Ministerul Educaţiei

Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

EXAMENUL NAŢIONAL DE DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT

14 iulie 2021
Probă scrisă
MATEMATICĂ
Varianta 3
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor, în limita punctajului maxim corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (60 de puncte)
1. a) Dacă x1 = k , k ∈ℤ , este soluție a ecuației, atunci k 2 + k + m = 0  m = −k 2 − k și, cum
4p
k ∈ ℤ , obținem m ∈ ℤ
m = − k ( k + 1) , deci numărul întreg m este divizibil cu 2 3p
b) x13 + x12 = − mx1 , x23 + x22 = − mx2 , x1 + x2 = −1 , m ∈ ℝ * 3p
x12 + 1 x22 + 1 1  x12 + 1 x22 + 1 m + 1
x1 x2 = m  + = −  + = , m∈ℝ* 3p
x13 + x1
2
x23 + x22 m  x1 x2  m2
m +1 1
2
=−
⇔ m 2 + 4m + 4 = 0 , de unde obținem m = −2 2p
m 4
2. a) AD este bisectoarea unghiului BAC , deci ∢BAD ≡ ∢CAD 2p
Triunghiurile MAN și MAP sunt dreptunghice, au latura AM comună și ∢MAN ≡ ∢MAP 3p
∆MAN ≡ ∆MAP , de unde obținem AN ≡ AP 2p
b) Dacă DQ ⊥ AC , Q ∈ AC , obținem că MP DQ și, cum AM = MD , obținem că MP este
3p
linie mijlocie în ∆ADQ , deci punctul P este mijlocul segmentului AQ
AP = PQ , AN = AP și AC = 3 AN , deci PQ = QC și, cum DQ ⊥ AC , obținem că triunghiul
3p
DPC este isoscel, deci DP = DC
∆ADN ≡ ∆ADP , deci DN = DP , de unde obținem că DN = DC , deci triunghiul CDN este
2p
isoscel
3. 3p
a) x ∗ y = 2ɵ xy + 6ɵ x + 6ɵ y + 2ɵ + 5ɵ =

( ) ( ) ( )( ) ( )( )
= 2ɵ x y + 3ɵ + 6ɵ y + 3ɵ + 5ɵ = y + 3ɵ 2ɵ x + 6ɵ + 5ɵ = 2ɵ x + 3ɵ y + 3ɵ + 5ɵ , pentru orice x, y ∈ ℤ 8 4p

( )
2
b) x ∗ x = 2ɵ x + 3ɵ + 5ɵ , pentru orice x ∈ ℤ 8 3p

( )
4
x ∗ x ∗ x ∗ x = 8ɵ x + 3ɵ + 5ɵ = 0ɵ + 5ɵ = 5ɵ , pentru orice x ∈ ℤ 8 3p

x ∗ x ∗ x ∗ x = x ⇔ x = 5ɵ 2p
4.
a) f ' ( x ) =
x3 + 2 − 3 x3
=
(
2 1 − x3 ) , x ∈ [0, +∞ )
4p
( x3 + 2 ) ( x3 + 2 )
2 2

Cum x 3 > 1 , pentru orice x > 1 , obținem că f ' ( x ) < 0 , pentru orice x ∈ (1, +∞ ) , deci funcția
3p
f este strict descrescătoare pe (1, +∞ )

Probă scrisă la matematică Varianta 3

Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
1 1 1
x2 1 3x2
 f 2 ( x ) dx = 
3 0 x3 + 2
b) dx = dx = 3p
( ) ( )
2 2
0 0 x3 + 2

1 x +2
= 
1 3
( '
dx =
)1 −1 1
⋅ = 3p
(
3 0 x3 + 2 2
)3 x3 + 2 0

=  − +  =
1 1 1 1
2p
3  3 2  18
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Itemul de tip alegere multiplă elaborat:

- menționarea competenţei specifice evaluate 2p
- respectarea formatului itemului 2p
- elaborarea răspunsului aşteptat (baremul de evaluare) 3p
- corectitudinea ştiinţifică a informaţiei de specialitate 3p
Itemul de tip întrebare structurată elaborat:
- menționarea competenţei specifice evaluate 2p
- respectarea formatului itemului 2p
- elaborarea răspunsului aşteptat (baremul de evaluare) 3p
- corectitudinea ştiinţifică a informaţiei de specialitate 3p
Itemul de tip rezolvare de probleme elaborat:
- menționarea competenţei specifice evaluate 2p
- respectarea formatului itemului 2p
- elaborarea răspunsului aşteptat (baremul de evaluare) 3p
- corectitudinea ştiinţifică a informaţiei de specialitate 3p

Probă scrisă la matematică Varianta 3

Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2