Evaluare sumativă

Numele,prenumele__________________________________________________Data______________

Analizează fiecare sursă și răspunde la sarcinile de lucru formulate.

Nr. Item Scor
1 Analizează imaginea și indică două schimbări în L
Anglia în sec. XVII: 0
1. ________________________________ 1
2. ________________________________ 2
Caracterizează succint una din ele. 3
________________________________________ 4
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

2 Indică invenția. L
________________________________________ 0
________________________________________ 1
Autorul _________________________________ 2
Anul invenției____________________________ 3
Demonstrează că această invenție a schimbat 4
lumea. 5
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

3 Identifică personalitatea din imagine. L

________________________________________ 0
Indică invenția acestuia 1
________________________________________ 2
________________________________________ 3
Apreciază rolul acestei invenții asupra evoluției 4
societății moderne.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4 Citește cu atenție sursa istorică propusă și răspunde la sarcinile de lucru formulate.

Sursa A. ,,În timp ce revoluția franceză își făcea marile experiențe pe un vulcan, Anglia și le
făcea pe ale sale pe terenul industriei (...). Două mașini, de atunci încolo nemuritoare, mașina cu
aburi și mașina de tors, au revoluționat sistemul comercial și au făcut să se nască aproape în
același timp produse materiale și probleme sociale necunoscute de părinții noștri.”
Adolphe Blanqui, Istoria economiei politice în Europa
4.1. Definește noțiunea revoluție industrială
_____________________________________________________________________________ L
______________________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________________ 2
 4.3. Numește primele două state în care s-a desfășurat revoluția industrială. L
_____________________________________________________________________________ 0
______________________________________________________________________________ 1
2
4.4 Stabilește, pornind de la sursa A și cunoștințe anterioare, care sunt consecințele revoluției L
industriale pe plan: 0
Economic____________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________________ 2
______________________________________________________________________________ 3
Social________________________________________________________________________ 4
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

5. Precizați dacă enunțurile sunt adevărate (A) sau false (F): L

Eteria dorea să ajute Imperiul Otoman să elibereza Grecia. ____________ 0
Obiectivul carbonarilor era eliberarea și unificarea Italiei.______________ 1
Polonia și Finlanda au fost cedate Rusiei prin Congresul de la Viena __________ 2
3
Sfânta Alianță dorea menținerea regimurilor constituționale în Europa. __________
4
Revoluția din iulie a avut loc în anul 1830. __________
5
Bifează răspunsul corect L
6.
1.Este numit ,,regele burghez,, sau ,,monarhul bancherilor,, 0
a)Napoleon Bonaparte b)Carol al X-lea c)Marchizul de la Fayette d)Louis Philippe d , Orleans 1
2.Confederația germană a fost o ligă formată din 2
a)34 state monarhice și 5 orașe libere b) 32 state monarhice și 6 orașe libere 3
c) 35 state monarhice și 3 orașe libere d) 35 state monarhice și 4 orașe libere 4
3.Grecii au ales conducător al statului pe:
a)Contele de Montecristo b)Miloș Obrenvici c)Contele Capodistria d)Alexandru Ipsilanti
4.Țara numită ,,atelier al lumii,, ,,cărăuș al lumii,, și ,,bancherul lumii,, este:
a) Franța b)Rusia c)Anglia d) SUA

7. Citește atent sursele propuse. L

Sursa A. ,, O vastă imigrare a populației engleze din districtele rurale a avut loc în orice caz, 0
datorită creșterii populației, care a coincis cu noile facilități de muncă salariată în centrele 1
industriale. Dar totodată s-au petrecut unele schimbări în economia rurală a statului însuși, care, în 2
diferite feluri, au afetat ritmul exodului către orașe. Schimbarea era dublă: mutarea industriilor din 3
zonele rurale în cele urbane, din cauza revoluției mașinilor și, împrejmuirea ,, pământurilor 4
comunale și a câmpurilor deschise, pentru a cultiva mai mult grâu”. 5
G.M. Trevelyan, Istoria ilustrată a Angliei 6
7
Sursa B .. În sec. Al XIX-lea progresele cele mai importante în urmări se petrec în industrie. Ele se 8
doresc, toate, britanicilor: inventarea unor noi mașini textile, cocsul, mașina cu aburi. Continentul 9
va cunoaște revoluția industrială cu lanțul ei de efecte abiaa în sec. XIX. În general, importanța 10
secolelor al XVII-lea și al XVIII-lea în istoria Europei e considerabilă: este epoca în care sunt 11
puse bazele pe care se va edifica întreaga civilizație științifică și tehnică... Faptul este cu atît mai 12
important cu cât are drept consecință accelerația decalajului dintre Europa și restul lumii...” 13
J.Carpentier, Fr. Lebrun, Istoria Europei 14
Utilizează sursele și argumentează, într-un text coerent de 8-10 propoziții, afirmația: 15
Civilizația industrială – factor determinant la modificarea nivelului de viață
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Barem de notare:
Punctaj 78-75 74-67 66-59 58-51 50-43 42-35 34-27 26-19 18-11 10-1
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1