Grupa: Mijlocie B

Tema anuală: “Cum este /a fost si va fi aici pe Pamant?”

Temă proiect:,,Povesti cu Sfinti Parinti pentru copii cuminti!!,,
Subtema: ,,Colinde,colinde!’’
Activitate integrată : “Ne jucăm si pictăm…..,bradul sa il decorăm !”
Denumirea activitatii: Activitate matematica
Tema activitatii: ,,Sacul plin cu jucarii!”
Mijloc de realizare: joc logic
Scopul activitatii: consolidarea cunostintelor copiilor referitoare la atributele
pieselor trusei; dezvoltarea perceptiei formei(cerc,patrat,triunghi), marimii si
culorii,
dezvoltarea gandirii logice.
Obiective operationale:
 Să recunoască piesele geometrice ,denumindu-le corect;
 Să descrie piesele geometrice, precizând atributele lor;
 Să mânuiască cu uşurinţă materialul primit ;
 Să participe activ si cu interes la activitate.

Sarcina didactica: recunoasterea si denumirea pieselor, descrierea lor dupa

criteriile: forma, culoare, marime.
Regulile jocului: fiecare copil denumeste piesa aleasa si corecteaza raspunsurile
gresite ale colegilor.
Elemente de joc: surpriza, alegerea piesei, aplauze.
Strategii didactice:
 Metode si procedee: explicatia, demonstratia, exercitiul, jocul.
 Material didactic: trusa Dienes, sacul lui Mos Craciun ,creta colorata
 Forme de organizare a colectivului de copii: frontal; individual.
Durata:20-25 minute.
Loc de desfăşurare : sala de grupă
Material bibliografic :
Gheorghe Iftime ,,Jocuri logice pentru prescolarii si scolarii mici”
Dima Silvia,Pâclea Daniela,Ţârcă Elena ,,Jocuri logico – matematice pentru
preşcolari şi şcolari mici”Bucureşti 1998.
 Desfăşurarea activităţii

EVENIMENTUL CONŢINUTUL STRATEGI EVALUAREA

DIDACTIC DIDACTIC ILE INSTRUMENTE
DIDACTIC ŞI
E INDICATORI
Moment Aerisirea sălii de grupă.
organizatoric Pregătirea materialului
didactic.
1.Captarea atenţiei Le voi prezenta copiilor
surpriza aflata pe masa:,,- Frontal Analiza
Dragi copii se pare ca Mos Conversaţia răspunsurilor
Craciun a lasat un sac plin cu copiilor.
surprize pentru voi !’’
2.Enuntarea Astăzi la activitatea
scopului si a matematică vomdesfasura Frontal Urmăresc
obiectivelor impreuna un joc. capacitatea copiilor
Sacul lui Mos Craciun este de a asculta şi
plin cu jucarii dar ele sunt înţelege.
amestecate si Mosul nu stie Explicaţia
ce sunt,ce forma si ce culoare demonstraţia
au.Vreti sa-l ajutati voi si sa-i
spuneti cum sunt jucariile din
sacul lui?

3.Reactualizarea Voi lua din sac cateva piese

cunostintelor si ii voi intreba pe copii daca Recunoaşterea
stiu ce sunt acestea? Exerciţiul pieselor geometrice
şi însuşirea acestora.

4.Prezentarea Voi prezenta copiilor regulile

continutului si jocului: Spiridusul Mosului
dirijarea invatarii va striga pe unul dintre voi sa
vina sa ia de pe covor o piesa
si sa-l ajute spunandu-i ce Problematiza Analiza
forma ,ce culoare si ce rea răspunsurilor.
marime are.Ceilalti copii
trebuie sa fie foarte atenti la
 raspunsul copilului ales de
spiridus sa vada daca este
corect daca nu sa-l ajute
corectandu-l.Copiii care sunt
cuminti si care dau
raspunsuri corecte vor primi
surprize la sfarsitul activitatii.
Voi executa jocul
demonstrativ,voi preciza
faptul ca piesa va fi aratata
tuturor copiilor.

5.Obtinerea Vom trece la executarea Exerciţiul

performantei jocului de catre Recunoaşterea
copii.Spiridusul invita pe corectă a pieselor
fiecare copil sa aleaga o piesa geometrice şi
si sa o prezinte:Piesa mea însuşirea acestora.
este mica, rosie si are forma
de patrat!...etc
Dupa fiecare executie fac
precizari privind modul de
verbalizare a actiunii.
6.Asigurarea La un moment dat Spiridusul
retentiei si transferul va complica jocul, invitand Problematiza
copiii sa aleaga dintr-un cos rea
cate o piesa geometrica si sa Exercitiul
fie atenti la indicatiile
educatoarei.Pe parchet vor fi
desenate cele trei forme
geometrice cu creta
cerc,patrat,triunghi.
Educatoarea le va spune
copiilor:
-Dragi copii in acest cos sunt
piese geometrice de diferite
forme ,pe parchet sunt
desenate casusele lor,voi
trebuie sa ajutati aceste forme
sa se aseze in casuta lor
.Cercul in casuta
 rotunda,patratul in casuta
patrata iar triunghiul in
casuta lui.Fiecare copil va lua
din cos o piesa si se va aseza
cu ea in casuta potrivita.
Jocul se va repeta pana cand
toti copiii vor participa la el.
7.Evaluarea Voi aprecia modul de Conversatie
realizare a sarcinilor prin Explicatie Evaluare
comparare cu obiectivul; individuală
aprecieri individuale şi Evaluare de grup
frontale cu referire la modul Analiza
în care au participat copiii la răspunsurilor
activitate şi cum s-au Autoevaluarea
comportat.Copiii vor primi Aprecieri asupra
stimulente. comportamentului