Sunteți pe pagina 1din 4

Tema 2

Sisteme instituționale și ordine socială


1. De ce instituțiile reprezintă condiții ale vieții omului în societate ? Oferiți un
exemplu în acest sens.
Instituțiile reprezintă condiții ale vieții omului în societate deoarece ele oferă
siguranță, predictibilitate practic ce reduce incertitudinea și modelează
comportamentul uman. Dar și ajută la buna desfășurare a lucrurilor, ca să nu se
formeze un haos. De exemlu dacă guvernul ar anunța dar nu ar adopta și ar spune
noi oferim subvenții pentru a dezvolta un busines în agricultura bio, va oferi un
stimulent ca foarte mulți agricultori să se reprofileze către agricultura bio, însă în
condițiile care lucrurile sunt încă incerte, toată lumea va fi într-o poziție de
așteptare fără a face investiții.
2. Explicați de ce în absența cooperării sociale, a diviziunii sociale a muncii,
societatea nu poate exista. Ce este, de fapt, societatea ?
Societatea nu poate exista în absența cooperării sociale a diviziunii sociale a
muncii deoarece activitatea noastră se desfășoară pe principiul diviziunii muncii,
iar diviziunea muncii permite societății să aibă o cooperare scoială, să
interacționeze cu alte persoane și va aduce beneficii practic pentru toți dar și va
influența creșterea productivității. Ca de exemplu într-o fabrică de mașini cineva
face piesele, alt cineva face volanul, într-un asemenea proces este presupusă
cooperare socială și o diviziune a muncii. Iar societatea este de fapt cooperarea
socială.
3. De ce dragostea și compasiunea nu sunt elementele definitorii care îi fac pe
oameni să trăiască în societate ?
Dragostea și compasiunea nu sunt elementele definitorii care îi fac pe oameni să
trăiască în societate deoarece noi ca indivizi urmărim interesele noastre proprii
personale, iar interesele unui individ se difernțiază față de interesele altui individ în
funcție de propriile sale interese pe care el le urmărește.
4. Cum se împacă libertatea cu regulile ? Libertatea omului nu are de suferit atunci
când viața acestuia se desfășoară în cadrul unor reguli ? Comentați !
Libertatea presupune posibilitatea de a acționa după propria dorință sau voință iar
regulile au fost introduse pentru a respecta o oarecare ordine și pentru a evita
haosul. Regula este un instrument cu un scop anumit, el este capabil să ne limiteze
acțiunile noastre, în scopul evitării unor acțiuni înfăptuite ce pot avea un caracter
negativ asupra societății. În cadrul regulilor libertatea noastră este restricționată
doar că are un scop benefic ca să nu ne încalce cineva propriile noastre drepturi și
noi să nu încălcăm drepturile altei persoane.
5. Puteți să vă imaginați un sport care să nu implice anumite constrângeri pentru
jucători ? Cum ar juca cineva tenis fără să cunoască regulile jocului ? Cum s-ar
desfășura traficul urban în absența unor reguli de trafic ?
Din punctul meu de vedere existența sportului în care nu există reguli nu are sens.
Peroanelor ce vor juca tenis și nu vor cunoaște regulile, le va fi dificil să înțealeagă
cine a cîștigat și cine a pierdut sau cine a făcute unele acțiuni ce pot să nu fie legale
în acest joc. În absența regulilor în cazul traficului urban va fi haos total ce va pune
în pericol viețile oamenilor.
6. Acțiunile participanțior la acest curs sunt coordonate fie în mod planificat, fie
spontan. Identificați, din acest punct de vedere, următoarele situații: stabilirea
orarului, prezența la curs, desemnarea titularului de curs, așezarea studenților în
sală... Este curios faptul că, numai rareori, doi studenți vor să ocupe același scaun ?
Stabilirea orarului este o acțiune planificată, prezența la curs este o acțiune
spontană, desemnarea titularului de curs este o acțiune planificată, așezarea
studenților în sală este o acțiune spontană. Iar faptul că doi studenți vor să ocupe
același scaun este o situație foarte rară, acest enunț se explică prin faptul că
persoana odată ce a ocupat un loc anumit capătă o obișnuință să ocupe același loc
din nou ce este un lucru foarte des întîlnit, acest enunț are și legătura cu așa
numita teoria dependenței de trecut schimbarea în cazul acestui enunț schimbarea
locului devine dificilă datorită efectelor de rețea apărute prin utilizarea succesivă a
acestei reguli de tot mai multe persoane.
7. În societate, ordinea spontană și ordinea planificată coexistă, deoarece fiecare
formă de coordonare a acțiunilor umane se dovedește superioară în anumite
circumstanțe. Poate societatea să funcționeze în baza unei singure ordini ?
Societatea nu poate să funcționeze în baza unei singure ordini, ca exemplu al
acestui caz că societatea nu poate să funcționeze în baza unei singur ordini a fost
comunismul.
8. Analizați comparativ argumentul cunoașterii și argumentul calcului economic.
De ce primul este un argument slab iar cel de-al doilea un argument tare ?
9. Identificați tiparele comportamentale și valorile culturale care corespund ordinii
planificate, închise și ordinii spontane, deschise: colectivism, centralism,
individualism, spirit competitiv, egalitarism, libertate, obediență, onestitate,
inventivitate, reticiență la schimbare, spirit întreprinzător.
Ordine planificată, închisă: colectivism, centralism, egalitarism, obediență,
reticență la schimbare.
Ordine spontană, deschisă: individualism, spirit competitiv, libertate, onestitate,
inventivitate, spirit întreprinzător.
10. Într-o familie, dreptul de alegere a programului TV este acordat odraslei care
oferă cel mai mult la licitație ? Dacă bunurile sunt alocate copiilor în raport cum
simțul de dreptate și corectitudine al părinților, atunci n-ar fi mai bine dacă
încălzirea apartamentelor s-ar face în raport cu simțul de dreptate și corectitudine
al RADET ? Care este deosebirea dintre cele două cazuri ?
11. În multe păduri din România există pancarta ,,Această pădure este în
proprietatea statului’’. Vă plimbați printr-o asemnea pădure și găsiți niște ciuperci.
În proprietatea cui vor trece acestea ? Care sunt principiile pe care se bazează
teoria naturală a dreptului de proprietate ?
- Self-ownership (fiecare individ este propriul său stăpân: fiecare persoană are
dreptul natural de posesie a propriului corp și dreptul de a da acestuia
întrebuințările pe care le consideră a fi cele mai potrivite scopurilor sale)
–  Homesteading face referire la apropiere originară, prin muncă, a resurselor ce nu
sunt încă în proprietatea cuiva.
Așadar, dacă ciupercile sunt culese dintr-o pădure aflată în proprietatea statului,
atunci acestea sunt, de jure, în proprietatea statului, împreună
cu toate celelalte resurse existente în pădurea respectivă: lemn, fructe, apă,
minereuri sau alte resurse minerale. Situația poate fi analizată în termeni
comparativi față de întrebarea: în proprietatea cui se găsesc florile care cresc într-o
livadă, printre pomii fructiferi ? Evident, florile care cresc în livadă aparțin tot
proprietarului livezii, așa cum ciupercile din pădure aparțin proprietarului pădurii,
care poate fi statul sau un proprietar privat. În realitate, oamenii culeg ciuperci din
pădurile aflate în proprietatea statului deoarece, de facto, statul nu are neapărat un
interes economic de a proteja ciupercile, ci copacii și lemnul din pădurea
respectivă. Din acest motiv, organismele abilitate sunt îndreptățite să îi sancționeze
pe braconieri și pe hoții de masa lemnoasă, nu pe culegătorii de ciuperci.
12. De ce legea nu este același lucru cu legislația ? Deciziile guvernului privind
acordarea ajutoarelor de stat formează conținutul legii sau al legislației ?
Legea nu este același lcuru cu legislația deoarece legea are caracter normativ, iar
legislația are caracter pozitiv. Legea desemnează regulile de drept, acele reguli ale
dreptății circumscrise de respectarea drepturilor de proprietate în societate iar
legislația desemnează diferite reguli de organizare a procesului de guvernare
politică. Deciziile guvernului privind acordarea ajutoarelor de stat formează
conținutul legislației.
Adevărat/Fals
1. Orice interacțiune umană este o relație socială. Fals deoarece interacțiunea
umană are o natură antisocială și se bazează pe conflict.
2. Rațiunea umană este capabilă să recunoască adevărul că acțiunea umană
desfășurată în condițiile diviziunii muncii este mai productivă. Adevărat.
3. Teoria dependenței de trecut explică de ce regulile de trafic sporesc siguranța
călătorilor. Adevărat deoarece teoria dependenței de trecut presupune faptul că
perpetuarea unei instituții decurge mai degrabă din obișnuința celor care
acționează în cadrul ei, schimbarea acesteia devenind dificilă. Astfel, o dată ce au
luat naștere, anumite instituții vor continua să funcționeze independent de
eficiența aranjamentelor alternative.
4. ,,Mâna invizibilă’’ reflectă ordonarea acțiunilor membrilor unei organizații
conform unui plan. Fals deoarece mîna invizibilă reflectă acțiuni descentralizate,
spontane.
5. Societatea nu poate funcționa ca o mare firmă datorită dispariției calculului
economic. Adevărat.
6. ,,Sindromul gardian’’ se caracterizează prin spirit competitiv, individualism și
laissez-faire. Fals deoarece prin spirit competitiv, individualism și laissez-faire se
caracterizează sindromul comercial.
7. Ordinea planificată a socialismului arată că legile și drepturile sunt aceleași
pentru toți. Fals deoarece ordinea planificată a socialismului arată că legile și
drepturile nu sunt aceleași pentru toți, ele diferă de la un grup la altul.
8. Libertatea este respectarea proprietății, iar agresiunea este încălcarea
proprietății. Adevărat.
9. Dreptul la liberă exprimare este un drept civil al omului, nu un drept de
proprietate al acestuia. Fals deoarece dreptul la liberă exprimare este un drept de
proprietate al omului, nu un drept civil.
10. Domnia legii există în orice țară în care constituția prevede că ,,nimeni nu este
mai presus de lege’’. Fals deoarece nu este suficient doar să fie prevăzut în
constituție ca să fie mai presus de lege.

S-ar putea să vă placă și

  • PIB - Metode de Calcul
    PIB - Metode de Calcul
    Document4 pagini
    PIB - Metode de Calcul
    Sorin Vovo
    Încă nu există evaluări
  • PIB-ul Romaniei
    PIB-ul Romaniei
    Document7 pagini
    PIB-ul Romaniei
    LucianIanus
    Încă nu există evaluări
  • Tema 4
    Tema 4
    Document6 pagini
    Tema 4
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lucrare de Laborator Nr. 2
    Lucrare de Laborator Nr. 2
    Document6 pagini
    Lucrare de Laborator Nr. 2
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Proiect - Analiza PIB În România
    Proiect - Analiza PIB În România
    Document8 pagini
    Proiect - Analiza PIB În România
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Cerere
    Cerere
    Document12 pagini
    Cerere
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Cerere
    Cerere
    Document12 pagini
    Cerere
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Convenție
    Convenție
    Document9 pagini
    Convenție
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Cerere Licență
    Cerere Licență
    Document1 pagină
    Cerere Licență
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lab 9
    Lab 9
    Document6 pagini
    Lab 9
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lab 8
    Lab 8
    Document8 pagini
    Lab 8
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Proiecte Economie Europeană 1424
    Proiecte Economie Europeană 1424
    Document2 pagini
    Proiecte Economie Europeană 1424
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Monitor RO-Zona Euro Editia 6
    Monitor RO-Zona Euro Editia 6
    Document91 pagini
    Monitor RO-Zona Euro Editia 6
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Monitor RO-Zona Euro Editia 6
    Monitor RO-Zona Euro Editia 6
    Document91 pagini
    Monitor RO-Zona Euro Editia 6
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Tema 5
    Tema 5
    Document6 pagini
    Tema 5
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Proiecte Economie Europeană 1424
    Proiecte Economie Europeană 1424
    Document2 pagini
    Proiecte Economie Europeană 1424
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Laborator Nr. 10
    Laborator Nr. 10
    Document6 pagini
    Laborator Nr. 10
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lab 8
    Lab 8
    Document8 pagini
    Lab 8
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Tema 1
    Tema 1
    Document4 pagini
    Tema 1
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Tema 3
    Tema 3
    Document4 pagini
    Tema 3
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lab 9
    Lab 9
    Document6 pagini
    Lab 9
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lucrare de Laborator 10,11
    Lucrare de Laborator 10,11
    Document54 pagini
    Lucrare de Laborator 10,11
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Laborator Nr. 7
    Laborator Nr. 7
    Document5 pagini
    Laborator Nr. 7
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Laborator Nr. 6
    Laborator Nr. 6
    Document6 pagini
    Laborator Nr. 6
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lucrare de Laborator Nr. 5
    Lucrare de Laborator Nr. 5
    Document12 pagini
    Lucrare de Laborator Nr. 5
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lucrare de Laborator Nr. 6
    Lucrare de Laborator Nr. 6
    Document25 pagini
    Lucrare de Laborator Nr. 6
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lucrare de Laborator Nr. 3
    Lucrare de Laborator Nr. 3
    Document13 pagini
    Lucrare de Laborator Nr. 3
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Lucrare de Laborator Nr. 1
    Lucrare de Laborator Nr. 1
    Document12 pagini
    Lucrare de Laborator Nr. 1
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări
  • Politica Monetară Românească
    Politica Monetară Românească
    Document22 pagini
    Politica Monetară Românească
    Alexei Palamaru
    Încă nu există evaluări