Sunteți pe pagina 1din 6

Materiale necesare: pix, atlase geografice școlare (Geografia fizică generală; Geografia umană

a lumii; Geografia mediului).

Nr. Itemi Scor


I. Domeniul Cunoaștere și înțelegere
1. Citiți enunțurile de mai jos. Dacă enunțul este adevărat, încercuiți litera A, iar dacă L L
este fals, încercuiți litera F. Dacă ați încercuit litera F, scrieți pe liniile indicate alte 0 0
cuvinte, care fac enunțul adevărat, înlocuindu-le pe cele subliniate. 1 1
______________ A F 1. Urbanizarea reprezintă creșterea numerică a 2 2
______________ localităților urbane și lărgirea funcțiilor lor. 3 3
______________ A F 2. Rocile metamorfice se formează din topituri 4 4
______________ magmatice, atât în interiorul, cât și la suprafața
scoarței terestre.
2. Râurile au o importanță mare pentru componentele mediului geografic. Indicați în L L
tabel câte un exemplu ce reflectă rolul râurilor pentru fiecare dintre componentele 0 0
mediului enumerate mai jos: 1 1
1) Relief: _________________________________________________ 2 2
3 3
_________________________________________________
4 4
_________________________________________________

2) Sol: _________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

3) Vegetație: _________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

4) Societate _________________________________________________
umană: _________________________________________________
_________________________________________________

3. Analizați informația din tabel și indicați, în spațiile libere, elementele lipsă: L L


denumirea subramurilor industriei, un exemplu de produs finit și câte un factor 0 0
principal de amplasare, corespunzător fiecărei subramuri: 1 1
Subramuri ale Produs 2 2
Factorul principal de amplasare 3 3
industriei finit
4 4
Îngrășă- 5 5
minte
potasice
Industria mijloacelor Prezența spațiilor acvatice adânci și libere
de transport pentru șantierele navale.

Produse
din carne
prelucrate/
mezeluri
4. În coloana A sunt prezentate două momente specifice mișcării de revoluție a L L
Pământului, iar în coloana B – caracteristici ale acestora. Asociați cele două 0 0
coloane și înscrieți pe liniile din coloana A cifrele corespunzătoare din coloana B 1 1
(cifrele pot fi scrise doar o singură dată). 2 2
Coloana A Coloana B 3 3
4 4
________A. Solstițiul de vară 1. Soarele iluminează mai mult emisfera 5 5
(22 iunie) nordică;
2. Ambele emisfere sunt iluminate de Soare
în aceeași măsură;
________B. Echinocțiul de 3. Razele solare cad în amiază perpendicular
toamnă pe Ecuator;
(23 septembrie) 4. În emisfera nordică este cea mai lungă zi;
5. Razele solare cad în amiază perpendicular
pe Tropicul de Nord.
5. Degradarea mediului acvatic are un impact negativ atât asupra mediului natural,
cât și asupra societății umane. Pornind de la această afirmație:
1. Enumerați două surse antropice (artificiale) de poluare a mediului acvatic:
L L
 ________________________________________________________________
0 0
 ________________________________________________________________
1 1
2. Deduceți: 2 2
a) un exemplu de impact al poluării cu petrol asupra lumii organice acvatice:
__________________________________________________________________
L L
__________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________ 3 3
__________________________________________________________________ 4 4
b) un exemplu de impact al poluării chimice a apei asupra sănătății omului:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

II. Domeniul Aplicare


6. Determinați poziția geografică a orașelor Londra (Marea Britanie) și Beijing
(China), aplicând doar rețeaua de grade a hărții (eroare admisibilă: ±2o): L L
0 0
a) determinați latitudinea geografică a fiecărui oraș (doar în grade): 1 1
Londra _____________________ lat. N; Beijing _____________________ lat. N. 2 2
b) stabiliți care oraș este situat mai spre nord față de celălalt:__________________ L L
0 0
c) calculați cu câte grade și cu câți kilometri orașul indicat este situat mai spre nord1 1
în raport cu celălalt oraș (efectuați toate calculele pe foaia de test): L L
__________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
2 2
7. Determinați, în limitele căror longitudini geografice extreme (doar în grade) se L L
încadrează România, aplicând rețeaua de grade a hărții politice a Europei (eroare 0 0
1 1
admisibilă: ±2o): 2 2
___________________ long. ______; _____________________ long. ________. 3 3
4 4
8. Clasificați munții enumerați în două categorii, după criteriul vârstei, completând L L
casetele libere din schema de mai jos: 0 0
1 1
Scandinavici, Himalaya, Ural, Caucaz, Alpi. 2 2
3 3
Munți vechi Munți tineri
4 4
5 5

9. Grupați caracteristicile enumerate ale celor două tipuri de agricultură, completând L L


tabelul de mai jos: 0 0
Productivitate înaltă a producției; predominare a monoculturii; caracter 1 1
înalt intensiv; cotă mare a populației angajate în agricultură. 2 2
3 3
Agricultură tradițională Agricultură modernă
4 4
1. 1.

2. 2.

10. Analizați climograma prezentată și realizați sarcinile de mai jos:


Precipitațiile , mm Precipitații anuale: 2150 mm Temperatura,ºC
350 29
300 27
250 25
200 23
150 21
100 19
50 17
0 15
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII

Precipitaţiile, mm Temperatura, °C
L L
a) Indicați, în spațiul rezervat, temperatura aerului: 0 0
în luna cea mai caldă________ (eroare admisibilă: ±1o); 1 1
în luna cea mai rece ________ (eroare admisibilă: ±1o). 2 2
b) Calculați amplitudinea anuală a temperaturii aerului (efectuați toate calculele pe L L
foaia de test):_______________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
c) Indicați tipul de mase de aer care predomină pe parcursul anului: L L
__________________________________________________________________ 0 0
1 1
d) Deduceți tipul de climă:
L L
__________________________________________________________________ 0 0
2 2
11. Analizați structura pe grupe de vârstă a populației, studiind piramidele
(diagramele) Franței și Braziliei și realizați următoarele sarcini:

L L
0 0
a) Indicați tipul de reproducere a populației specific pentru: 1 1
Franța __________________________ Brazilia __________________________ 2 2
b) Deduceți o cauză care determină ponderea mare a populației vârstnice în Franța: L L
__________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________
c) Deduceți o cauză care determină ponderea mare a populației tinere în Brazilia: L L
__________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________
d) Indicați tipul de politică demografică promovat: L L
în Franța __________________________________________________________ 0 0
în Brazilia ________________________________________________________ 1 1
2 2
III. Domeniul Integrare
12. În baza analizei hărților tematice din atlasul geografic școlar, argumentați câte o
cauză (pentru fiecare enunț separat) care determină:

a) Poziția economico-geografică favorabilă a Statelor Unite ale Americii față de L L


statele vecine:_______________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________ 3 3
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) Temperaturile aerului preponderent negative, pe parcursul întregului an, în L L
Antarctida:_________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
3 3
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13. Caracterizați mediul temperat oceanic al pădurilor de foioase, analizând hărțile
tematice din atlasul școlar, conform următorului algoritm:
L L
1. Indicați tipul de mase de aer care predomină în acest mediu: 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
2. Deduceți o cauză care determină cantitatea mare de precipitații în acest mediu: L L
__________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Deduceți un factor natural care determină densitatea înaltă a populației în acest L L
tip de mediu: _______________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
14. „Fenomenul deșertificării afectează în prezent peste 110 state, cu aproape un
miliard de locuitori, fiind evident pe circa 25% din suprafața uscatului. Deoarece
fenomenul are un caracter global, ONU a adoptat în anul 1994 Convenția Privind
Combaterea Deșertificării, care prevede cooperarea între țările lumii pentru
diminuarea acestui fenomen.”
Pornind de la această situație-problemă:
L L
1. Enumerați două cauze naturale care determină extinderea deșerturilor: 0 0
 _________________________________________________________________ 1 1
 _________________________________________________________________ 2 2
2. Deduceți influența unui factor antropic asupra extinderii deșerturilor: L L
__________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Exemplificați două măsuri (acțiuni) de prevenire și de combatere a deșertificării: L L
 ________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________
 ________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15. „Una dintre cele mai distrugătoare forţe ale naturii este reprezentată de uragane.
De rând cu erupțiile vulcanice şi cutremurele de pământ, uraganele afectează
mediul geografic, provoacă pagube economice enorme și pierderi de vieţi
omeneşti.”

Evaluați problema uraganelor, în baza următorului algoritm:


1. Deduceți o cauză de formare a uraganelor: _____________________________
L L
__________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Deduceți o consecință a uraganelor pentru lumea organică: ________________
L L
__________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Indicați un exemplu de stat afectat frecvent de uragane: L L
________________________________________________________________________ 0 0
4. Propuneți două măsuri (acțiuni) de prevenire a consecințelor uraganelor: 1 1
 _________________________________________________________________
__________________________________________________________________ L L
__________________________________________________________________ 0 0
 _________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
__________________________________________________________________

Total: 80

S-ar putea să vă placă și