUL I

1
EVALUARE INIŢIALĂ - Din nou la gradinita! 2
11-15 sept.
- Ce mai stim? 3
18-22 sept.
CINE SUNT/ SUNTEM? „EU ŞI LUMEA MEA” ”Familia mea!” 4
25sept.-29 oct.
Aici m-am nascut si cresc - Comunitatea 5
2- 6oct.
”Grădinița – casa copilăriei!” 6
9-13 oct.

7
Sunt frumos și sănătos!”(corpul uman) 16-20 oct.

CÂND,CUM ŞI DE CE SE „ANUL ŞI FIICELE 8

ÎNTÂMPLĂ? LUI!” Anul şi fiicele lui- fenomene specifice 23-27 oct.
anotimpului toamna

VACANTĂ 28 oct-5 nov.

„ANUL ŞI FIICELE LUI” Vitamine, vitamine, de la cine?(fructe şi 9 6-10 nov.

CÂND,CUM ŞI DE CE SE legume de toamnă)
ÎNTÂMPLĂ?
“Culorile toamnei”- flori de toamnă 10 13-17 nov.

11 20-24 nov.
”Toamna ne aduce daruri” – Evaluare

proiect tematic
CUM A FOST/ ESTE ŞI VA „OBICEIURI ”România – țara mea” 12 27nov.-29 nov
FI AICI, PE PĂMÂNT? STRĂBUNE-
SĂRBĂTORILE DE ”Daruri de la Moş Nicolae” 13 . 4-8 dec
IARNĂ LA ROMÂNI”
“Colinde, colinde, e vremea colindelor” 14 11-15 dec

”Uite, vine Moș Crăciun! ” 15 18-22 dec.

CÂND,CUM ŞI DE CE SE “NINGE PESTE ”Chipul iernii”(fenomene specifice) 16 15-19 ian.

ÎNTÂMPLĂ? ȚARA MEA”
Bucuriile iernii” 17 22-26 ian.

EVALUARE Baba iarnă face pozne!-evaluare sumativă 18 29ian-2 feb..

-
CUM A FOST/ ESTE ŞI VA “AU FOST ŞI SUNT...ÎN ” ”Ograda bunicii “(ferma de animale și 19
FI AICI, PE PĂMÂNT? JURUL NOSTRU” păsări domestice) 12-16feb.

”Vieţuitoarele pădurii” 20
19-23feb.
CU CE ȘI CUM Vestitorul primăverii- Mărţişorul 21 26 feb.-2 mart.
EXPRIMĂM CEEA CE SĂPTĂMANA
SIMȚIM? INDEPENDENTĂ Mama draga,te iubesc! 22 5-9mart.
23 . 12-16mart
CÂND,CUM ŞI DE CE SE “NATURA SE TREZEŞTE ”Chipul primăverii”(fenomene specifice)
ÎNTÂMPLĂ? LA VIAŢĂ”

- ”Activitatea oamenilor în grădini şi livezi” 24 19-23 mart.

 “În grădina primăverii”- flori de primăvară 25 11-13apr.

ŞCOALA ALTFEL: SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN! 26

26-30mart.

VACANŢĂ: 31 mart- 10 apr.

CUM A FOST/ ESTE ŞI VA “HAI LA DRUM!” “Hai la drum...pe uscat!” 27 16-20 apr.
FI AICI, PE PĂMÂNT?

“Hai la drum...pe apă!” “Hai la drum...pe 28 23-27apr.

calea aerului!”

CINE ȘI CUM “ÎNVĂȚ DE PE ACUM” ”Cine face și cum face?” 29 30apr-4 mai.
PLANIFICĂ/
ORGANIZEAZĂ O ”Și eu pot să ajut!” 30 7-11 mai.
ACTIVITATE?
”Harnic, cinstit și bun”- evaluare proiect 31 14-18mai.

CU CE ȘI CUM “COPILĂRIE ” Copiii ocrotesc şi iubesc natura!” 32 21-25mai

EXPRIMĂM CEEA CE FERICITĂ”
SIMȚIM?
”La mulți ani, copilărie!” 33 29-31 mai.

EVALUARE FINALĂ Uite, câte-am învăţat! 34 4-8iun.

EVALUARE FINALĂ La revedere grădiniţă! 35 11-15iun.