SĂPTĂMÂNA 17: 28.01 – 1.02.

2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU:

TEMA PROIECTULUI: EVALUARE SUMATIVĂ SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: NE-AM JUCAT ȘI-AM ÎNVĂȚAT

DATA INTER ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE INTERVA

/ VALE LE
ZIUA ORAR SEMNĂT
E TURA I ORARE TURA II URA

730 - ADP Rutine: Primirea copiilor (deprinderi specifice) Salutul! ; Micul dejun; 1230 - I
900 Deprinderi igienico-sanitare; 1430 ADP Program de somn.
ÎD: „Bună dimineaţa, copii isteţi!”; R: „Și eu pot!” (deprinderea de a-
şi adapta comportamentul la cerințele grupului); 
T: „Ce fac eu, să facă toți!” (joc imitativ)
LUNI 900 - ALA B: „Citim imagini despre  toamnă și iarnă”; 1430 – ALA 1 – A:
1000 1 Ș: „Formează grupe de obiecte după cum spun!” (joc-exercițiu). 1500 ALA1 „Completează desenul şi colorează!”; JM:
28.01 „Scene din povești”  (puzzle).
1000 - ADE DŞ: Cunoaşterea mediului Joc didactic:
1100 1500 – ADE
2019 „ Trăistuţa fermecată” Cunoaşterea mediului „Ce se potrivește?” II
1600 (joc didactic).
1100 - ALA „Schimbaţi-vă locurile!” (joc de mișcare).
1200 2 Opţional:  „Jocul  degeţelelor” (joc liniştitor)
12 00 ADP Servirea mesei de prânz;.Deprinderi de igienă;Pregătirea pentru 1600 – ALA2 „Cursa într-un picior” (joc de mişcare).
-1230 somn 1700

730 - Rutine: Primirea copiilor (deprinderi specifice) Salutul! ; Micul dejun; 1230 - ADP I
900 ADP Deprinderi igienico-sanitare; 1430 Program de somn
MARŢI ÎD: „Cu cine ţi/ar plăcea să semeni?” (pers din poveşti); R: „Mă pregăt
esc şi reuşesc!”  (spirit competitiv); 
T: „Lupul și vânătorul” (joc distractiv
29.01
2019
900 - ALA B: „Scriem  1430 – ALA1 C: „Rafturi pentru cămară”;
1000 1 corect” (exersarea semnelor grafice învăţate – punct, linie);  1500  NA: „Castele colorate”
JR: „Suntem personaje din poveşti”.
1000 - ADE DLC: educarea limbajului - Joc didactic: ADE Activitate integrată
1100 „Cine este personajul?” 1500 – „Ghicește personajul!” (joc 
DEC: Educatie muzicală- Cel mai talentat interpret! Joc did 1600 didactic şi colorare). II

1100 - ALA „Sus! Jos!” (joc de mişcare)

1200 2 Audiţie muzicală: Cântece de iarnă ALA2 Joc de masă: puzzle, Incasrte
1600 – Salutăm colegii la plecare;
 1200 ADP Servirea mesei de prânz;.Deprinderi de igienă;Pregătirea pentru 1700
-1230 somn
730 - ADP Rutine: Primirea copiilor (deprinderi specifice) Salutul! ; Micul dejun; 1230 - Program de somn; I
MIER 900 Deprinderi igienico-sanitare; 1430 ADP
CURI ÎD:
„Ce e bine, ce nu e?”; R: „Poftiţi, vă rog!” (deprinderea de a folo
30.01. si formulele de politeţe); T:
2019 „Şarpe, şorţ, ştergar, șotron…” (frământări de limbă).
900 - ALA Ș: „Cine are un cartonaș la fel?” (joc-exercițiu);  1430 – JM:„Animalele şi hrana lor” (ex de asociere); 
1000 1 A: „Ce pot face două mâini dibace?” (confecţionare) 1500 ALA1 JR: „De-a  grădiniţa”

1000 - ADE DŞ Activităţi matematice: Joc didactic – Ce poţi spune despre.... DŞ Activităţi matematice: Joc didactic – Ce II
1100 (exerciţii cu material individual) 1500 – ADE poţi spune despre.... (exerciţii cu material
DEC: Activitate art- plastică –„ Oameni de zăpadă” 1600 individual)
pictură/tehnica ştampilei DEC: Activitate art- plastică –„ Oameni de
zăpadă” pictură/tehnica ştampilei
1100 - ALA „Năzdrăvanii în mişcare” (joc distractiv)
1200 2 Stiinţă: Soarele şi anotimpurile „Cine aruncă mai departe cubul?” (joc de miş
1200 ADP Servirea mesei de prânz;.Deprinderi de igienă;Pregătirea pentru 1600 – ALA2 care).
-1230 somn 1700
Ordine la raftul de jucării - act gosp

730 - ADP Rutine: Primirea copiilor (deprinderi specifice) Salutul! ; Micul dejun; 1230 - Program de somn I
900 Deprinderi igienico-sanitare; 1430 ADP
ÎD: „Ce-
JOI ţi inspiră?”; R: „Sunt ordonat!” (deprinderea de a aşeza lucrurile la loc
ul lor); T: „Dacă vesel se trăiește” (joc cu text şi cânt)
31.01.
2019 900 - ALA B: „Ghicitori despre anotimpuri”;  1430 – Ș: „Tare-încet!” (exerciţiu senzorial); 
1000 1 A: „Şi noi putem  fi artiști!” (pictură pe faianţă) 1500 ALA1 JR: „Ne jucăm cu păpuşa”.
1000 - ADE DOS: Educaţie pt societate - Joc didactic
1100 1500 – ADE DOS : Ed. pt societate - L.Ed II
„Unde a greşit personajul ?”
1600 „Mănuşa”
1100 - ALA „Vulpea şi iepurii” (joc distractiv).
1200 2 B: lectura educatoarei: „Elmer şi ursuleţul pierdut” „Prinde-mă, prinde-mă!” (joc de mişcare)
00 1600
– ALA2 C: Casa mea;
12 ADP Servirea mesei de prânz;.Deprinderi de igienă;Pregătirea pentru
-1230 somn 1700
730 - ADP Rutine: Primirea copiilor (deprinderi specifice) Salutul! ; Micul dejun; 1230 - Program de somn I
900 Deprinderi igienico-sanitare; 1430 ADP
ÎD:
 „Cum ne alegem prietenii?”; R: „Sunt mic, dar priceput!” (deprinderea 
VINERI de a lucra împreună cu adulții); 
T: „Mers împiedicat” (joc distractiv)
01.02. 900 - ALA C: „Căsuţe pentru animale”;  1430 – B: „Să ne amintim!” (poezii ilustrate). A:
1000 1 1500 ALA1 „Peisaj de iarnă” (lipire).
2019 JM: „Fructe şi  legume” (sortare şi grupare jetoane)

1000 - ADE
1100 1500 – ADE
DPM: Educaţie fizică: Cursa prichindeilor – întrecere sportivă DPM: Educaţie fizică: Cursa prichindeilor –
1600 întrecere sportivă
1100 - ALA „Ocoleşte jucăria!” (joc de mişcare). II
1200 2 „Câinele şi pisica” (joc distractiv).
Joc senzorial : Deschide urechea bine!
1600 – ALA2
1200 ADP Servirea mesei de prânz;.Deprinderi de igienă;Pregătirea pentru 1700 Suntem cântăreţi de soi!- repetarea
-1230 somn cântecelor

NOTĂ: INTERVALUL 1200 – 1230 ESTE COMUN AMBELOR TURE