ȘTIINȚA PESTE VREMURI

- BABEȘ ȘI CANTACUZINO -

CS drd. Vlad Al. TOMA

Departamentul de Biologie Moleculară și Biotehnologii
UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI din CLUJ-NAPOCA

BUCUREȘTI, 2019
 ELEMENTE BIOGRAFICE
Dr. Victor Babeș (4 iulie 1854 – 19 octombrie 1926)
-Începe școala primară la Viena iar la 9 ani termină primul ciclu
de studii
-Tatăl său, Vincențiu Babeș, judecator imperial, decide ca să
urmeze gimanziul la Lugoj și să învețe româna
- Studii liceale șu universitare la Budapesta apoi la Viena
- 1881: docența în histologie patologică, doctorat la Viena
- 1882-1886: Berlin, Paris, lucrează cu Louis Pasteur și
Rudolf Virchow
- Împreună cu Pasteur descoperă vaccinul antirabic
- Profesor de histologie patologică la Budapesta apoi, la invitația
lui Dimitrie Sturza, profesor de anatomie patologică la
Universitatea din București
- Descoperă B.K. în urina – TBC renal
- Fundamentează seroterapia (injectarea unui ser cu anticorpi
necesari reacției primare)
-1893 – seroterapia – discurs de inaugurare în Academia Română
- descoperă Babesiile (purtate de căpușe)
 ELEMENTE BIOGRAFICE
Dr. Victor Babeș (28 iulie 1854 – 19 octombrie 1926)

- teoria co- infectării – in 1940 se realizează prima antibiogramă

- peste 40 de ani de activitate
- peste 1000 de articole, 25 de monografii
- primul tratat de microbiologie medicală din lume (1885)
- a înființat prima școală românească de microbiologie
- a predat un semestru la Universitatea din Cluj (Ferdinand I)
(Babeș-Bolyai din 1959)
-Distins cu prestigioase premii, vicepreședinte Academia Română
 ELEMENTE BIOGRAFICE
Dr. Ion Cantacuzino (13 noiembrie 1863 – 14 ianuarie 1934)

- Coborâtor din 2 împărați bizantini, nepot de general țarist

beneficiază de o educație princiară
- 1882: Facultatea de Litere de la Sorbona, licență în Filosofie
- 1886: Facultatea de Științe de la Sorbona, studii biologice
- 1887: Facultatea de Medicină, impresionat de L. Pasteur
- își petrece vacanțele la Roscoff – lab. Biologie Marină
- 1891: licența în Științe Naturale (coleg cu E. Racoviță)
- ajunge să lucreze cu savantul Ilia Mecinikov care îi sugerează
tema tezei de doctorat (mecanisme de distrugere a vibrionului holeric)
- 1894: susține teza și revine în țară fiind numit profesor de
Morfologie animală la Iași
- 1896-1901: perioadă de desăvârșire științifică și culturală
- Dezvoltă cercetări privind organele fagocitare la animale
- Studii noi asupra spirilozei
- La 38 de ani e numit profesor la Catedra de Medicină Experimentală
a Universității din București
 ELEMENTE BIOGRAFICE
Dr. Ion Cantacuzino (13 noiembrie 1863 – 14 ianuarie 1934)

- 1905, 1096: înființează Revista Științelor Medicale și prima filială

Românească a Soc. de Biologie din Paris
- 1908: Director General al Serviciului Sanitar, conduce o reformă
Radicală a sistemului sanitar românesc
- 1911: îi apare prima lucrare asupra scarlatinei
- se declanșează războaiele, apar epidemiile de holeră inclusiv în
Armata Română – Marea Experiență Română
- 1914: prepararea serului antidifteric, o nouă realizare
- 1915-1918, deține funcții publice (minister, diplomație, Armată)
- 1921: se înființează Institutul de Seruri și Vaccinuri
- 2 ianuarie 1934 contractează o bronhopenumonie
- 5 ianuarie execută ultimul desen microscopic al infecției unui
crustaceu cu bacilul Tumefaciens
- Ion Cantacuzino moare la 14 ianuarie, ora 14:35,
 ȘTIINȚA PESTE VREMURI : Babeș și Cantacuzino
Climatul sociocultural al anilor 1850 - 1900

• România – Regat, raportare extraordinară cu Europa

• Bune relații cu Franța; România, regat francofon
• Schimburi de experiență foarte facile cu țări europene
• Savanți formați la Paris sau Berlin, întorși în țară
• Perioada nașterii școlilor românești de specialitate
• Investiții neoprite în sistemul de educație, cercetare și sanitar
• Mari epidemii
• Epoca microbiologiei și formării domeniilor conexe
• Head-hunting
• Studiile superioare nu erau accesibile oricui
• Învățămînul superior era în formare și creștere continuă
• Epoca marilor savanți (Koch, Pasteur, Mecinikov, Virchow, Cajal, etc.)
• Cecetarea nu se făcea pentru beneficii salariale sau de poziție instituțională
(factor de impact, h index, premiu Nobel, etc.)
• Cecetarea nu era organizată ca activitate conexa a unei intreprinderi
 ȘTIINȚA PESTE VREMURI : Babeș și Cantacuzino
Vremurile lui Babeș și Cantacuzino în raport
cu evoluția cunoașterii
Știința acelor vremuri era dată de nevoile directe ale societății,
cercetarea fiind prin excelență o cercetare fundametal-aplicativă, fapt cerut și astăzi

Nevoile de cunoaștere ale timpului istoric livrează temele de cercetare

Când descoperirile interesează comunitatea de specialitate dar și societatea în sens larg,

atunci cercetătorul poate spune că a realizat un progres în cunoaștere
 ȘTIINȚA PESTE VREMURI : Babeș și Cantacuzino
Anii 1850-1900 și cercetarea
❖ Formarea viitorului cercetător se realiza adesea în proximitatea unui mare savant
❖ Exista curajul încercării ideilor și libertatea de a face asta
❖ Cercetarea era aprioric interdisciplinară
❖ Libertatea visării
❖ Nu se practica cercetarea de conjuctură
❖ Prin natura faptelor, cercetarea nu era una nișată
❖ Școala accentua rolul filosofiei, al logicii, al limbilor străine în formarea unui specialist
❖ Babeș și Cantacuzino veneau cu cercetarea pe un teritoriu slab sau deloc explorat
❖ Este perioada care arată tuturor că o idee contează mai mult decât un aparat
❖ Era cunoscută valoarea oamenilor în cercetare, mai mult decât a tehnicii
❖ Exista o zonare a preocupărilor științifice în Europa
 ȘTIINȚA PESTE VREMURI : Babeș și Cantacuzino
Babeș și Cantacuzino. Ce le lipsea în România?

Lipsea o școală de microbiologie deja formată, energia lor fiind îndreptată

spre nașterea Școlii Românești de Microbiologie
ȘTIINȚA PESTE VREMURI : Babeș și Cantacuzino

https://www.ivb.ro/v3/ https://cantacuzino.mapn.ro/

17 septembrie: Ziua Internațională a Microorganismelor