FIŞĂ DE LUCRU

Valorile verbului a fi. Pedicatul nominal

CLS. a VI-a

1. Scrie trei caracteristici ale uneia din imaginile de

mai jos, astfel încât să obţii o ghicitoare.

Este.....................................................................
Este ...................................................................
Este ...................................................................
Este o ................................

2. Menţionează sinonimele verbului a fi din

enunţurile de mai jos. Precizează funcţia sintactică a acestora.

a. Ioana este la muzeu.........................................................................................

b. A fost odata un împărat...................................................................................
c. Cât a fost cartea?.............................................................................................
d. Accidentul a fost pe strada Principală...............................................................
e. În vacanţa, am fost la mare...............................................................................
f. De când este acest tablou?..............................................................................

...................................................................................................................................

3. Precizează modul şi timpul verbelor subliniate din enunţurile de mai jos. Ce

fel de verb este a fi în aceste enunţuri.

a. Înainte să ajungi, eu voi fi pregătit cina.............................................................

b. Dacă voiai notă mare, trebuia să fi învăţat.........................................................
c. Aş fi mers la cinema dacă veneai şi tu..............................................................

4. Subliniază verbele din enunţurile de mai jos. Crezi că se pot îndeparta

cuvintele care urmează după verb? De ce?

a. Ileana a fost colega mea......................................................................................

b. Nu eram atent la explicaţiile profesorului............................................................
c. Îmi doresc să fiu campion la atletism..................................................................
d. Tatăl meu este profesor......................................................................................

.....................................................................................................................................
...................................................................................................................................

5. Transcrie cuvintele care urmează după verbele copulative de la exerciţiul

anterior si menţionează ce părţi de vorbire sunt.

a. ..........................................................................................................................
b. ..........................................................................................................................
c. ..........................................................................................................................
d. .........................................................................................................................

6. Explică dacă verbul a fi se grupează obligatoriu cu unul sau mai multe

cuvinte în enunţurile de mai jos, subliniază-le.

a. Copacul este înalt.

b. Camera ei este curată şi ordonată.
 c. Aceasta este cartea mea preferată.
d. Povestea a fost interesantă, captivantă şi frumoasă.

7. Alege forma corectă a adjectivului/ substantivului care formează numele

predicativ. Justifică răspunsul.

a. Colegii mei sunt simpatic/ simpatici.

b. Irina şi Maria sunt colegele mele/ colegii mei.
c. Mama este grijuliu/ grijulie.
d. Marius este dezordonat/ dezordonată.

8. Completeză tabelul cu informaţii despre lecţia de azi.

STIU! VREAU SĂ ŞTIU! AM ÎNVĂŢAT!

TEMĂ

1. Precizează felul verbului a fi (predicativ, auxiliar, copulativ) din

enunţurile de mai jos:

a) Cadoul de la mama a fost minunat.

b) Ieri am fost la bibliotecă.
c) M-aş fi aşteptat la o notă mai bună.

2. Precizezează felul predicatelor din enunţurile de mai jos:

a) Povestea este de trei ani.

b) Filmul este de groază.
c) Fapta lui a fost înduioşătoare.
d) Ieri am fost la bunici.

3. Transcrie numele predicative din enunţurile de mai jos:

a) Tema a fost greşită.

b) Ileana este înaltă şi frumoasă.
c) Întâmplarea de ieri a fost neaşteptă şi amuzantă.
d) Căţelul este jucăuş.

4. Completează spaţiile punctate cu nume predicative potrivite:

a) Păpuşa primită în dar este ..........................

b) Andrei şi Ioana sunt ...................................
c) Cărtile citite au fost ..................................
d) Compunerea mea va fi ...............................
 Prof. Dănilă Roxana- Adriana
OGLINDA TABLEI

Valorile verbului a fi. Predicatul nominal

1. Valorile verbului a fi
2. Predicatul nominal
3. Verbul copulativ
4. Numele predicativ
5. Acordul numelui predicativ cu subiectul

1 Verbul a fi poate fi:

Ø PREDICATIV- când este sinonim cu un alt verb predicativ (a se afla, a
exista, a se întâmpla, a costa, a dăinui etc.).
Exemple:
a. Ioana este la muzeu. ( a se afla)
b. A fost odata un împărat. ( a exista)
c. Cât a fost cartea? ( a costa)
d. Accidentul a fost pe strada Principală. ( a se întampla)
e. În vacanţa, am fost la mare. ( a merge)
f. De când este acest tablou? ( a dăinui)

Ø AUXILIAR- când ajută la formarea altor timpuri şi moduri verbale.

Exemple:
a. Înainte să ajungi, eu voi fi pregătit cina. Mod indicativ, timp viitor anterior.
b. Dacă voiai notă mare, trebuia să fi învăţat. Mod conjunctiv, timp perfect.
c. Aş fi mers la cinema dacă veneai şi tu. Mod conditional optativ, tipm perfect.

Ø COPULATIV- Când ajută la formarea PREDICATULUI NOMINAL.

2. PREDICATUL NOMINAL este partea principală de propoziţie care arată cine

este, ce este sau cum este subiectul.
Este format din VERB COPULATIV + NUME PREDICATIV

3. Verbul copulativ:
Ø Face legătura dintre subiect şi nume predicativ.
Ø Nu are înteles de sine stătător, nu formează singur predicatul.

4. Numele predicativ precizează caracteristica subiectului.

Se poate exprima prin:

Ø Adjectiv- Nu eram atent la explicaţiile profesorului

Ø Substantiv- Tatăl meu este profesor.

Poate fi:
Ø Simplu- este exprimat printr+un singur termen
Ø Multiplu- este exprimat prin doi sau mai mulţi temeni.
5. Subiectul impune genul şi numărul substantivului/ adjectivului prin care este
exprimat numele predicativ.
Exemple:
a. Colegii mei sunt simpatici.
b. Irina şi Maria sunt colegele mele.
c. Mama este grijulie.
d. Marius este dezordonat.