Sunteți pe pagina 1din 4

LICEUL TEHNOLOGIC NISIPORESTI

2021
Profilul :Tehnic
Domeniul: Industria textilă şi pielărie
Nivel: 4
Calificarea :Tehnician in industria textila
Modulul IV:Tehnici de prelucrare a firelor pentru broderi
Unitatea de învățare: Proiectarea firelor pentru broderii
Tema lecției:Clasificarea firelor pentru broderia automata
Data:19.01.2021
Durata :40 min
Prof. ing. Bursuc Anisoara

Prof.ing. Bursuc Anisoara Liceul Tehnologic Nisiporesti pag. 1


Scopul lecţiei: Clasificarea firelor utilizate la broderia automata;
Tipul lectiei: Predare-Invatare
Resurse de timp : 40 min.
Locul de desfasurare: ONLINE, platforma Microsoft Teams

Competențe:C.1.Identificarea tipurilor de fire folosite pentru broderie.

Obiective: O1:sa defineasca notiunea de fire textile


O2:să identifice clasificarea firelor si a atelor speciale pentru broderie
O3:să exemplifice domenii de utilizare a broderie.

STRATEGIA DIDACTICĂ
RESURSE DIDACTICE: Microsoft Powerpoint,Word,
https://learningapps.org/login.php?r=0, document fisa de lucru tema pentru acasa.

METODE ŞI PROCEDEE:
- conversaţia, explicaţia, descoperirea, comparaţia

FORME DE ORGANIZARE:
- frontal, individual,online

FORME DE EVALUARE:
- evaluare orală prin chestionarea elevilor;

SCENARIUL DIDACTIC

Prof.ing. Bursuc Anisoara Liceul Tehnologic Nisiporesti pag. 2


Momentele Obiec Conținutul lecției STRATEGII DIDACTICE OBS.
lecției ti-ve Forme de Metode Mijloa-ce
organizare
Moment - se notează absenţi Conversaţia 2 min
organizatoric - se asigura
comunicare si
conexiune la internet a
profesorului si a
elevilor.
Verificarea - se realizează Individual 2 min
temelor verificarea temelor

Actualizarea - elevii sunt solicitati ONLINE Conversaţia


cunoştinţelor să răspundă la câteva Individual 5 min
anterioare intrebări legate de
lecția anterioară:
 Ce este
tricotul?
 Care este
elementul de
baza a structuri
tricotului?
 Din ce este
format un ochi
din tricot?

Captarea O3 - profesorul prezintă Online Conversaţia Microsoft 2 min


atenţiei elevilor câteva modele Powerpoint
de domenii de utilizare
a broderie;
Anunţarea O1 - se precizează titlul, Online Conversaţia Tabla de 2 min
titului lectiei subiectul lecţiei şi se scris
şi enunţarea enunţă obiectivele.
obiectivelor
Transmiterea O1 Se defineşte ce este Online Conversaţia Tabla de 15
de informaţii firul textile Individual Învăţarea scris min
noi prin
descoperire

Prof.ing. Bursuc Anisoara Liceul Tehnologic Nisiporesti pag. 3


O2 Se face clasificarea Online Conversaţia Tabla de
firelor si a atelor Individual scris
Microsoft
speciale pentru
powerpoint
broderie

Se prezinta domenii de Tabla de


O3 utilizare a firelor texile scris
Asigurarea O1 Realizarea unui Online Problemati https://learni 9 min
retenţiei şi a joculet prin care elevi Individual zarea ngapps.org/lo
gin.php?r=0
transferului vor rezolva acel
joculet

-Profesorul anunță Caietele 2 min


Tema pentru tema pentru acasa elevilor
acasă - elevii vor primi un
tabel cu diferite
broderi si vor incerca
sa identifice domeniul
de utilizare.

Prof.ing. Bursuc Anisoara Liceul Tehnologic Nisiporesti pag. 4

S-ar putea să vă placă și