MODEL SIMULARE 5 / GABI DINCĂ

TEXTUL 1

Primăvara – Magda Isanos

Un aer caldut, parfumat

Sub cerul de-un pal ivoriu,
In vale pârâul umflat
alearga salbatec si viu.

In zori m-a trezit sarutarea

trimisa pe-o raza de soare;
Lumina-neca departarea -
tot răul murise-n uitare.

Veni pe aripa de vant

O veste frumoasa din cer.
Si-acuma batranul pământ
Isi lasa cojocul de ger.

E vestea ce-o murmura seara

zefirul. Padurea o stie;
Soseste de-acum Primavara,
să bucure lumea pustie.

Prin dealuri sarace, se-aude

un zvon care creste mereu.
Il spun a pârâului unde
Il cânta tot sufletul meu.

O floare albastra si cruda

se-nalta sfioasa spre soare
si cata la loc să se-ascunda
de firea zapezii ce moare.
Tu soare, trimite lumina
în raze bogate spre noi
si fă să rasara-n gradina
frunzisul, pe arborii goi.

TEXTUL 2 : TEXT NONLITERAR

Primăvara este unul din cele patru anotimpuri ale zonei temperate, marcând

tranziția de la iarnă spre vară. Din punct de vedere astronomic, marcarea
începutului primăverii este, de cele mai multe ori, legată de echivalența dintre
durata temporală zilei și a nopții, timp al anului numit echinocțiu în astronomie.
Astfel, în emisfera nordică, echinocțiul de primăvară este datat astronomic în jur
de 21 martie al fiecărui an, în timp ce în emisfera sudică, același echinocțiu este în
jurul datei de 23 septembrie. Simultan cu existența unui echinocțiu într-una din
cele două emisfere ale Terrei, echinocțiul "opus" marchează cealaltă emisferă.
Similar, terminarea primăverii și începutul verii astronomice este considerată a fi
în jurul datei când ziua devine maximă, iar noaptea minimă, timp al anului
numit solstițiu de vară. Astfel, în emisfera nordică, solstițiul de vară este datat în
jurul datei de 21 iunie, respectiv în emisfera sudică, același solstițiu este plasat
temporal în jurul datei de 21 decembrie. Similar cu „antinomia” echinocțiilor de la
începutul primăverii, simultan cu existența unui solstițiu într-una din cele două
emisfere ale Terrei, echinocțiul „opus” marchează cealaltă emisferă.
În realitate, datorită condițiilor specifice geografice și climatice ale diferitelor
locuri care aparțin zonelor temperate, există foarte multe criterii care trebuie
considerate pentru a marca anotimpul primăvară. Aceste diferențieri specifice au
marcat profund viața oamenilor din diferite zone ale planetei din punct de
vedere agricultural, existențial, filozofic și cultural. Întotdeauna, primăvara și
echivalentul său conceptual, filozofic și ideatic au însemnat dezghețul, topirea,
trezirea la viață, reînnoirea și renașterea naturii, vieții și a societății.
(https://ro.wikipedia.org/wiki/Prim%C4%83var%C4%83)

1. Selectează două figuri de stil diferite din textul 1 și numește-le ( 2 p.).

 ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
2. Stabilește cărui gen literar îi aparține primul text :
a. Liric
b. Epic
c. Dramatic
d. Este text nonliterar ( 2 p. )
3. Selectează din cel de al doilea text două informații despre echinocțiul de
primăvară, respectiv solstițiul de vară. ( 2 p . )
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
.........................................................................................................................
4. Tema primului text este :
a. Timpul
b. Anotimpul primăvara ( natura )
c. Iubirea
d. Copilăria ( 2 p. )

5. Notează „X“ în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau

incorectitudinea acestuia, bazându-te pe informațiile din cele două texte.
(6 p.)

e.
ENUNȚ CORECT INCORECT
Primăvara face trecerea de la vară la iarnă.
În emisfera sudică, același solstițiu este plasat
temporal în jurul datei de 21 decembrie.
Primăvara nu bucură lumea pustie.
În textul 1 este vorba despre anotimpul vara .
In vale pârâul umflat
alearga salbatec si mort .
Textul al doilea are caracter informativ .
6. Menționează, în câte un enunț, tiparul textual din fiecare dintre fragmentele
de mai jos: (6 p. )
a. O floare albastra si cruda
se-nalta sfioasa spre soare
si cata la loc să se-ascunda
de firea zapezii ce moare.
Tu soare, trimite lumina
în raze bogate spre noi
si fă să rasara-n gradina
frunzisul, pe arborii goi.

.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b. Astfel, în emisfera nordică, echinocțiul de primăvară este datat astronomic în
jur de 21 martie al fiecărui an, în timp ce în emisfera sudică, același echinocțiu
este în jurul datei de 23 septembrie. Simultan cu existența unui echinocțiu într-
una din cele două emisfere ale Terrei, echinocțiul "opus" marchează cealaltă
emisferă.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
7. Prezintă, în cel puţin 30 de cuvinte, un element comun între cele două texte
suport. ( 6 p. )
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
.............................................................................................................................
8. De ce crezi că un om poate prefera primăvara ? Folosește informații din ambele
texte , realizând un text de 50 – 80 de cuvinte . ( 6 p. )
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
...................................................
9. Asociază poezia citată cu un alt text literar studiat sau citit ca lectură
suplimentară , într-un text de 50- 80 de cuvinte , stabilind o asemănare și o
deosebire dintre acestea. ( 6 p )
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
................................................................................................................................

B. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos.

1. Selectează din cele două texte câte trei cuvinte din câmpul lexical al
naturii. (2 p.)
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
........................................................................................................................
2. Precizează care sunt vocalele, semivocalele și consoanele din cuvintele :
floare, emisferă , echinocțiu . ( 2p )
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
.........................................................................................................................
3. Selectează un substantiv și un adjectiv din primul text suport , precizând
textul , genul , numărul și cazul . ( 4 p )
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

4.Formulează o frază , formată din două propoziții , una regentă și o

subordonată completivă directă care să fie introdusă prin pronumele relativ
cine . (6 p.)
 ...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

5. Alcătuiește un enunț interogativ în care substantivul „anotimp “ să

îndeplinească funcția sintactică de complement prepozițional și un enunț
asertiv în care pronumele personal noi să îndeplinească funcția sintactică de
complement indirect . ( 6 p)

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

6. Transformă construcția reflexivă într –o construcție activă :

Și-acuma bătrânul pământ
Își lasă cojocul de ger.
......................................................................................................................
......................................................................................................................
.....................................................................................................................
7. Există numai cuvinte compuse în seria :
a. Primăvara, câteodată, numai, oriunde
b. Nedrept, neștiutor, anotimp, mereu
c. Dreptate, natural, primăvara, totdeauna

SUBIECTUL AL DOILEA – 20 puncte

Redactează o compunere de cel puțin 150 de cuvinte în care să povestești o

întâmplare reală sau imaginară petrecută în vacanța de primăvară , într-o
localitate de la țară ( din mediul rural ). Vei folosi cel puțin o secvență narativă ,
una descriptivă și una dialogată.

Punctajul pentru compunere se acordă astfel:

• conținutul compunerii – 12 puncte

• redactarea compunerii – 8 puncte

(marcarea corectă a paragrafelor – 1 punct; coerența textului – 1 punct;

proprietatea termenilor folosiți – 1 punct; corectitudine gramaticală – 1 punct;
claritatea exprimării ideilor – 1 punct; proprietatea termenilor folosiți – 1 punct;
respectarea normelor de ortografie – 1 punct; respectarea normelor de
punctuație – 1 punct; lizibilitate – 1 punct).

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................