Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
- domeniul psihomotor:
- Partial deficitara; moticitate fina inadecvata pentru desen.
-Perceptia temporalitatii deficitara
- incapacitate de incadrare in spatial foii de scris;
-incapacitate de respectare a orizontalei randului foii de scris.
-domeniul socio-afectiv:
-Este foarte neingrijit de catre parinti;
Echipa de caz:
- învăţător /diriginte. Inv. MIRONESCU VASILE
- profesor ...................................................................................................................................................
- prof. psihopedgog....................................................................................................................................
- prof.logoped..............................................................................................................................................
-cadru did. de sprijin/itinerant: PROCOVANU LUMINITA
Evaluare
Obiective realizate
-sa se incadreze in s[tiul paginii de scris
-sa manifeste interes pentru lectura
-sa citeasca fluent
-sa cunoasca literele fara a face confuzii intre ele.
Dificultăţi întâmpinate: elevul isi pierde foarte repede concentrarea, chiar daca la inceputul orei pare sa
aiba o activitate satisfacatoare;
-la inceputul programului de interventie avea putine cunostiinte acumulate ceea ce ingreuna
comunicarea dintre elev-profesor, dar pe parcurs vocabularul sau a evoluat.
Metode cu impact ridicat:
-pozitiv.....................................................................................................................................................
-negativ.....................................................................................................................................................
3
Concluziile intevenţiei..............................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Evaluare finală______________________________
Obiective realizate.................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Dificultăţi întâmpinate...............................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Metode cu impact ridicat:
-pozitiv.....................................................................................................................................................
-negativ.....................................................................................................................................................