CLASA : a V-a- L2 NUMĂR DE ORE / SĂPTĂMÂNĂ : 2 ore MANUALUL: Editura Litera PROFESOR : Simion Alexandra
PROIECTAREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE
UNITATEA 4:Le club des athlètes
10h
Continuturi Competent Activitati de invatare Resurse Evaluare
detaliate e specifice 2.2 Manual Ex.1,2,pag 68 3.2 -Ascultarea activă a unui dialog; Tema pentru acasă Un grand-père 3.3 - Lectura cu voce tare și intonație corectă a 1h ex3/67 sportif unui scurt dialog; - Participarea la dialoguri simple în contexte de necesitate imediată; -Oferirea de răspunsuri la întrebări de tipul: ”Despre ce este vorba în text?” -Exercitii de tipul adevărat sau fals; -Completarea de teste lacunare; -Oferirea de raspunsuri la intrebari referitoare la informatiile dintr-un text. -Răspuns non –verbal la o comandă simplă:identificarea adjectivelor; Manual Ex 1/68 -Completarea de texte lacunare; Caiet de lucru Ex.1/74 -Participarea la un joc de comunicare pe baza 2h Décrire des 1.3 unor instructiuni consecutive; personnes 2.1 - Activități de exprimare orală constând în 2.2 descrierea unui prieten; Tema pentru acasă: -L΄adjectif 2.3 -Prezentarea unui coleg; Décrivez qualificatif 3.1 -Exercitii de tip: adevarat sau fals; simplement 3.2 - Verificarea înțelegerii mesajului scris prin votre copain oferirea de răspunsuri structurate la întrebări referitoare la descrierea de persoane.
-Răspuns non-verbal la o comandă simplă; Manual Ex.2,3/69
-Les parties du 1.1 -Vizionarea unor secvente scurte din filme de Mijloace audio-video corps 2.2 animatie; Ex.1,2/76 3.2 -Alegerea unei imagini potrivite dintr-un set 1h pentru a ilustra semnificatia textului; -Indicarea si numirea partilor corpului Tema pentru acasă :ex.3/77
- Exerciții articulatorii: repetarea unor Tema pentru acasă :
Présenter et 1.3 structuri lexicale referitoare la membrii Mijloace audio-video Dessine ton arbre identifier sa famille 2.1 familiei; Fise de lucru généalogique.Ėcris 2.2 - Completarea unor enunțuri lacunare cu 1h la présentation de 2.3 structuri lexicale referitoare la membrii ton arbre 2.4 familiei, pe baza unui suport iconic généalogique sur 3.1 -Activități de exprimare orală constând în ton dessin. descrierea unui membru al familiei; -Exercitii de ordonarea literelor pentru identificarea membrilor familiei
1.1 -Răspuns non-verbal la o comandă -Manual
1.3 simplă:identificarea verbelor; -Mijloace Parler de ses 2.1 -Exerciții de completare a unor structuri cu audio-video activités et de ses 2.2 forma completă/ elidată a pronumelui; 2h loisirs 3.1 - Descrierea unei activități simple folosind La négation Ne...pas 3.2 verbele „aller,faire ,jouer” la indicativ +de prezent prin completare de enunţuri; 4.2 - Oferirea de răspunsuri negative la întrebări; -Les pronoms - Utilizarea de simboluri pentru a redacta un personnels mesaj simplu
- Les verbes jouer,
faire et aller au présent
4.3 Realizarea unui afiş cu sporturile preferate Manual
2.3 (în grup); Coli de hârtie Prezentări ale Projet de classe Prezentarea unui sportiv(individual) Fotocopiator elevilor Stilou Carioca L΄approche 1h interdisciplinire -J΄utilise le franςais pour la classe d΄éducation physique et sportive Culture/Civilisation 1.3 Manual Tema : 1h ptr.acasă:Recherch Les animaux de e des informations compagnie en France sur ton animal préféré et écris un petit texte. Évaluation 2.1 Exerciții de completare, de ordonare ,etc Manual,pag.82,évaluation 2.3 4 3.2 1h