Fundaţia de FIŞĂ DE EVALUARE INIŢIALĂ PENTRU

Voluntari Somaschi COPIII ŞCOLARI

NUME PRENUME: ..................................................................

CLASA: ..................................................................

I. Autonomia personală în mediu ambient

A. Cunoştinţe despre el şi familia lui.

1. Ştie să-şi scrie numele de familie? DA NU

2. Ştie să-şi scrie adresa la care locuieşte? DA NU

3. Ştie unde lucrează părinţii? DA NU

4. Ştie câţi ani are şi când s-a născut? DA NU

B. Pregătirea pentru viaţa de familie:

1. Obişnuieşte să-şi facă ordine în spaţiul în care îşi desfaşoară activitatea?

DELOC UNEORI ADESEA TOTDEAUNA

2. Obişnuieşte să-şi ajute părinţii la treburile gospodăreşti ?

DELOC UNEORI ADESEA TOTDEAUNA

II. Autonomia socială

A. Cunoaşterea mediului social

1. Cunoaşte bine cartierul în care locuieşte?

DA NU

2. Cunoaşte oraşul în care locuieşte?

DA NU

3. Cunoaşte formele de relief?

câmpi deal munte podiş mare luncă vale lac râu pârâu
e

Fişă de evaluare pt. copiii şcolari Pagina 1/4

 Fundaţia de FIŞĂ DE EVALUARE INIŢIALĂ PENTRU
Voluntari Somaschi COPIII ŞCOLARI
4. Cunoaşte structura oraşului în care stă? (stăzile, cartiere, repere de orientare)

DA NU

Observaţii:...................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

5. Cunoaşte identificarea mediului rural:

case livezi grădini câmpuri animale

B. Cunoaşterea mediului şcolar

1. Cunoaşte topografia spaţiilor şcolare? (ex. Clasa la et. II. Nr. 22)

DA NU

Observaţii:...................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

2. Cunoaşte elementele componente ale unei clase? (clasa, mobilier, rechizite, obiecte şcolare)

DA NU

Observaţii:...................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

III. Autonomia în afara clasei şi a şcolii

1. Cunoaşte adresa şcolii la care învaţă şi localizarea ei într-un spaţiu determinat având ca repere
magazin, piaţă, poştă etc.

DA NU

Fişă de evaluare pt. copiii şcolari Pagina 2/4

 Fundaţia de FIŞĂ DE EVALUARE INIŢIALĂ PENTRU
Voluntari Somaschi COPIII ŞCOLARI
Observaţii:...................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

2. Cunoaşte drumul spre casă şi şcoală şi invers

DA NU

Observaţii:...................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

IV. Mijloace de transport

1. Cunoaşte mijloacele de transport (persoane, marfă)

DA NU

Observaţii:...................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

2. Cunoaşte regulile de circulaţie?

DA NU

Observaţii:...................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

V. Forme sociale ale timpului

1. Cunoaşte zilele săptămânii?

DA NU

2. Cunoaşte intervalele unei zile?

DA NU

3. Ştie să se orienteze în timp? ieri, azi, mâine, răspoimâine etc.

DA NU
Fişă de evaluare pt. copiii şcolari Pagina 3/4
 Fundaţia de FIŞĂ DE EVALUARE INIŢIALĂ PENTRU
Voluntari Somaschi COPIII ŞCOLARI

4. Cunoaşte tipurile de zile în viaţa comunităţii sociale?

zile de muncă odihnă sărbători religioase

5. Cunoaşte lunile anului? ex. enumerare

DA NU

6. Cunoaşte anotimpurile? ex. caracteristicile lor

DA NU

7. Cunoaşte ceasul?

DA NU

VI. Activităţi de socializare

1. A fost în parcuri şi excursii?

DA NU

2. A fost la spectacole (muzicale, sportive, teatru de păpuşi, cinema)

DA NU

Exemplu:......................................................................................................................

3. Vizionează programe distractive TV, CD, DVD (despre ce?)

DA NU

Întocmit:
Data:

Fişă de evaluare pt. copiii şcolari Pagina 4/4