APLICAȚII PRACTICE

1.  La o stație meteorologică se înregistează următoarele temperaturi

medii ale fiecărei luni:

TEMPERATURA MEDIE
LUNA
LUNARĂ (°C)
IANUARIE –5
FEBRUARIE –2
MARTIE +3
APRILIE +8
MAI +14
IUNIE + 20
IULIE + 23
AUGUST + 25
SEPTEMBRIE + 16
OCTOMBRIE + 10
NOIEMBRIE +7
DECEMBRIE -1

● a. Calculează temperatura medie a fiecărui anotimp.

● b. Calculează temperatura medie a anului.
● c. Calculează amplitudinea termică sezonieră.
● d. Construiește un grafic, pe o foaie de matematică, în care să
reprezinți temperaturile medii lunare din tabelul de mai sus.
 2. Analizeză graficul de mai jos și rezolvă următoarele cerințe:
a. precizează valoarea maximă a precipitațiilor medii lunare,
precum și luna în care se înregistrează (mm/an);
b. medii lunare, precum și luna în care se înregistrează
(mm/an);
c. calculează diferența dintre valoarea maximă și valoarea
minimă a precipitațiilor medii lunare (mm/an).
d. ce valoare au precipitațiile în luna noiembrie?
e. precizează luna în care se înregistrează precipitații de 20
mm.

3. Descoperă, în aritmogriful de mai jos, următorii termeni: furtună,

grindină, polei, caniculă, vremea, secetă, tornadă, climă.

T B V R E M E A G H J L
G R L P N T O R N A D A
R V P V Q E S H C Y A W
I I O Z G O M T A T L O
N C L F U R T U N A T D
D Z E S H Q K I I R P Y
I W I D M Y D S C J K S
N O L G Q Z R O U B L U
A T E C E S L C L I M A
Z M P S J H R Z A R L T
 4. Citește cu atenție poezia de mai jos, apoi răspunde la următoarele
cerințe.

Crivățul din meazănoapte vâjâie prin vijelie,

Spulberând zăpada-n ceruri de pe deal, de pe câmpie.
Valuri albe trec în zare, se aşază-n lung troian,
Ca nisipurile dese din pustiul african.

Viscolul frământă lumea!... Lupii suri ies după pradă,

Alergând, urlând în urmă-i prin potopul de zăpadă.
Turmele tremură; corbii zbor vârtej, răpiți de vânt,
Şi răchițile se-ndoaie lovindu-se de pământ.
Fragment din poezia Viscolul, de Vasile Alecsandri
a. Identifică numele vântului menționat în poezie.
b. Încadrează vântul identificat într-unul din tipurile de vânturi
studiate (permanent, periodic sau local).
c. Care sunt efectele acestui vânt evidențiate în poezie? Cum se
manifestă natura și viețuitoarele în calea acestui vânt?

5. Citește sfaturile următoare, utile în cazul producerii unor fenomene

climatice extreme în orizontul local.
● ● În cazul producerii unei furtuni, închide bine ușile, geamurile și
stai în clădirea în care te afli. Nu ieși în stradă imediat după ce a
încetat vântul, întrucât o rafală se poate repeta.
● ● Dacă furtuna te-a luat prin surprindere, nu fugi. Adăpostește-te
într-un spațiu îngust, lipește-te de pământ și stai cu mâinile pe cap.
Ferește-te de obiecte metalice, de stâlpii de tensiune, de copacii
izolați, de ziduri.
● ● În perioadele caniculare, evită pe cât posibil expunerea la soare.
Folosește mijloace de protecție, precum: ochelari de soare, pălării,
îmbrăcăminte subțire în culori deschise, umbrele etc. Bea multe
lichide!
● ● În cazul viscolului, evită orice călătorie dacă nu este absolut
necesară. Interesează-te în permanență de starea drumurilor,
folosește drumurile principale și îmbracă-te gros.
● ● În cazul apariției poleiului, este recomandat să faci pași mici.
Trebuie să stai aplecat spre față, ca la patinaj, pentru a ține centrul
de greutate pe piciorul din față. Încearcă să nu ai mâinile ocupate
cu ghiozdanul sau cu alte obiecte care te pot împiedica să îți menții
echilibrul.