Unitate de Unități de competențe Tema lecției Nr Data Observații

învățare de
ore
Omul – ființă - Proiectarea 1.Lecție de recapitulare 1
socială strategiilor de
dezvoltare individuală 2.Evaluare inițială 1
și de grup în scopul
schimbărilor 3. Stiluri de comunicare. Lucru în echipă. Luarea 1
progresive; deciziilor.
4. Prevenirea și soluționarea echitabilă a 1
conflictelor în limita normelor morale și juridice
5. Familia – prima mea apartenență de grup. 1
Funcțiile familiei. Responsabilități de familie.
6. Părinți și copii. Rolul familiei în dezvoltatarea 1
calităților de bun părinte.
- Evaluarea acțiunilor 7. Explorarea valorilor personale și sociale. 1
proprii în domeniile Interese și aspirații pentru dezvoltarea personală
relațiilor și a comunității
interpersonale, de 8. Comportamentul prosocial. Altruism pentru
învățare de interes binele public. 1
comunitar. 9. Evaluarea sumativă. 1

Societatea Aprecierea nivelului de 10. Democrația și participarea civică în lume și în 1

democratică respectare a valorilor Republica Moldova.
naționale și europene în
comunitate; 11.Forme de manifestare a democrației în lume și 1
- Argumentarea în Republica Moldova.
necesității respectării 12.Pluralismul și societatea civilă 1
Constituției într-un stat 13.Aportul societății civile și al ONG-urilor în 1
democratic; dezvoltarea societății
14. Lecție practică la Centrul de Resurse pentru
Tineret- Identificarea necesităților tinerilor.
15. Funcționarea în sistem a drepturilor, 1
libertăților si responsabilităților oamenilor.
16.Restrângerea unor drepturi și libertăți 1
17.Cetățenia Republicii Moldova. 1
- Proiectarea 18.Cetațenia Uniunii Europene. 1
acțiunilor/activităților 19.Perspectiva europeană a Republicii Moldova. 1
orientate spre 20. Specificul relației cetățean-stat. 1
soluționarea unor Caracteristicile cetățeniei.
probleme din 21. Lecție practică: Excursie la Primăria locală; 1
clasă/școală/comunitate analiza Constituției R.M.
22. Lumea multiculturală și păstrarea valorilor 1
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA
DIRECŢIA ÎNVĂŢĂMÂNT, TINERET ŞI SPORT RÎŞCANI
GIMNAZIUL GHEORGHE RÎȘCANU, OR. RÎȘCANI

APROBAT: ________________ COORDONAT: __________________

Director, Frecăuțanu Diana Director adj. instr., Dugan Ludmila

__________________2021 __________________septembrie 2021

PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ DURATĂ

Disciplina: Educația civică
clasa a IX-a,
anul de studii 2021-2022
Profesor: Corneev Valeria

Proiectul este elaborat conform Curriculumului Disciplinar Național, Chişinău, 2010

Discutat și aprobat la ședința comisiei metodice

“Educație Socioumanistică, Tehnologii, Arte și Sport”
Proces-verbal nr _____din __________
Șeful Comisiei metodice _____________/Eftodi Stela
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA
DIRECŢIA ÎNVĂŢĂMÂNT, TINERET ŞI SPORT RÎŞCANI
GIMNAZIUL GHEORGHE RÎȘCANU, OR. RÎȘCANI

APROBAT: ________________ COORDONAT:___________________

Director, Frecăuțanu Diana Director adj. instr., Dugan Ludmila
__________________2021 __________________septembrie 2021
 PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ
DURATĂ
Disciplina: INFORMATICA, clasa a VIII-a
Profesor: Corneev Valeria
Anul de studii 2021 – 2022
Proiectul este elaborat conform Curriculumului Disciplinar Național, Chişinău, 2019
Discutat şi aprobat la şedinţa Comisiei Metodice Știinţe Exacte
Proces - verbal nr.___ din ___ septembrie 2021
Şeful Comisiei Metodice ____________ / ___________ /