1. Care sunt vârsta şi genul clientului?

Numele A in varsta de 18 ani sex masculin

2. În ce măsură manifestă motivaţie în a se implica în activităţi ce presupun învăţarea şi

dezvoltarea diferitor abilităţi?

A are multe momente cand manifesta intentia de a face lucruri, insa neprocesate
cognitiv corect duc de cele mai multe ori la mici “dezastre”. In momentul in care este
implicat in activitate raspunde mereu afirmativ.

3. În ce măsură dovedeşte abilităţi de a planifica şi finaliza sarcinile propuse?

Nu poate planifica o sarcina in mod realist, si daca sarcina este lunga nu resueste sa o
duca la bun sfarsit, abandonand-o. Asta nu se intampla daca este cineva langa el care sa
il mentina in sarcina.

4. În ce măsură deţine capacitate de concentrare?

Se poate concentra dupa ce intelege sarcina

5. Care este nivelul abilităţilor sale de comunicare?

Are un nivel de comunicare acceptabil, adica te poti intelege cu el insa nu nu intelege

clar mesajul.

6. Care este gradul său de flexibilitate cognitivă?

Flexibilitatea este determinata de capacitatea lui cognitiva, care este saraca, sa nu spun
limitata.

7. În ce măsură reuşeşte să se integreze în grup?

Are cateva abilitati de a socializa, insa atunci cand nu reuseste sa se faca inteles, incepe
sa raspandeasca zvonuri catre ceilalti.

Exemplu: intr-o zi pentru ca ii placea de o colega, pentru ca nu stia cum sa-i spuna asta,
i-a spus altui coleg ca ea il place si ca vrea sa se marite cu el.

8. Care este gradul său de toleranţă la frustrare?

Are o toleranţă la frustrare bună, mai ales că nu prea înţelege mesajul şi atunci nu
reuşeşte să se frustreze des.

9. În ce măsură execută funcţional activităţi de autoîngrijire şi autogospodărire?

A a vut dificultati in a se spala deoarece era ceva superficial. Cand merge la

cumparaturi merge cu lista de produse pe care i-o arata vanzatoarei si ii da banii.

10. În ce măsură beneficiază de suport social şi familial?

Are sprijinul familiei largite, adica mama si frate+ cumnata lui.

A, este clasa a 12 si urmeaza sa dea Bacul. Nu stie forate bine sa foloseasca transportul
in comun ci reuseste sa invete cateva trasee. La fel functioneaza si pe alte aspect
functionale. Reuseste sa invete cateva scheme pe care repretate reuseste sa le transforme
in automatisme, nu reuseste sa preagateasca masa singur fiind ajutat.