7/25/2019 Planificare Avap Ed.

Litera

PLANIFICARE 
 ARTE VIZUALE ŞI ABILITĂŢI PRACTICE 
 AN ŞCOLAR 2015-2016 
CLASA a III-a
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA: a III-a
DISCIPLINA: Art !"#$a% &" a'"%"t()" *ra+t"+
NU,ĂR ORESĂPTĂ,.NĂ: 2 
PRO/RA,A ȘCOLARĂ: O,EN 5000212201
,ANUAL: Art &" a'"%"t()" *ra+t"+ *3tr$ +%a4a a III-a E"t$ra L"tra
Semestrul I : 34 ore
Semestrul al II-lea: 34 ore
Total ore anual: 68 ore

PLANIFICARE ANUALᾸ
Nr. Unitatea Competențe Conținuturi vizate/ activate Perioad Nr. Observați
crt. tematică specifice a ore. i
E!E"RUL I # $% septembrie &'$( # &) ianuarie &'$* +$, săpt.-
1. Școie 1.2; 1.3; Recapitulare: materiale și 3 spt. )
povestesc 2.3 instrumente 1' sept.
Recapitulare: elemente de limbaj (2 oct.
plastic-punctul, linia, pata de
culoare, forma
http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera Recapitulare: tehnici de lucru 1/14
 învțate în clasa a !!-a
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

stropire for țat, curere liber, 1 dec.

fuionare, scurere aderent și
prin dirijarea jetului de aer 
+ehnici de lucru: colaj, îndoire,
tiere, lipire etc.
+ehnic fotorafic: forma, lumina
și culoarea

0acanța de iarnă # $)
decembrie2$' ianuarie
. Păm7ntu8 1.2; 1.3; 2.3 +ehnici specifice de aplicare a ' spt. 

paneta vie culorilor: efectul de transparenț/

opacitate
11 feb.
( ian.
#bținere de forme spontane prin
decolorare cu pic
+ehnici de lucru: colajul ob ținut
prin rupere, tiere, lipire etc.
+ehnic fotorafic: forma, lumina
și culoarea

0acanță intersemestriaă * februarie &'$*2$% februarie &'$*

E!E"RUL a II ea2 3 februarie2$3 iunie &'$* +$3 sapt8 ăptăm7na $'29coaa atfe-
). :espre pasiuni 1.1; 1.2; 1.3;  "mestecuri cromatice 3 spt. )
2.2; 2.' +ehnici de lucru cu fire și materiale 1 feb.
tetile: tiere, croire, coasere, ' mar.
 împletire
+ehnica 4uillin

.  ;nvățăm de a 1.1; 1.3; *lemente de limbaj plastic-forma ' spt. 

pante 2.2; 2.' #b ținere

sfoar de forme spontane din
colorat 1 mar.
apr.
+ehnica amprentrii
http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera +ehnici de lucru cu materiale din 2/14

natur
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

PLANIFICARE PE UNITĂŢI TE,ATICE 

E!E"RUL I
Unitatea tematică: Şcolile povestesc
Perioada: S1 – S3 (14 sept. – 2 oct. 201! → 6 ore
Compete Evaluare bs
  Conținut  Resurse
nțe  Activități de învățare  / Feed- er-
vizat/activ  materiale
specifce back  vații 
"#"P Teme propuse: Recapitulare: a. materiale:
Subiect aplicativ  !!"rumul către materiale și manualul şi caietul %bservarea
1.2; 1.3; 2.3
#coală$$-1 oră instrumente de arte vizuale şi $radului de
Tema plastică: Linia-desen abilităţi practice, implicare in
  Macheta Recapitulare: materiale şi rezolvarea
elemente de limbaj instrumente ce se sarcinilor
Subiect aplicativ  !!amenii #colii! mici 
#i mari$$-2 ore
plastic-punctul, vor utiliza în orele
Tema plastică: Linii şi puncte linia, pata de de AA! 
  Colajul culoare, forma b. procedurale: &espectarea
Recapitulare: tenici conversaţia, criteriilor de
Subiect aplicativ  !!%a&ini din via'a e"plicaţia,
#colii$$ -2 ore de lucru !nvățate !n demonstraţia, evaluare
Tema plastică: Obţinerea de griuri prin clasa a ""-a
amestecuri dintre alb şi negru, în cantităţi observaţia, 'valuare
diferite #mestecuri e"erciţiul, practica
  Pata de culoare şi forma acromatice problematizarea.
c. #orme de
Evaluare- ( oră $bținere de forme or$anizare a
spontane colectivului:
activitate  #rontală,

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 3/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

%orme plane și activitate

spațiale &colajul și individuală.
maceta'

Unitatea tematică: Eu între ceilalţi

Perioada: S4 – S$ ( oct.-30 oct.201! → 8 ore
Compete Evaluare bs
  Conținut  Resurse
nțe  Activități de învățare  / Feed- er-
vizat/activ  materiale
specifce back  vații 
"#"P Teme propuse: /lemente de a. materiale:
Subiect
oră aplicativ: ,,(n copil obi)nuit**-+ limbaj plastic: manualul şi caietul %bservarea
1.1; 1.2; 1.3; culoarea, culori de arte vizuale şi $radului de
2.1; 2.2; 2.' Tema plastică: (uloarea principale, binare, abilităţi practice, implicare in
Subiect aplicativ: ,,(n copil obi)nuit**-+ calde, reci, materiale şi rezolvarea
oră nuanțe, tonuri instrumente ce se sarcinilor
Tema plastică: (ulori principale şi culori vor utiliza în orele
binare Tenica $riami de AA! 
b. procedurale: &espectarea
Subiect aplicativ: ,,Totul despre mine**-+ conversaţia, criteriilor de
oră
Tenica $riami folosită pentru e"plicaţia,
demonstraţia, evaluare
obinerea unei rame foto
observaţia, 'valuare
Subiect aplicativ: ,,.eilali**-+ oră e"erciţiul, practica
Tema plastică: (ulori calde problematizarea.
c. #orme de
Subiect aplicativ: ,,.eilali**-+ oră or$anizare a
Tema plastică: (ulori reci colectivului:
activitate  #rontală,

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 4/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

Subiect aplicativ: ,,#mprenta clasei activitate

mele**-0 ore individuală.
Tema plastică: )uanţe şi tonuri
/valuare-+ oră

Unitatea tematică: Jocuri şi jucării

Perioada: S8 – S10 (% no&.-2$ no&. 201! → 6 ore
Compete Evaluare bs
  Conținut  Resurse
nțe  Activități de învățare  / Feed- er-
vizat/activ  materiale
specifce back  vații 
"#"P Teme propuse: /lemente de a. materiale:
Subiect aplicativ: ,,1oi )i lucrurile**-0 ore limbaj plastic: manualul şi caietul %bservarea
1.1; 2.1;
Tenici de lucru cu materiale te2tile: linia, punctul, de arte vizuale şi $radului de
2.2; 2.' păpu)i de m3nă culoarea, forma abilităţi practice, implicare in
materiale şi rezolvarea
Subiect aplicativ: ,,4ovestea din spatele
unei jucării**-+ oră Tenici
7re și demateriale
lucru cu instrumente ce se sarcinilor
Tenică de lucru: 5odelare liberă vor utiliza în orele
te2tile: tăiere, de AA! 
Subiect aplicativ: ,,6ocurile eneraiilor**- croire, coasere, b. procedurale: &espectarea
0 ore  !mpletire conversaţia, criteriilor de
Tenici de lucru combinate:  )ocul  e"plicaţia,
5odelaj: modelare evaluare
memoriei 
liberă, presare8 demonstraţia,
volum, plan, linie observaţia, 'valuare

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 5/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

/valuare-+ oră e"erciţiul, practica

problematizarea.
c. #orme de
or$anizare a
colectivului:
activitate  #rontală,
activitate
individuală.
 

Unitatea tematică: Harta anotimpurilor

Perioada: S11 – S13 (30 no&.-18 dec.201! → 6 ore
Compete Evaluare bs
  Conținut  Resurse
nțe  Activități de învățare vizat/activ  materiale  / Feed- er-
specifce back  vații 
"#"P Teme propuse: #mestecuri a. materiale:
Subiect aplicativ: ,,.ele patru cromatice manualul şi caietul %bservarea
1.1; 1.2; 1.3;
anotimpuri**-1 oră de arte vizuale şi $radului de
2.2 Tema plastică: Amestecuri cromatice $bținere de forme abilităţi practice, implicare in
spontane prin: materiale şi rezolvarea
Subiect aplicativ: ,,.ele patru stropire forțată, instrumente ce se
anotimpuri**-1 oră sarcinilor
curere liberă,

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 6/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

Tenici de lucru combinate pentru

fu9ionare, vor utiliza în orele
obinerea unui colaj scurere aderentă de AA! 
și prin dirijarea b. procedurale: &espectarea
Subiect aplicativ: ,,#notimpul preferat**-1  jetului de aer conversaţia, criteriilor de
oră
Tema plastică: %bţinerea de #orme spontane Tenici de lucru: e"plicaţia,
demonstraţia,
evaluare
prin stropire şi cur$ere liberă colaj, !ndoire, observaţia, 'valuare
Subiect aplicativ: ,,#notimpul preferat**-1 tăiere, lipire etc e"erciţiul, practica
oră Tenică problematizarea.
Tema plastică: Amestecuri obţinute prin c. #orme de
fotora7că:
#uzionare şi prin diri*area *etului de aer or$anizare a
forma, lumina și
colectivului:
Subiect aplicativ: ,,$biceiuri de iarnă**-1 culoarea
oră activitate  #rontală,

Tenici de
Tenica lucru combinate
fotora7că:  +orma, lumina şi activitate
individuală.
culoarea

/valuare- 1 oră
 

Unitatea tematică: Pământul planeta vie

Perioada: S14 – S1$ (11 ian.- 'e.2016! → 8 ore
Compete  Activități de învățare Conținut  Resurse Evaluare bser 
nțe vizat/activ  materiale  / Feed- -vații 

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 7/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

specifce back  
Teme propuse: Tenici speci7ce a. materiale:
Subiect aplicativ: ,,(niversul**-+ oră de aplicare a manualul şi caietul %bservarea
Tenici de reali9are a unui mobil culorilor: efectul de arte vizuale şi $radului de
Subiect aplicativ: ,,(niversul**-+ oră de transparență; abilităţi practice, implicare in
$ altfel de fotora7e opacitate materiale şi rezolvarea
instrumente ce se sarcinilor
Subiect aplicativ: ,,(niversul**-+ oră $bținere de forme vor utiliza în orele
Tema plastică: %bţinerea de #orme prin spontane prin de AA!
decolorare de pic decolorare cu pic b. procedurale: &espectarea
Tenici de lucru: conversaţia, criteriilor de
"#"P Subiect aplicativ: ,,4laneta albastră**-+
oră colajul obținut e"plicaţia, evaluare

1.2; 1.3; 2.3 Tema plastică: '#ectul de prin rupere, demonstraţia,

observaţia,
transparenţăopacitate tăiere, lipire etc 'valuare
e"erciţiul, practica
Subiect aplicativ: ,,4laneta albastră**-+ Tenică problematizarea.
oră fotora7că: c. #orme de
.olajul prin rupere forma, lumina și or$anizare a
Subiect aplicativ: ,,"nimă verde**-+ oră culoarea colectivului:
Tenici combinate pentru reali9area activitate  #rontală,
unui monoclu activitate

Recapitulare-0 ore individuală.

 

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 8/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

PLANIFICARE PE UNITĂŢI TE,ATICE 

SE,ESTRUL a% II-%a
Unitatea tematică: !espre pasiuni
Perioada: S1 – S3 (1 'e.-4 mar. 2016! → 6 ore
Compete Evaluare bs
  Conținut  Resurse
nțe  Activități de învățare  / Feed- er-
vizat/activ  materiale
specifce back  vații 
"#"P Teme propuse: #mestecuri a. materiale:
Subiect
+ oră aplicativ : ,,$ameni )i pasiuni**- cromatice manualul şi caietul %bservarea
1.1) 1.2) 1.3) de arte vizuale şi $radului de
Tema plastică: Amestecuri cromatice Tenici de lucru cu abilităţi practice,
2.2) 2.4 implicare in
7re și materiale materiale şi rezolvarea
Subiect aplicativ : ,,4ovestea unei te2tile: tăiere,
pălării**- + oră instrumente ce se sarcinilor
Tenici de lucru cu 7re )i material croire, coasere, vor utiliza în orele
te2tile: tăiere, împletire, croire, coasere,  !mpletire de AA! 
lipire b. procedurale: &espectarea
Tenica <uillin
conversaţia, criteriilor de
Subiect aplicativ : ,,.olecii**-0 ore e"plicaţia, evaluare
Tenică de lucru : <uillin demonstraţia,
Subiect aplicativ : ,, =incolo de poarta observaţia, 'valuare
)colii**- + oră e"erciţiul, practica
.um valori7căm produsele lucrate: problematizarea.
'"poziţii cu vnzare c. #orme de
or$anizare a
/valuare- + oră
colectivului:
activitate  #rontală,

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 9/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

activitate
individuală.

Unitatea tematică: "nvăţăm #e la plante

Perioada: S4 – S$ ($ mar.-1 apr. 2016! → 8 ore
Compete Evaluare bs
  Conținut  Resurse
nțe  Activități de învățare  / Feed- er-
vizat/activ  materiale
specifce
"#"P Teme propuse: /lemente de a. materiale: back  vații 
Subiect aplicativ : ,,=espre plante**-0 ore limbaj plastic- manualul şi caietul %bservarea
1.1; 1.3;
Tenici combinate cu material din natură forma de arte vizuale şi $radului de
2.2; 2.' abilităţi practice, implicare in
Subiect aplicativ : ,,/cilibrul din natură, $bținere de forme materiale şi
mandala$$ rezolvarea
spontane din instrumente ce se sarcinilor
-( oră
Tema plastică: +orma sfoară colorată vor utiliza în orele
Tenica de AA! 
Subiect aplicativ : ,,/cilibrul din b. procedurale: &espectarea
natură**- + oră: %bţinerea de #orme cu
Tema plastică amprentării conversaţia, criteriilor de
a*utorul s#orii înmuiate în culoare
Tenici de lucru cu e"plicaţia, evaluare
materiale din demonstraţia,
Subiect aplicativ : ,,%lori de primăvară**- natură observaţia, 'valuare
0 ore e"erciţiul, practica
Tenici de lucru combinate problematizarea.
c. #orme de
Subiect aplicativ : ,,4omi !n>orii**- + oră or$anizare a
Tenici de lucru combinate: #mprentarea

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 10/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

de culori colectivului:
activitate  #rontală,
activitate
/valuare- + oră
individuală.

Unitatea tematică: "nvăţăm #e la animale

Perioada: S8 – S11 (4 apr.-6 mai 2016! → 6 ore  $%&' Şcoala alt(el)
Compete Evaluare bs
  Conținut  Resurse
nțe  Activități de învățare  / Feed- er-
vizat/activ  materiale
specifce back  vații 
"#"P Teme propuse: #mestecuri a. materiale:
1.1) 1.3) Subiect aplicativ : ,,4rieteni cromatice manualul şi caietul %bservarea
necuv3ntători**-+ oră de arte vizuale şi $radului de
2.1) 2.3) 2.
Tema plastică: Amestecuri cromatice Tenica Tanram abilităţi practice, implicare in
Subiect aplicativ : ,,4rieteni Tenici fotora7ce materiale şi rezolvarea

necuv3ntători**-+
Tenică de lucru : oră
Tanram instrumente
vor utiliza în ce se
orele sarcinilor
de AA! 
Subiect aplicativ : ,,4ăpu)i pe bă b. procedurale: &espectarea
-Consiliul vie'uitoarelor$$-+ oră conversaţia, criteriilor de
Tenici de lucru combinate e"plicaţia, evaluare
Subiect aplicativ : ,,"ubire demonstraţia,
necondiionată- Animale din *ar*urii de observaţia, 'valuare
carton$$-+ oră e"erciţiul, practica

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 11/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

Tenici de lucru combinate problematizarea.

c. #orme de
Subiect aplicativ : ,,"ubire or$anizare a
necondiionată** -+ oră colectivului:
Tenici fotora7ce
activitate  #rontală,
/valuare-+ oră activitate
individuală.

Unitatea tematică: *ie îţi pasă+

Perioada: S12 – S14 (% mai-2$ mai 2016! → 6 ore
Compete Evaluare bs
  Conținut  Resurse
nțe  Activități de învățare  / Feed- er-
vizat/activ  materiale
specifce back  vații 
"#"P Teme propuse: #mestecuri a. materiale:
cromatice manualul şi caietul %bservarea
1.2; 1.3;
Subiect aplicativ : ,,.asele păsărilor**-0 de arte vizuale şi $radului de
2.3 ore
Tenici de lucru combinate Te2turi abilităţi practice, implicare in
Tenici de lucru materiale şi rezolvarea
Subiect aplicativ : ,,4rietenii naturii**-0 combinate instrumente ce se sarcinilor
ore vor utiliza în orele
Tenici de lucru combinate de AA! 
b. procedurale: &espectarea
Subiect aplicativ : ,,/.$- marieni**- + conversaţia, criteriilor de
oră e"plicaţia,
Tenici de lucru combinate evaluare

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 12/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

demonstraţia,
observaţia, 'valuare
/valuare- + oră e"erciţiul, practica
problematizarea.
c. #orme de
or$anizare a
colectivului:
activitate  #rontală,
activitate
individuală.

Unitatea tematică: ,olecţionari #e timp li-er

Perioada: S1 – S18 (30 mai-24 iunie 2016! → 8 ore

Compete   Conținut  Resurse Evaluare bs

nțe  Activități de învățare  / Feed- er-
vizat/activ  materiale
specifce back  vații 
"#"P Teme propuse: Tenica așurii a. materiale:
manualul şi caietul %bservarea
Subiect aplicativ : ,,Timp liber petrecut %orme plane și de arte vizuale şi $radului de
1.2) 1.3) 2.3
acasă**- 0 ore spațiale8 te2turi abilităţi practice, implicare in
Tenici de lucru cu 3rtia: ?esere de
ben9i& f3)ii' de 3rtie materiale şi rezolvarea

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 13/14
7/25/2019 Planificare Avap Ed. Litera

@olum, plan, linie instrumente ce se sarcinilor

Subiect aplicativ : ,,=e-a aritecii**- + vor utiliza în orele
oră Tenica țeserii cu de AA! 
Tenici de lucru cu 3rtia ben9i de 3rtie b. procedurale: &espectarea

Subiect aplicativ : ,,=e-a aritecii**- + Tenici de lucru cu conversaţia, criteriilor de

oră materiale diferite- e"plicaţia, evaluare
Tenici de lucru cu material diferite recapitulare demonstraţia,
observaţia, 'valuare
Subiect aplicativ : ,,=esenul, pasiunea e"erciţiul, practica
mea**- 0 ore problematizarea.
=esenul !n creion: Tenica a)urării c. #orme de
Recapitulare- + oră or$anizare a
colectivului:
/valuare- + oră activitate  #rontală,
activitate
individuală.

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-avap-ed-litera 14/14