TEST DE EVALUARE NR 2 clasa a V -a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 2 puncte din oficiu.

I. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre afirmațiile de

mai jos:

1. Cu cine a încheiat regele Decebal în anul 102?

a) romanii c) grecii

b) goții d) celții

2. Care a fost divinitatea supremă a geto-dacilor?

a) Ulyse c) Zalmoxis

b) Diana d) Poseidon

3. Care din următoarele invenții a fost preluat de geto-dacilor

a) inventarea cifrelor arabe c) inventarea hârtiei

b) roata olarului d) filosofia

4. Cum se numește procesul istoric de formare al poporului român?

a) Sincretism c) slavizare

b) romanizare d) Etnogeză

( 0,5x4=2puncte)

II. Citiți cu atenție afirmațiile de mai jos și marchează-le cu A ( adevărăt) sau F ( Fals).

1. Unul din popoarele neolatine au fost și poporul german

2. Coloniile grecești de la malul Mării Negre au dezvoltat schimburile comerciale cu geții.

3. Vocabularul fonetic al lb române este unul de origine latin

4. În timpul Împăratului Hadrian se încheie pacea cu Decebal din 89 d.Hr.

( 0,5x4=2puncte)

III. Completați spațiile libere din propozițiile date cu informația istorică adecvată.

1. Primul rege care a unit toate triburile daco- getice,întemeind statul dac a
fost.........................
2. Al doilea mare rege al dacilor care a domnit între anii 87-106
3. Poporul Român s-a format în spațiul...................................
4. Religia geto-dacilor a fost .............................................
IV. Completează spațiile punctate de mai jos folosind următorii termenii: romanizare,
germani, spanioli, etnogeneză, traci, romani, portughezi, latina, 106 d.H., 102 d.H, italiană,
slavi. 1 p. Atenție utilizați termenii istorici potriviți.

Procesul de formare al unui popor și a limbii sale poartă numele de ........................ . În urma
unor războaie, Dacia a fost cucerită de către romani în anul .................... . Limba romanilor,
numită .................., a fost preluată de daci în același timp cu însușirea obiceiurilor, tradițiilor
și religiei romane, ducând la apariția poporului daco-roman. Alături de daci și romani la
formarea poporului român au contribuit și ........................ . Românii, francezii, ......................,
italienii și ........................ formează grupa popoarelor romanice.

V. Citiţi cu atenţie textele de mai jos:

A. ”Traian i-a învins pe dacii lui Decebal și a transformat în provincie romană teritoriul de
dincolo de Dunăre; acesta are de jur împrejur un milion de pași; dar în timpul împăratului
Gallienus ea a fost pierdută, iar Aurelian, după ce i-a mutat de acolo pe romani, a creat două
Dacii în regiunea Moesiei și a Dardaniei.”
(Rufius Festus, Scurtă istorie a poporului roman)

B. “Deoarece dacii făcuseră noi incursiuni împotriva așezărilor romane din sudul Dunării, în
iarna anului 85-86 d.Hr., Domițian se hotărî să oprească odată pentru totdeauna această
primejdie, care se afla la nordul imperiului. (…) trimise atunci o altă armată, în anul 88 d.Hr.,
care năvăli peste Dunăre în Dacia și învinse în luptă, pe dacii conduși de Decebal la Tapae.
Totuși, această luptă nu a fost decisivă.”
(Despre istoria dacilor)
1. Precizați pe baza textului A două fapte istorice aflate in relație de cauză-efect.

2. Menționați, pe baza textului B, cauza deciziei lui Domițian de a opri primejdia aflata la
nordul imperiului.

3. Menționați pe baza textelor A și B, o asemănare referitoare la acțiunile întreprinse de

Domițian, respectiv Traian împotriva dacilor și selectați în acest sens câte o informaţie din
cele două texte

4.Prezentați prin comparație prevederile celor două păci daco-romane evidențiind asemănările
și deosebirile.