Boțoroga Irena

În numele viitorului

E atît de greu să traversezi o mare,

E atît de greu pîn – vezi sădit un pom,
Ce greu mai crește pîinea pe ogoare,
Dar mult mai greu devine omul OM!

Prezentul ne zîmbește neîntreupt, viitorul vine inevitabil. l acceptăm

Ne adaptăm Sau creăm acel misterios viitor din ceea ce avem mai bun în su$let
Ei sînt viitorul nostru, mesaje vii pe care le trimitem unor timpuri pe care nu le
vom mai apuca &Neil Postman'. Pentru ei creăm un mediu educațional $avorabil pentru
mani$estarea independenței și responsabilității, contribuind a t$el la $ormarea
competențelor necesare tinerilor pentru integrarea armonioasă ș iț dezvoltarea societă ii.
Ei sunt dornici de a$la ceva nou, își doresc să trăiască într(o țară liberă, dezvoltată și
să meargă prin viață cu pa și țg șra io i în ritm de vals.
 Nu e deloc u șo r să $ii părinte, prieten, îndrumător, povăț uitor, g)id care însoț
ește mlădițe $irave printre labirinturile in$inite ale înțelepciunii. *nii oameni văd
lucrurile așa cum sînt și se întreabă de ce, eu visez lucruri care nu există și întreb +de
ce nu.
jutînd elevii să în$runte multitudinea de provocări ale vieții eu încerc să mă renasc în
di$erite ipoateze...
Copilăria poate și tr buie să $ie apreciată în viaț a țării ca un $enomen
sociocultu l de o importanță deosebită. cest $e en trebuie co id at ca o
necesitate de $ormare socială a personalității co pilului. /iitorul ace tui
$enomen
depinde atît de condiț iil ciale î are ș te copilul, cît ș i de particularități le, cali tăț
ile
lui individuale. Priviți(i cît sunt de $rumoși, talentați, încîntători... Ei sînt viitorul
nostru...
 Menț ine(ț i desc)isă poarta către casa su$letului dumneavoastră ș i nu(i
pierde(ț i niciodată c)eia. 0unăvoința, sentimentele pozitive și vorbele calde sînt ca
un balsa
 pentru orice su$let. Și...pentru că vrei ce(i mai bun pentru ei, copiii tăi... Pentru că vrei
să $ii un învățător excelent și să $aci din $iecare lecție un spectacol... Pentru că vrei să
trăiești într o lume mai bună... Pentru că ai credinț ă că edu aț ia de calitate și arta
sînt
 pilonii dezvoltării $orț elor, talente ale tinerei generații de care depinde viitorul
omenirii... Pentru că educația școlară, ca terapie pentru minte, trup și su$let a devenit un
deziderat tot mai căutat de părinț i pentru copiii lor... Pentru că învățătorul de azi, ai
adulților de mîine, trebuie să $ie înainte de toate un doctor de su$lete care poate
in$luența destinele acestor îngeri...
n numele viitorului, să operăm cu pasiune și dăruire. Prin $elul de a
$i înțelegători, cumpătaț iț, șîndrăgosti i de pro$esia didactică, să reu im să cucerim
inimile
copiilor. ctivitățile, parteneriatele ed ționale pe care le(am organizat, cu sigu ț ă că
vor avea e$ectul scontat, iar elevii vor $i mai încrezători ș i mult mai siguri pe acțiunile
sale.

Dacă un copil trăiește în încurajare, nvață să aibă încredere.

Dacă îi acordă recunoaștere, nvață că e bine să aibă scop.
Dacă i se spune motivația,  țelege mai bine ce este viața...
... pentru că șc oala se conduce după motto(ul1 ,,vino să(ți arătăm cît de minunat eș ti
și
 poți să devii.