Educație Socială clasa a VIII a

Fișă de lucru

INSTRUMENTE ȘI MIJLOACE DE PLATĂ

Formați grupuri de câte trei elevi. Grupurile se vor numi: Experți -Grupa I ; Experți
-Grupa II și Experți -Grupa III.Citiți cu atenție textele și cerințele. Aplicați!!

SĂ REFLECTĂM !!!

În clasă Alexandra a povestit că a achitat cumpărăturile cu bancnote și monede. Ioana a

plătit cu cardul la magazin. Andrei și-a achitat jocul pentru calculator utilizând
internet banking, dar și-a ajutat mama să plătească facturile utilizând mobile banking.
Colegii se întreabă dacă pot fi utilizate peste tot aceste modalități de plată?

SĂ EXERSĂM GÂNDIREA ECONOMICĂ !!

Astăzi există o multitudine de instrumente de plată (monede, bancnote și card), precum

și noi mijloace de plată (internet banking, mobile banking).

EXPERȚI -GRUPA I

Plata reprezintă suma de bani care se dă drept contravaloare a unui obiect obținut sau
cumpărat ori pentru achitarea unei datorii sau pentru prestarea unui serviciu
Numerarul este cel mai utilizat mijloc de plată pentru achiziționarea de bunuri și de
servicii. Se compune din bancnote, monede, dar și din mijloace similare, folosite ca
mijloc direct de plată și acceptate pe scară largă în tranzacții.
Mijloace de plată similare cu numerarul pot fi considerate ordinele de plată,
dividendele, obligațiunile la purtător etc

Alexandra a folosit bani numerar. În utilizarea acestei modalități există atât

avantaje, cât și dezavantaje.
Avantajele folosirii banilor numerar: √ persoana are în permanență în posesie
monede și bancnote; √ poate cumpăra din orice magazin în care merge.
Dezavantaje ale folosirii banilor numerar: √ pentru cumpărăturile scumpe are
nevoie de un volum mare de bani; √ există riscul ca banii să îi fie furați sau să se
deterioreze.

Cerințe:
Citiți cu atenție textele de mai sus . Pe caietele voastre de Educație Socială sintetizați
informația din texte ,evidențiind apectele importante(maxim 5 prooziții).Dați exemplu
de o situație asemenătoare pe care ați trăit-o personal. Un reprezentant al grupului
prezintă informația colegilor și le cere să ia notițe pe caietele de Educație Socială!!
EXPERȚI- GRUPA II

2. Ioana a achitat cumpărăturile cu cardul.

Cardul este un instrument de plată, confecționat din plastic, care permite efectuarea
de tranzacții în mod repetat.
Cardul este un instrument de plată care permite efectuarea unui număr nelimitat de
tranzacții, comparativ cu instrumentele de plată pe suport de hârtie (o singură
tranzacție).
Cu ajutorul lui, transmiterea informațiilor financiare se realizează electronic.
Cardurile pot fi clasificate după mai multe criterii:  tipul suportului fizic de
informații;  tipul contului de card;  funcțiile realizate;  tipul instituției care emite
cardul;  aria geografică de utilizare etc

CERINȚE :
Citiți cu atenție textul conceput pentru grupul ”EXPERȚI GRUPA II” . Pe caietele voastre
de Educație Socială sintetizați informația din texte ,evidențiind apectele
importante(maxim 5 prooziții). Dați exemplu de o situație asemănătoare pe care ați
trăit-o personal.Un reprezentant al grupului prezintă informația colegilor și le cere să ia
notițe pe caietele de Educație Socială!!

EXPERȚI -GRUPA III

3. Andrei a folosit internet banking.

Internet banking reprezintă un set de servicii bancare ce se pot efectua de pe
orice calculator cu acces la internet.
Aceste servicii constau în: efectuarea de plăți, realizarea de transferuri bancare
dintr-un cont în altul. Avantajele utilizării acestui mijloc de plată: √
economisirea timpului, adică puteți face plăți sau transferuri de acasă; √
posibilitatea de a cunoaște situația contului în orice moment. Dezavantajele
utilizării internet banking-ului: √ în situația în care accesul la internet este
limitat, acest serviciu nu va fi disponibil; √ obligația de a avea un calculator.
Mobile banking funcționează pe platformele iOS și Android.
Avantajele utilizării mobile banking: √ accesul la cont în orice loc unde există
semnal la telefon și internet; √ posibilitatea realizării rapide a transferurilor
bancare. Dezavantajele utilizării mobile banking: √ lipsa unui telefon cu acces
la internet; √ se pot bloca aplicațiile pe un telefon model mai vechi

CERINȚE:

Citiți cu atenție textul conceput pentru grupul ”EXPERȚI GRUPA III” . Pe caietele voastre
de Educație Socială sintetizați informația din texte ,evidențiind apectele
importante(maxim 8 prooziții).Dați exemplu de o situație asemănptoare pe care ați
trăit-o personal. Un reprezentant al grupului prezintă informația colegilor și le cere să ia
notițe pe caietele de Educație Socială!!