crt. I S B FB E 1. Realizarea listei cu puncte tari/puncte slabe constatate prin utilizarea itemilor obiectivi, la clasă sau în cadrul evaluărilor naționale. 2. Proiectarea unui tip de item semiobiectiv cu un grad cât mai scăzut de subiectivitate și unui tip de item semiobiectiv cu un grad cât mai ridicat de subiectivitate. 3. Realizarea analizei SWOT a itemilor subiectivi, după modelul dat. 4. Evaluarea, pe baza baremelor de evaluare și notare, a două dintre testele utilizate în cadrul examenelor și concursurilor naționale din anii școlari precedenți. Descrierea a câte unui exemplu de răspuns pentru care acordați punctajul minim, respectiv pe cel maxim prevăzut de barem, pentru un item semiobiectiv și unul subiectiv din testele evaluate. 5. Realizarea unui raport de evaluare în care este argumentat modul de distribuire a punctajului acordat pentru fiecare item/sarcină de lucru/subiect prin raportare la competențele evaluate.
Calificativ Evaluare Modul 1
Formatori:
1. PIRON DANA ELISABETA________________________________