Sunteți pe pagina 1din 3

PLAN DE ACŢIUNE

PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE


2020-2021

1. Date despre instituţia de învăţământ

Numele instituţiei ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,CAIUS


IACOB” ARAD
Director
SIMON SIMONA LAURA

Adresa poştală Str. NUCET nr 3, cod postal 310311,


Arad
Telefon-fax
0257368888
e-mail unitate şcolară
gimnazialacaiusiacob@yahoo.com
https://sgciar.ro/
Website
Responsabil proiecte educaţionale
MARCHIȘ ANA
europene
e-mail responsabil proiecte
ana.marchis@sgciar.ro

2. Cele mai importante trei valori EUROPENE dezvoltate în şcoală


PRINCIPIUL EGALITĂȚII DE ȘANSE, conform căruia oamenii au şanse egale de a se exprima, de a învăţa şi de a deveni furnizori de informaţii şi
valori general valabile: adevăr, bine şi frumos, nediscriminare, şanse egale la educaţie;

1
2. MOTIVAREA PENTRU ÎNVĂȚAREA PE TOT PARCURSUL VIEȚII, sloganul școlii noastre fiind ,, Nu pentru
școală, ci pentru viață învățăm!!! conceptul de dezvoltare durabilă cu scopul de a avea tineri cât mai bine pregătiţi pentru a
face faţă provocărilor prezente şi viitoare, competenţele personale şi profesionale ale elevilor prin stimularea acestora;
3. COOPERAREA DIRECTĂ a elevilor, părinţilor şi a profesorilor cu/pe reţele şcolare naţionale şi internaţionale;

3. PRIORITĂŢILE ŞCOLII PRIVIND PROIECTELE EDUCAŢIONALE EUROPENE/ Planul de dezvoltare europeană


(în perioada septembrie 2020 - iulie 2021)
Prioritățile strategice ale Comisiei de coordonare a proiectelor europene la nivelul Școlii Gimnaziale ,,Caius Iacob” din Arad
sunt:
1)Realizarea țintelor strategice ce vizează dezvoltarea dimensiunii europene a școlii, cuprinse în documentele manageriale ale școlii;
2) Eficientizarea activității comisiei ;
3)Stimularea şi motivarea cadrelor didactice şi a elevilor pentru implicarea în proiecte internaționale;
4)Diseminarea proiectelor și a activităților desfășurate, în scopul creșterii interesului privind implicarea în acest gen de activități,
proiecte, programe;
5)Valorizarea proiectelor și a activităților desfășurate, în scopul creșterii efectului multiplicator și a valorii adăugate la nivel instituțional.
*
4. PLANUL DE ACŢIUNE PENTRU ACTIVITĂŢILE DE COOPERARE EUROPEANĂ ALE ŞCOLII
(în perioada septembrie 2020-iulie 2021)

Activitatea / Perioada de Participanţi Respon Obiective Ariile Produsele finale Metodele de Impactul Caracterul Sustenabilitate
Proiectul desfăşurare (vă rugăm sabil curriculare si rezultatele evaluare si aşteptat inovator a activităţilor
să includeţi ce vor fi aşteptate de (asupra prevăzute şi a
numărul de implicate diseminare instituţiei, rezultatelor
elevi şi de prevăzute personalului aşteptate la
profesori şcolii, nivel
implicaţi, elevilor, instituţional (şi
ţările părinţilor, la nivelul
partenere) comunităţii parteneriatului)
locale, etc.)
26 Septembrie 33(1 profesor/32 Marchiș - Limbă și -realizarea și -chestionar aplicat -elevii au răspuns -impostaza de -nu a fost cazul
ZIUA de elevi-clasa a Ana conștientiza comunicare- prezenaterea unui participanților pozitiv și creativ a prezenta o
LIMBILOR VI-a A) rea elevilor limbi material ppt legat de activității țară străină,
MODERNE asupra moderne, ZEL ,,Ambassadors for ca pe propria
semnificați Limba -realizarea de steaguri a day”pregătind o națiune.
ei ZEL engleză specifice țărilor scurtă prezenatare
europene într-o lmbă
-prezentarea individual europeană aleasă.
folosind o limbă aunei
țări europene
-discuții în limba
engleză legate de Zel
-pluriligvismul
2
* Activităţile/proiectele/programele care pot fi propuse sunt cele:

a) derulate de şcoli prin programele Comisiei Europene, ale Parlamentului European și alte altor instituții europene: Programul Erasmus+ (2014-2020),
eTwinning, Euroscola, Școli-ambasador ale Parlamentului European în România, Juvenes Translatores, Europa, casa noastră (Euro Quiz, Lider European) etc;

b) derulate de şcoli în parteneriat cu ambasade, universităţi şi şcoli din Uniunea Europeană, companii europene, asociaţii profesionale europene, ONG–
uri cu scop educaţional/de formare profesională care activează la nivel european etc.;

c) finanțate din fonduri structurale, în care școala este aplicant sau partener: Programul Operaţional Capital Uman - POCU, Programul Operaţional
Competitivitate – POC, Programul Operațional Infrastructură Mare 2014-2020 – POIM etc; finanţate din alte fonduri, ex: ROSE;

d) activităţi/ concursuri/competiţii: Ziua Europeană a Limbilor, Ziua Europei, Competiţia pentru obţinerea Certificatului Școală Europeană, Concursul
naţional de produse finale ale proiectelor finanţate prin programe europene MADE FOR EUROPE, Olimpiada naţională de argumentare, dezbatere și
gândire critică Tinerii dezbat, competiţia European Language Label etc).

Reprezentant legal al instituţiei Responsabil proiecte educaţionale europene


Nume, prenume Nume, prenume
Semnătura Semnătura
Ştampila

S-ar putea să vă placă și