5.

1.
a) Îți apreciez gândirea.
b) Gândirea ta este de apreciat.
c) Tu ești apreciat.

a) Îți condamn alegerea.

b) Alegerea ta este de condamnat.
c) Tu ești condamnat.

a) Îți doresc fericire.

b) Comportamentul tău este de dorit.
c) Tu ești dorit.

a) Îți rețin numele.

b) Ideea ta este de reținut.
c) Tu ești reținut.

a) Îți memorez numărul de telefon.

b) Poezia aceasta este de memorat.
c) Tu ești memorabil.

2.
a) Bluza este prea strâmtă.
b) Și-a mai strâmtat bluza.

a) Cămașa este albă.

b) Și-a mai albit cămașa.

a) Tricoul este negru.

b) Și-a mai înnegrit tricoul.
 a) Cârpa este galbenă.
b) S-a mai îngălbenit cârpa.

a) Pantalonii sunt prea lungi.

b) Și-a mai lungit pantalonii.

3.
a) Tehnicile lui sunt bune.
b) El și-a îmbunătățit tehnicile.

a) Strategia lui este rea.

b) El și-a înrăutățit strategia.

a) Credința lui este slabă.

b) El și-a slăbit credința.

a) Iepurele lui este gras.

b) El și-a îngrășat iepurele.

a) Covorul lui este scurt.

b) El și-a scurtat covorul.

4.
a) Mașina lui este avariată.
b) El și-a avariat mașina.

a) Telefonul lui este defect.

b) El și-a defectat telefonul.

a) Camera lui este mare.

b) El și-a mărit camera.
 a) Scrisul lui este mic.
b) El și-a micșorat scrisul.

a) Cerul este senin.

b) El și-a înseninat ziua.

Se poate observa cum, în primele propoziții din fiecare set de exemple, există predicate logice,
care se schimbă, ulterior, în predicate sintactice. Acest fapt se datorează proceselor de
conversiune sau derivare la care sunt supuse respectivele lexeme.

6. Fiind prezentată o rețetă, alături de verbele folosite, apare particula reflexivă „se”, marcă a
caracterului impersonal al acestora. Astfel, observăm că, din grila tematică a verbelor respective,
lipsește rolul de Agent. De asemenea, cele mai întâlnite roluri în acea rețetă sunt următoarele:
Temă (două ouă, laptele, ciocolata topită), Instrument (cu mixerul), Modal (la foc potrivit). În
plus, sunt precizate detalii cu privire la aspectul temporal (câteva minute, cca 20 de minute,
imediat). Dat fiind faptul că textul aparține registrului instrucțiunilor scrise, este normal ca
informațiile de ordin tehnic să predomine.

7. Doar unul dintre cele cinci exemple prezintă un verb impersonal (se deschide), ca în rețeta de
mai devreme. Celelalte se află la modul imperativ (traversați, trage, nu călcați) și la modul
infinitiv (a se agita). Verbele la modul imperativ pot fi interpretate de către beneficiarii lor drept
ordine stricte, pe când cel la modul infinitiv are rol de recomandare, sugestie. Tiparul
circumstanțialelor se repetă și de data aceasta, aspectele locative (aici) și temporale (acum,
înainte de folosire) fiind lexicalizate alături de verbe.

8. Verbul a se scufunda, asemenea verbului a iubi, este incompatibil cu noțiunea de

intenționalitate, acțiunea fiind una involuntară, cu atât mai mult cu cât, în exemplul 6e, Agentul
este reprezentat de navă, însă acesteia îi lipsesc trăsăturile [+ Animat] și [+ Control]. Deși în
exemplul 6d este aceeași organizare sintactică, absența circumstanțialului de mod în mod
deliberat schimbă perspectiva asupra enunțului: se subînțelege, astfel, că altcineva a inițiat
acțiunea de scufundare a navei. 6b și 6c sunt structuri pasive, una având lexicalizat
complementul de agent, iar cealaltă nu. Primul exemplu, 6a, prezintă Agentul de la bun început
(dușmanii). Analizând din acest punct de vedere toate cele șase enunțuri, observăm că doar
ultimul dintre ele este incorect.

9. a) Am vândut aceste cărți ca să facem rost de bani.

b) Aceste cărți au fost vândute de noi ca să facem rost de bani.
c) Aceste cărți au fost vândute ca să facem rost de bani.
d) Aceste cărți s-au vândut.
e) *Aceste cărți s-au vândut ca să facem rost de bani.