UNITATEA DE ÎNVĂŢAMÂNT:

JUDEŢUL: SUCEAVA
ARIA CURRICULARĂ: „OM ŞI SOCIETATE”
DISCIPLINA: EDUCAȚIE SOCIALĂ – Gândire critică și drepturile copilului
EDITURA: CD PRESS, autori: Daniela Barbu și Cristiana Ana-Maria Boca
PROFESOR:
Nr. ore : 1h/săptămână

PLANIFICARE ANUALĂ
ANUL ŞCOLAR 2019-2020
1 ORA SAPTAMANA / 34 ORE ANUAL

TOTAL NR. UNITATEA DE ÎNVĂȚARE NR. SEMESTRUL

ORE CRT. ORE

1. FORMULAREA DE ÎNTREBĂRI 6

15 2. ARGUMENTAREA UNUI PUNCT DE VEDERE 9

PERSONAL
I
ORE

1. DREPTURI ȘI RESPONSABILITĂȚI ALE COPILULUI 8

2. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVARE A 5

DREPTURILOR COPILULUI II
19 ORE
3. PROIECTUL EDUCAȚIONAL 6

1
UNITATEA DE ÎNVĂŢAMÂNT:
JUDEŢUL: SUCEAVA
ARIA CURRICULARĂ: „OM ŞI SOCIETATE”
DISCIPLINA: EDUCAȚIE SOCIALĂ – Gândire critică și drepturile copilului
EDITURA: CD PRESS, autori: Daniela Barbu și Cristiana Ana-Maria Boca
PROFESOR: A
Nr. ore : 1h/săptămână
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
EDUCAȚIE SOCIALĂ
2019-2020

Competențe Număr ore Observații/

Unitatea de învățare Conținuturi Săptămâna
specifice alocate Semestrul
Introducere S1-2
Introducere Evaluare iniţială 2 09-15.09 I
Prezentarea manualului şi a conţinuturilor 16-22.09
Întrebări, argumente, 1.1. Formularea de întrebări
opinii 1.2. - Capacitatea de a ne mira; valoarea
1.3. întrebărilor; de ce nu luăm totul ca fiind
cunoscut.
S3-4
- Formularea întrebărilor; cui putem adresa I
1 23-29.09
întrebări și modalități alternative de a formula 30.09-06.10
întrebări.
- Formularea răspunsurilor, modalități
alternative de a formula răspunsuri;

Argumentarea. Un punct de vedere personal 1 S5 I

1.1. - De ce avem nevoie de argumente; 07-13.10
Întrebări, argumente, - Condiții pentru acceptarea unui argument
opinii 1.2.
1.3. formulat de o altă persoană;

2
 Opinia personală. Schimbul de opinii
- Fapte și opinii; S6-7
- Susținerea părerii/opiniei proprii 1 14-20.10 I
- Schimbul de opinii; 21-27.10
- Compararea opiniilor;
Stereotipuri. Prejudecăți. Persuasiune
- Stereotipuri și prejudecăți; S8
1 I
28.10-01.11
- Persuasiunea;
1.1. S9
Întrebări, argumente, Recapitulare 1 I
1.2. 04-10.11
opinii
1.3. Evaluare S10
1
11-17.11 I
Drepturi și 1.1. Convenția Organizației Națiunilor Unite
responsabilități ale 1.2. privind drepturile copilului. Istoric. Principii
copilului 1.3. generale.
Drepturi și responsabilități ale copilului
2.1.
Convenția ONU cu privire la drepturile S11
2.2. 1 I
copilului 18-24.11
3.1. -Principii generale ale convenției: prioritatea
3.2. intereselor copilului, non-discriminarea,
participarea copiilor la problemele care îi
privesc.
Proiect Expoziția Prin ochi de copil!
1.2. Elaborarea și derularea unui proiect
1.3 educațional pentru promovarea unui/unor S12-S15
2.1. drepturi ale copilului 25-29.11
Proiecte educaționale 2.2. 2 02-08.12 I
2.3. - Alegerea temei 09-15.12
3.1. - Elaborarea fișei de proiect
3.2. - Derularea proiectului propus
- Evaluarea proiectului propus
Dreptul la identitate 1 S1 II
Drepturi și Drepturi și responsabilități ale copilului 13-19.01

3
responsabilități ale - Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
copilului acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
1.1. joc și activități recreative, dreptul la protecție
1.2. împotriva violenței, abuzului și exploatării,
1.3. dreptul la securitate și protecție socială,
2.1. protecția mediului-condiție a vieții.
2.2. - Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
3.1. associate;
3.2.
Dreptul la familie
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate, S2
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 20-26.01 II
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială,
protecția mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la educație 1 S3 II
Drepturi și responsabilități ale copilului 27-31.01 24.01-sarb
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate legală
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,

4
 dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială,
protecția mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Drepturi și Dreptul la sănătate
responsabilități ale Drepturi și responsabilități ale copilului
copilului - Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la S4
1 II
03-09.02
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială,
protecția mediului-condiție a vieții.
1.1. - Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
1.2. associate
1.3. Dreptul la protecție împotriva violenței,
2.1. abuzului și exploatării
Drepturi și responsabilități ale copilului
2.2.
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
3.1.
acestora
3.2. S5
- Exemplificarea unor drepturi în contexte 1 II
concrete -de exemplu, dreptul la identitate, 10-16.02
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială,

5
 protecția mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la asistență socială
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la S6
1 II
17-23.02
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială,
protecția mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la odihnă și vacanță
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la S7
1 II
Drepturi și 24-28.02
joc și activități recreative, dreptul la protecție
responsabilități ale
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
copilului
dreptul la securitate și protecție socială,
protecția mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la viață privată S8
1 II
Drepturi și responsabilități ale copilului 02-08.03

6
 - Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială,
protecția mediului-condiție a vieții.
1.1. - Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
1.2. associate
1.3. Dreptul la opinie și liberă exprimare
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
1.1. dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la S9
1 II
09-15.03
1.2. joc și activități recreative, dreptul la protecție
1.3. împotriva violenței, abuzului și exploatării,
Drepturi și
2.1. dreptul la securitate și protecție socială,
responsabilități ale
copilului 2.2. protecția mediului-condiție a vieții.
3.1. - Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
3.2. associate
Dreptul la asociere și libertatea de întrunire
pașnică
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate S10
1 II
acestora 16-22.03
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
7
 dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială,
protecția mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la un mediu curat
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la S11
1 II
23-29.03
1.1. joc și activități recreative, dreptul la protecție
1.2. împotriva violenței, abuzului și exploatării,
1.3. dreptul la securitate și protecție socială,
Drepturi și protecția mediului-condiție a vieții.
2.1.
responsabilități ale - Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
copilului 2.2.
associate
3.1.
SAPTĂMÂNA ALTFEL 30.03-05.04 II
3.2.
Modalități de exercitare a drepturilor și de
asumare a responsabilităților
Modalități de exercitare a drepturilor și de
asumare a responsabilităților
S12
- Copiii, promotori ai propriilor drepturi; 1 II
22-24.04
- Școala ca spațiu de exprimare /exercitare/
asumare de către copii a drepturilor și
responsabilităților;

Drepturi și 1.1. Recapitulare 1 S13 II

responsabilități ale 27.04-03.05 01.05
8
 1.2. sărb.legală
1.3.
2.1.
copilului 2.2. S14
Evaluare 1 II
3.1. 04-10.05
3.2.

Respectarea, apărarea 1.2. Copii aflați în situații de risc

și promovarea 2.2. Respectarea, apărarea și promovarea
drepturilor copilului 3.1. drepturilor copilului
3.2. Respectarea și apărarea drepturilor copiilor. S15
Categorii de copii în situații de risc și/sau cerințe 1 11-17.05
II
educative speciale (copii din medii dezavantajate
socio-economic, copii cu dizabilități, copii care
aparțin unor minorități, copii din mediu rural)
Instituții guvernamentale cu rol în
respectarea, apărarea și promovarea
drepturilor copilului
Instituții guvernamentale,
interguvernamentale și nonguvernamentale cu 1 S16
II
Respectarea, apărarea rol în respectarea, apărarea și promovarea 18-24.05
și promovarea 1.2.
2.2. drepturilor copiilor
drepturilor copilului
3.1. -Instituții guvernamentale: rolul statului,
3.2. securitate și protecție socială
Organizații interguvernamentale și 1 S17 II
neguvernamentale cu rol în respectarea, 25-31.05
apărarea și promovarea drepturilor copilului
Instituții guvernamentale,
interguvernamentale și nonguvernamentale cu
rol în respectarea, apărarea și promovarea
drepturilor copiilor
9
- Organizații interguvernamentale și
neguvernamentale; rolul societății civile
Recapitulare 1
II
S18
01.06- sărb.
01-07.06
Legală

II
S19
EVALUARE FINAL 1 08.06.-
08-14.06
sărb.legală

10