Anexa 1.

1(parte integrantă a contractului de finanțare)

Către U.A.T. JUDEȚUL BRAȘOV

Cerere de finanţare

TITLUL PROIECTULUI: Tineri antreprenori SMART din Județul Brașov

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Confidențialitatea datelor și a proiectului:

Opțiunea solicitantului privind confidențialitatea proiectului (Cererea de Finanțare și anexele contractului):
 Public integral, neconfidențial: DA
Integral x
 Confidențial: DA Parțial
Pentru Confidențial DA/Parțial menționați secțiunile din Cererea de finanțare care vor fi confidențiale,
motivând solicitarea de confidenţialitate: Potrivit Legii 8/1996 republicată

I. SOLICITANTUL

1. Date de identificare

Nume legalcomplet al ASOCIAȚIA CENTRUL DE PROIECTE

solicitantului: EDUCAȚIONALE ȘI CULTURALE
39304978
Cod fiscal (CUI)

Adresă sediu București, Strada Știrbei Vodă, Numărul 20, Cam. 2, Et.
3, Ap. 16, Sector 1
Adresă de corespondență: Brașov, Strada Octavian Goga 30, Scara A, Apartament
10, Județ Brașov
Număr de telefon: 0745 97 33 01

Număr de fax: -

E-mail: centruldeproiecte@gmail.com

Website: http://asociatiatinerilor.ro (în construcție)

http://facebook.com/centrultinerilor
Reprezentantul legal sau Nume, prenume:Lukács Laurențiu Constantin
împuternicitul solicitantului: Tel.:0745 97 33 01 Mail:laurentiu.lukacs@ya
(nume complet și tel./e-mail) hoo.co.uk

2. Date cont bancar

1
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)

Cont IBAN RO 44 BTRL RON CRT 0461 5819 01

Numele băncii BANCA TRANSILVANIA

Adresa băncii Brașov, Bulevardul Eroilor, Nr 17, Județ Brașov

3. Descrierea solicitantului
Maximum o pagină.

3.1. Când a fost înfiinţată organizaţia dvs. şi când şi-a început activitatea?

Asociația Centrul de Proiecte Educaționale și Culturale a fost înființată în prima parte a anului 2018
(25.04.2018), începându-și activitatea în același an.
________________________________________________________________________________

3.2. Care sunt principalele activități ale organizației dvs.?

Asociația Centrul de Proiecte Educaționale și Culturale, are ca scop organizarea și desfășurarea

acțiunilor cultural-artistice, distractive, educative, turistice interne și internaționale, sportive,
transport intern și internațional, de agrement precum și alte servicii cu precădere pentru tineri, în
limitele de vârstă stabilite de Legea 350/2006 cu modificările și completările ulterioare - Legea
Tinerilor (14-35 ani) și studenți.

Pentru a realiza scopul, ACEPEC utilizează printre altele și organizarea de cursuri de formare și
dezvoltare personală pentru tineri, respectiv studenți.

ACEPEC și-a propus să organizeze anual cursuri pe teme ca antreprenoriat, scriere de proiecte,
accesare fonduri nerambursabile, consiliere și orientare profesională, management de proiect,
comunicare, management al timpului, leadership, etc.
_________________________________________________________________________________

3.3. Echipa de proiect (nume, profesie, post în echipă)

1. Lukács Laurențiu-Constantin - Economist - Manager de Proiect

2. Colessa Ștefan - Inginer - Coordonator Promovare
3. Spiridon Noris-Ștefănuț - Coordonator Formare
_________________________________________________________________________________

4. Experiență în derularea unor proiecte similare

_________________________________________________________________________________
Maximum o pagină. Vă rugăm să furnizați informații despre proiecte similare derulate de organizația
dvs., ca organizație principală sau ca partener, în decursul ultimilor 3 ani în domeniile acoperite de
acest program.Se va preciza nivelul de implicare al organizației în fiecare proiect menționat.

În anul 2019 am organizat:

1. a doua ediție a proiectului ANTREPRENORIATUL - CALEA SPRE SUCCES A STUDENȚILOR,
proiect cofinanțat de Ministerul Tineretului și Sportului.
Proiectul s-a desfășurat în Craiova, București și Iași și s-a adresat studenților din aceste trei centre
universitare. În implementarea proiectului au fost implicați 15 voluntari. Au beneficiat de
implementarea proiectului 81 de studenți (28 - Craiova, 26 - Iași, 27 - București) ce au fost formați în
domeniul competențelor antreprenoriale și au susținut la finalul cursului un examen în fața unei
2
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
comisii din partea ANC, în urma căruia li s-au certificat competențele dobândite pe perioada cursului
de formare.
În anul 2020 am organizat prima ediție a proiectelor Fii T.A.Re dacă ești din BOTOȘANI! (Tineri
Antreprenori Responsabili din Botoșani) proiect cofinanțat de DJST Botoșani, Fii T.A.Re dacă ești
din COVASNA! (Tineri Antreprenori Responsabili din Covasna) proiect cofinanțat de DJST Covasna,
Fii T.A.Re dacă ești din DOLJ! (Tineri Antreprenori Responsabili din Dolj) proiect cofinanțat de
DJST Dolj, Fii T.A.Re dacă ești din HUNEDOARA! (Tineri Antreprenori Responsabili din
Hunedoara) proiect cofinanțat de DJST Hunedoara, Fii T.A.Re dacă ești din MEHEDINȚI! (Tineri
Antreprenori Responsabili din Mehedinți) proiect cofinanțat de DJST Mehedinți, Fii T.A.Re dacă ești
din MUREȘ! (Tineri Antreprenori Responsabili din Mureș) proiect cofinanțat de DJST Mureș, Fii
T.A.Re dacă ești din SIBIU! (Tineri Antreprenori Responsabili din Sibiu) proiect cofinanțat de DJST
Sibiu, Fii T.A.Re dacă ești din VASLUI! (Tineri Antreprenori Responsabili din Vaslui) proiect
cofinanțat de DJST Vaslui, Fii T.A.Re dacă ești din VÂLCEA! (Tineri Antreprenori Responsabili din
Vâlcea) proiect cofinanțat de DJST Vâlcea.
Activitățile principale ale proiectelor s-au desfășurat pe platforma ZOOM, unde au participat tineri
din județele amintite anterior. În implementarea proiectului au fost implicați 18 voluntari. Au
beneficiat de implementarea proiectului între 23 și 54 de tineri din județul menționate anterior ce au
fost formați în domeniul competențelor antreprenoriale, respectiv tinerii din județele Mureș și Sibiu
au susținut la finalul cursului un examen în fața unei comisii din partea ANC, în urma căruia li s-au
certificat competențele dobândite pe perioada cursului de formare.
În anul 2021 am organizat prima ediție a proiectelor Fii T.A.Re dacă ești din ALBA! (Tineri
Antreprenori Responsabili din Alba), Fii T.A.Re dacă ești din ARAD! (Tineri Antreprenori
Responsabili din Arad), Fii T.A.Re dacă ești din ARGEȘ! (Tineri Antreprenori Responsabili din
Argeș), Fii T.A.Re dacă ești din BUCUREȘTI! (Tineri Antreprenori Responsabili din București), Fii
T.A.Re dacă ești din CLUJ! (Tineri Antreprenori Responsabili din Cluj), Fii T.A.Re dacă ești din
GALAȚI! (Tineri Antreprenori Responsabili din Galați), Fii T.A.Re dacă ești din GIURGIU! (Tineri
Antreprenori Responsabili din Giurgiu), Fii T.A.Re dacă ești din GORJ! (Tineri Antreprenori
Responsabili din Gorj), Fii T.A.Re dacă ești din IALOMIȚA! (Tineri Antreprenori Responsabili din
Ialomița), Fii T.A.Re dacă ești din IAȘI! (Tineri Antreprenori Responsabili din Iași), Fii T.A.Re dacă
ești din ILFOV! (Tineri Antreprenori Responsabili din Ilfov), Fii T.A.Re dacă ești din NEAMȚ!
(Tineri Antreprenori Responsabili din Neamț), Fii T.A.Re dacă ești din PRAHOVA! (Tineri
Antreprenori Responsabili din Prahova), Fii T.A.Re dacă ești din SĂLAJ! (Tineri Antreprenori
Responsabili din Sălaj), Fii T.A.Re dacă ești din TELEORMAN! (Tineri Antreprenori Responsabili
din Teleorman), respectiv a doua ediție a proiectelor Fii T.A.Re dacă ești din BOTOȘANI! (Tineri
Antreprenori Responsabili din Botoșani), Fii T.A.Re dacă ești din COVASNA! (Tineri Antreprenori
Responsabili din Covasna), Fii T.A.Re dacă ești din DOLJ! (Tineri Antreprenori Responsabili din
Dolj), Fii T.A.Re dacă ești din HUNEDOARA! (Tineri Antreprenori Responsabili din Hunedoara), Fii
T.A.Re dacă ești din MEHEDINȚI! (Tineri Antreprenori Responsabili din Mehedinți), Fii T.A.Re
dacă ești din MUREȘ! (Tineri Antreprenori Responsabili din Mureș), Fii T.A.Re dacă ești din TIMIȘ!
(Tineri Antreprenori Responsabili din Timiș), Fii T.A.Re dacă ești din VÂLCEA! (Tineri Antreprenori
Responsabili din Vâlcea) proiecte cofinanțate de Direcțiile Județene pentru Sport și Tineret Alba,
Arad, Argeș, Botoșani, București, Cluj Covasna, Dolj, Galați Giurgiu, Gorj, Hunedoara, Ialomița
Iași, Ilfov, Mehedinți, Mureș Neamț, Prahova, Sălaj, Teleorman, Timiș, Vâlcea.
Activitățile principale ale proiectelor s-au desfășurat pe platforma ZOOM, unde au participat tineri
din județele amintite anterior. În implementarea proiectului au fost implicați 18 voluntari. Au
beneficiat de implementarea proiectului între 8 și 28 de tineri din județul menționate anterior ce au
fost formați în domeniul competențelor antreprenoriale, toți susținând la finalul cursului un examen
în fața unei comisii din partea ANC, în urma căruia li s-au certificat competențele dobândite pe
perioada cursului de formare.
Tot în anul 2021 au mai fost derulate 2 proiecte cofinanțate de către Ministerul Tineretului și
Sportului, în care au fost formați în domeniul competențelor antreprenoriale 209 tineri din județele
Bacău Suceava, Argeș, Prahova, Brăila, Buzău Vrancea, Brașov, tineri li s-au certificat competențele
3
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
dobândite pe perioada cursului de formare, prin dobândirea Certificatului eliberat de ANC.

5. Resurse
_________________________________________________________________________________
Vă rugăm să furnizaţi o descriere detaliată a resurselor la care are acces organizația
dumneavoastră, cu referire la resursele financiare (venit anual, finanțatori), umane (angajați,
voluntari), tehnice, orice alte resurse ce ar putea contribui la implementarea proiectului (organizații
asociative, rețele de organizații din care faceți parte etc.)

Asociația Centrul de Proiecte Educaționale și Culturale dispune de următoarele resurse: 41 membri

activi, 1 spațiu de lucru dotat corespunzător (laptop-uri / imprimantă, scanner, videoproiector, etc).

În exercițiul financiar precedent, din activitățile FSP (fără scop patrimonial), Asociația Centrul de
Proiecte Educaționale și Culturale a avut venituri de 325.568,00 lei, din care 324.217,00 lei venituri
din subvenții de exploatare (finanțări nerambursabile din fonduri publice).

II. PROIECTUL

1. Informații despre proiect

1.1.Scurtă descriere a proiectului

_________________________________________________________________________________
Maximum 15 rânduri

Proiectul presupune dezvoltarea abilităților tinerilor din județul Brașov de armonizare a studiilor cu
cerinţele multi-disciplinare ale pieţei muncii precum și provocările antreprenoriatului, prin
informarea a 1000 de tineri din județul Brașov cu privire la cerințele multi - disciplinare ale pieței
actuale a muncii și dezvoltarea competențelor antreprenoriale a unui număr de 20 tineri din județul
Brașov.
Proiectul este structurat pe două paliere, primul urmărind a crește gradul de informare al tinerilor
din județul Brașov cu privire la oportunitățile inițierii unei afaceri, de acest palier beneficiind un
număr de 1000 tineri. Acestă componentă este susținută prin implementarea unei campanii de
informare și diseminare în rândul tinerilor folosind una din cele mai populare rețele de socializare
(Facebook). Al doilea palier este reprezentat de dezvoltarea competențelor antreprenoriale a 20 de
tineri din județul Brașov. Cursul va fi autorizat de către Autoritatea Națională pentru Calificări
(participanții care absolvă cursul vor susține un examen, format dintr-o proba teoretică și una
practică, în fața unei comisii ANC, având ocazia astfel să obțină certificatul de absolvire a cursului
eliberat de Ministerul Muncii și Protecției Sociale împreună cu Ministerul Educației) și se clădește pe
principiile educației non formale, cea mai eficientă metodă de învățare la ora actuală.

1.2. Localizare
_________________________________________________________________________________
Se va menționa localitatea/localitățile în care se vor desfășura acțiunile proiectului, dacă sunt
cunoscute la momentul scrierii cererii, și locația exactă (ex. Municipiul Săcele) saugenerică (ex.sală
de teatru, stadion, stradă)

În funcție de specificul fiecărei activități în parte, acestea se vor desfășura atât fizic, cât și online pe
raza Județului Brașov, precum și la sediul beneficiarului.

4
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
1.3. Aria tematică şi priorităţile de finanţare cărora i se adresează proiectul (se va bifa
corespunzător):

Aria tematică:
Încurajarea implicării și participării active a tinerilor în viața civică și democratică
Priorități de finanțare:
Susţinerea și dezvoltarea de acțiuni pentru promovarea participării active a tinerilor în
viaţa comunității
Creșterea gradului de sensibilizare a opiniei publice cu privire la importanța implicării
tinerilor în activități civic
Dezvoltarea si valorificarea manifestărilor inovative şi creative ale tinerilor în viața civică
Combaterea violenţei împotriva tinerilor
Dezvoltarea solidarităţii și promovarea toleranţei între tineri pentru consolidarea coeziunii
sociale
Promovarea iniţiativelor care vizează educaţia civică şi participarea tinerilor la viaţa
comunităţii: civism - drepturile şi obligaţiile tinerilor, leadership, dialogul intercultural,
combaterea rasismului, xenofobiei şi intoleranţei în rândul tinerilor

Aria tematică:
Educație pentru sănătate și activități de recreere
Priorități de finanțare:
Realizarea de programe/ proiecte prin care se încurajează şi promovează diverse forme de
exprimare ale tinerilor
Desfășurarea de acțiuni pentru prevenirea consumului de droguri, alcool și tutun în rândul
adolescenților și tinerilor
Educație pentru sănătate prin susținerea proiectelor de îmbunătăţire a sănătăţii tinerilor, de
prevenire a bolilor cu transmitere sexuală şi atenuare a impactului infecției cu HIV
Implicarea tinerilor cu dizabilități în practicarea sportului
Dezvoltarea şi diversificarea acțiunilor de timp liber pentru tineri
Dezvoltarea şi diversificarea acțiunilor de promovare a patrimoniului istoric și cultural în
rândul tinerilor
Sportul ca instrument de promovare a cetăţeniei active şi includerii sociale a tinerilor

Aria tematică:
Educație pentru protecția mediului
Priorități de finanțare:
Educarea și încurajarea implicării tinerilor pentru păstrarea și protecția mediului natural
Campanii de ecologizare, colectare selectivă, împădurire
Activități de îmbunătățire a calității mediului (dezvoltarea de grădini urbane, promovarea
transportului verde etc.)
Dezvoltarea şi diversificarea acțiunilor de promovare a patrimoniului natural în rândul
tinerilor

Aria tematică:
Participare şi Voluntariat
Priorități de finanțare:
Susţinerea de seminarii, conferinţe şi evenimente similare pentru promovarea ideii de
voluntariat în rândul tinerilor;
Sprijinirea de acțiuni specifice de voluntariat
Dezvoltarea şi diversificarea acţiunilor privind implicarea tinerilor în viaţă comunității
Acțiuni de inovare în domeniul voluntariatului și de creștere a vizibilității voluntariatului în
comunitate
Creșterea gradului de sensibilizare a opiniei publice cu privire la importanța implicării în

5
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
activități de voluntariat
Activități de educație nonformală adresate tinerilor voluntari
Conectarea tinerilor la nivelul Uniunii Europene și dincolo de ea în vederea creșterii
implicării voluntare, a încurajării mobilităților de învățare, solidarității și înțelegerii
interculturale

Aria tematică:
x Muncă şi antreprenoriat
Priorități de finanțare:
x Stimularea activității economice a tinerilor
Stimularea creativității tinerilor în domeniul economic şi social
x Promovarea antreprenoriatului, la toate nivelele educației şi formării tinerilor
Stimularea participării tinerilor la activităţi de dobândire a unei experienţe iniţiale de muncă
x Activități de educație nonformală adresate tinerilor
Facilitarea accesului tinerilor la servicii de consultanţă în vederea dezvoltării spiritului
antreprenorial
x Creșterea gradului de informare a tinerilor cu privire la piaţa muncii

Se vor bifa o singură arie tematică și minimum două priorităţi de finanţare specifice ariei
tematice, în funcție de adresabilitatea proiectului. Proiectul care nu se adresează niciunei arii
tematice şi la mai puţin de două priorităţi de finanţare nu este eligibil pentru finanțare.

1.4. Suma solicitată de la bugetul autorităţii finanţatoare

Cheltuieli eligibile- lei -

Contribuţia proprie şi/sau Finanţarea

Costul total al Total, din nerambursabilă Cheltuieli
proiectului atrasă a solicitantului neeligibile
care: solicitată de la
- lei - - lei - autoritatea finanţatoare - lei -
- lei -
- lei -

1=2+5 2=3+4 3 4 5

14.500,00 14.500,00 4.500,00 10.000,00 0,00

ATENȚIE!!!
Contribuţia solicitantului la cheltuielile eligibile, care poate proveni din surse proprii sau atrase,
trebuie să fie în procent de minimum 10% din valoarea finanțării nerambursabile solicitate.

În situația în care beneficiarul estimează că proiectul va genera venituri, le va declara în cererea de

finanațare, incluzându-le în contribuția proprie, și le va detalia:

Vânzare de bilete ..................... lei

Taxe de participare ..................... lei
Altele ..................... lei

1.5. Obiective
_________________________________________________________________________________
Maximum 1/2 pagină.Descrieţi obiectivul general şi obiectivele specifice ale proiectului.

6
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
Obiectivul general al proiectului este: Încurajarea antreprenoriatului prin dezvoltarea
competențelor antreprenoriale / manageriale ale tinerilor din județul Brașov, în vederea ocupării
pe cont propriu, respectiv a îmbunătățirii performanței / formării profesionale.
În România, dezvoltarea abilităților antreprenoriale în randul tinerilor și crearea unei alternative
viabile prin dezvoltarea unui start-up reprezintă o soluție atât pentru a crește angajabilitatea cât și
pentru a avea creștere economică, astfel antreprenoriatul va fi folosit ca o soluție pentru
diminuarea ratei șomajului în rândul tinerilor.
Obiective specifice:
1. Cresterea, într-o perioadă de 30 zile, a gradului de conștientizare cu privire la oportunitățile
existente pentru antreprenoriat prin realizarea unei campanii integrate de comunicare, pentru 1000
de tineri din județul Brașov.
Pentru realizarea acestui obiectiv se va realiza o campanie online (Facebook Ads) de informare și
promovare targetată precis printr-o segmentare complexă, plecând de la aspecte generale -
geografice (județul Brașov), demografice (vârstă), până la cele de natură comportamentală
(preferințe interese, etc) și formată din:
- articole concludente;
- materiale informative de interes;
- vizualuri sugestive;
2. Cresterea, într-o perioadă de 30 zile, a gradului de conștientizare cu privire la ”angajarea pe
cont propriu” prin realizarea unei campanii integrate de comunicare, pentru 1000 de tineri din
județul Brașov.
Pentru realizarea acestui obiectiv se va realiza o campanie online (Facebook Ads) de informare și
promovare targetată precis printr-o segmentare complexă, plecând de la aspecte generale -
geografice (județul Brașov), demografice (vârstă), până la cele de natură comportamentală
(preferințe interese, etc) și formată din:
- articole concludente;
- materiale informative de interes;
- vizualuri sugestive;
3. Dezvoltarea abilităților antreprenoriale și manageriale a 20 de tineri din județul Brașov, pe
parcursul a 10 zile de formare, prin oferirea de servicii integrate de sprijin în vederea inițierii unei
afaceri.
Din rândul celor 1000 de tineri informați, cei care doresc se vor putea înscrie pentru a participa la
cursul de formare organizat, urmând a fi selectate 20 de persoane ce se încadrează în grupul țintă
al proiectului. Cursul va fi acredidat (autorizat) de ANC și se va baza pe metode non-formale,
punând un accent deosebit pe aspectele practice.

Furnizarea serviciilor de formare se va realiza de către o firmă specializată prin intermediul

formatorilor acreditați de ANC, utilizând platforma Zoom.

1.6. Grupurile țintă și beneficiarii

Maximum 1/2 pagină.
1.6.1. Grupuri țintă (cui îi este adresat proiectul)

Grupul țintă al proiectului este definit de tinerii din județul Brașov indiferent de
specializarea pe care o urmează sau au urmat-o, ori sex, care își doresc satisfacerea nevoii pentru
formare profesională pentru a-și dezvolta propria afacere.
_________________________________________________________________________
1.6.2. Beneficiari:
o direcți - precizați categoria și numărul beneficiarilor implicați direct în proiect
(participanți, public etc.)_______________________________________________
beneficiari direcți sunt cei 20 de tineri din județul Brașov care vor fi formați în scpul
dezvoltării competențelor antreprenoriale printr-un curs autorizat ANC; Având în vedere
7
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
faptul că sesiunea de formare profesională va fi autorizată ANC, pentru a putea
susține examenul de absolvire, va fi obligatoriu ca acești tineri să aibă cel puțin studiile
obligatorii finalizate conform legislației în vigoare.

o indirecți - categoria și numărul estimat al celor care vor beneficia în mod indirect de
proiect______________________________________________________________

beneficiari indirecți sunt cei 1000 de tineri din județul Brașov care vor fi informați cu
privire la oportunitatea participării la cursul de formare în competențe antreprenoriale,
precum și la oportunitatea inițierii unei afaceri precum și tinerii la care vor ajunge
informațiile proiectului de la beneficiarii direcți (ca efect multiplicator);

Vă recomandăm să fiți cât mai realiști în estimarea numărului beneficiarilor. Nerespectarea

indicatorilor estimați va conduce la aplicarea de corecții financiare.

1.7. Durata proiectului şi descrierea detaliată a activităţilor

Maximum 5 pagini.

Durata proiectului va fi de 2 luni.

Activitățile proiectului sunt:

A1. Managementul si monitorizarea proiectului: 01 iunie - 31 iulie 2022, București, Brașov

Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A1.1. Trasarea sarcinilor în cadrul echipei de implementare a proiectului: 01 iunie 2022, București
Metoda folosită: ședință de lucru;
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A1.2. Determinarea procedurilor legale cu privire la achizițiile din cadrul proiectului: 02 iunie 2022,
București
Metoda folosită: ședință de lucru;
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A1.3. Achiziția serviciilor de realizare conținut grafic în cadrul proiectului: 03 - 09 iunie 2022,
București
Metoda folosită: platforma SEAP;
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A1.4. Achiziția serviciilor de promovare/informare online (Facebook Ads) în cadrul proiectului: 03 -

09 iunie 2022, București
Metoda folosită: platforma SEAP;
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A1.5. Achiziția serviciilor de formare profesională (Competențe Antreprenoriale - acreditat ANC): 03

- 09 iunie 2022, București
Metoda folosită: platforma SEAP;
8
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A1.6. Monitorizarea activităților din cadrul proiectului: 01 iunie - 31 iulie 2022, București
Metoda folosită: ședințe de lucru;
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A2. Campanie integrată de comunicare (informare și promovare): 13 iunie - 12 iulie 2022,

București / online
Metoda folosită: furnizarea către prestatorul serviciilor de promovare Facebook Ads a informațiilor
ce trebuie promovate, precum și a segmentării care trebuie utilizată, încărcarea de către voluntarii
ACEPEC a materialelor de informare (vizualuri grafice, etc), crearea de rapoarte intermediare cu
privire la funcționalitatea promovării (intervale orare de trafic mare/scăzut), contactarea
prestatorului de servicii pentru modificarea campaniei în funcție de rapoartele intermediare
realizate;
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane), voluntari ACEPEC (5 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);
Resurse financiare: servicii realizare conținut grafic - (500 lei), servicii promovare online - Facebook
Ads (1000 lei);

A3. Realizarea înscrierilor și selecția beneficiarilor direcți (participanților la cursul de formare): 15

iunie - 14 iulie 2022, București / online
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane), voluntari ACEPEC (5 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A3.1. Înscrierea participanților pentru cursul de formare: 15 iunie - 12 iulie 2022, București / online
Metoda folosită: înscrierile pentru cursul de formare din cadrul proiectului se vor realiza online pe
un formular dezvoltat în Google Drive. Formularul va cuprinde informații cu privire la solicitanții
înscrierilor din județul Brașov (acceptanță cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal în
scopul proiectului, nume, prenume, număr de telefon, adresă de email, localitate de domiciliu, vârstă,
nivel de instruire, apartenență la un grup vulnerabil). Zilnic se vor face rapoarte intermediare, de
către voluntarii ACEPEC, din care să reiasă numărul de persoane înscrise în scopul monitorizării
reacțiilor la campania de informare și promovare integrată, în vederea adaptării acesteia.
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane), voluntari ACEPEC (5 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A3.2. Selecția participanților pentru cursul de formare: 13 iulie 2022, București / online
Metoda folosită: selecția participanților la cursul de formare se va realiza din cadrul persoanelor
înscrise prin intermediul formularului dezvoltat în Google Drive. Selecția va fi făcută de către
voluntarii ACEPEC în ordinea înscrierilor, fără a ține cont de sex, etnie, etc., cu condiția
apartenenței persoanei înscrise la grupul țintă al proiectului (respectarea condițiilor în care sunt
încadrați participanții direcți). Persoanele încadrate în grupul țintă al proiectului care se află după
limita de 20 de beneficiari direcți, așa cum este prevăzut în proiect, se vor regăsi pe lista de rezerve.
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane), voluntari ACEPEC (5 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A3.3. Anunțarea participanților admiși în urma selecției pentru participarea la cursul de formare: 14
iulie 2022, București / online
Metoda folosită: participanților selectați li se va trimite un email prin care vor fi anunțați că au fost
selectați în vederea participării la cursul de formare din cadrul proiectului, li se vor expune din nou
toate informațiile despre derularea cursului de formare și li se va solicita o confirmare pe email cu
9
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
privire la participare. Totodată participanții selectați vor fi apelați telefonic pentru a li se comunica
aceste informații (pentru a fi siguri de recepționarea email-ului). Dacă din participanții selectați
există persoane care, din varii motive, nu mai doresc ori nu mai pot participa, se va relua procedura
descrisă mai sus, în ordine, cu persoanele aflate pe lista de rezerve.
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane), voluntari ACEPEC (5 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A4. Derularea cursului de formare (Competențe Antreprenoriale - acreditat ANC): 18 - 27 iulie 2022,
online (Platforma ZOOM)
Metoda folosită: cursul de formare are în componență atât parte teoretică, cât și practică (întocmirea
planului de afaceri) și se va dezvolta pe metode de formare compuse din prezentări interactive,
discuții de grup, lucru în echipe (breakout rooms în Zoom), aplicații practice, plan de acțiune. Temele
abordate vor fi: introducerea în antreprenoriat, inițierea unei afaceri, strategia de marketing, politica
de promovare, finanțarea unei afaceri, Dezvoltarea produselor/serviciilor afacerii, strategii de
dezvoltare și riscuri, plan de afacere. Pe perioada de derulare a cursului de formare, voluntarii
ACEPEC vor primi și centraliza de la cursanți documentele necesare susținerii examenului de
absolvire (conform cerințelor ANC) pentru a le transmite mai departe prestatorului serviciilor de
formare în vederea întocmirii documentației de examinare conform reglementărilor legale.
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane), voluntari ACEPEC (5 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);
Resurse financiare: servicii formare acreditate ANC- (13000 lei);

A5. Evaluarea proiectului: 28-31 iulie 2022, Brașov / online

Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane), voluntari ACEPEC (5 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A5.1. Obținere feedback participanți: 28-31 iulie 2022/ online

Metoda folosită: participanții la cursul de formare vor completa un formular de feedback
(chestionar) prin care vor evalua proiectul și programul de formare profesională.
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane), voluntari ACEPEC (5 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc), telefon (1 buc);

A5.2. Obținere feedback echipa de implementare: 28-31 iulie 2022, București

Metoda folosită: membrii echipei de implementare vor completa un formular de feedback
(chestionar) prin care vor evalua modul de derulare și implementare a proiectului (îndeplinirea
condițiilor contractuale de către furnizor/prestatori, modul de comunicare cu furnizorii/prestatorii,
modul de comunicare cu beneficiarii proiectului, realizarea programul de formare profesională,
gradul de satisfacție al beneficiarilor direcți și indirect, etc).
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc);

A5.3. Verificare atingere indicatori, centralizare documente proiect, întocmire rapoarte post-
implementare: 28-31 iulie 2022, Brașov
Metoda folosită: membrii echipei de implementare vor verifica gradul de atingere al indicatorilor
proiectului pe baza documentelor întocmite, vor centraliza toate documentele proiectului (declarații,
liste participanți, tabele centralizatoare, catalog examen, contracte, facturi, procese verbale,
rapoarte prestare servicii, etc).
Resurse umane: echipa de implementare a proiectului (3 persoane);
Resurse materiale: sediu de lucru proiect (1 buc), laptop (1 buc), imprimantă (1 buc);
_________________________________________________________________________________
Vă rugăm să enumerați activitățile proiectului în ordine cronologică, într-o structură coerentă, și
să descrieţi fiecare activitate identificând: titlul activităţii, perioada / durata de desfăşurare,
10
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
acţiunile derulate și – dacă este cazul – rolul fiecărui partener. Pe lângă activităţile specifice,
includeţi activităţile de pregătire, monitorizare şi evaluare necesare.
Activitățile se vor regăsi, ca denumire, în Anexa 1.3 Planul de activități, unde vor fi corelate cu
perioadele de desfășurare. Se vor menționa date reale de desfășurare a activităților proiectului
(ex.”luna iunie”,”luna iulie” etc.)

Activitățile de promovare şi vizibilitate sunt:

_________________________________________________________________________________
Vă rugăm să enumerați modalitățile cum veţi promova evenimentele şi produsele proiectului, cum
veţi asigura vizibilitatea proiectului şi a finanţatorului (maximum 1/2 pagină).

Finanțatorul va fi promovat în mod direct pe toate căile folosind elementele de identitate vizuală
ale acestuia. Proiectul va respecta măsurile de informare și publicitate prevazute de Consiliul
Județean Brașov.

Atât promovarea proiectului (scop, obiective, activități, rezultate, valoare proiect) cât și
promovarea finanțatorului (nume finanțator, valoare finanțare) se vor realiza astfel:

1. Publicarea pe pagina de Facebook a Asociației Centrul de Proiecte Educaționale și Culturale a

unui anunț de începere a proiectului ce va cuprinde următoarele caracteristici: nume proiect, nume
organizator, nume finanțator, scop, obiective, activități, rezultate urmărite, valoare proiect, valoare
finanțare Consiliul Județean Brașov.

2. Publicarea pe pagina de Facebook a Asociației Centrul de Proiecte Educaționale și Culturale a

unui anunț de închidere a proiectului ce va cuprinde următoarele caracteristici: nume proiect,
nume organizator, nume finanțator, scop, obiective, activități, rezultate realizate, valoare proiect,
valoare finanțare Consiliul Județean Brașov.

3. Menționarea în toate articolele / postările / vizualurile grafice, a numelui proiectului, numelui

organizatorului și a numelui finanțatorului cu valoarea finanțată.

La promovarea proiectului și a finanțatorului contribuie și cei 20 de beneficiari ai cursului de

formare acreditat ANC, aceștia diseminând informațiile referitoare la proiect sau dobândite în
cadrul cursului către colegii/prietenii lor.

1.8. Argumentarea necesității implementării proiectului

Maximum2 pagini.
________________________________________________________________________________
Scurtă descriere a contextului în care se va realiza proiectul.
Prezentați relevanța proiectului pentru obiectivele și prioritățile programului,situația existentă
actuală, motivația alegerii grupurilor țintă, necesitatea identificată la nivelul grupurilor țintă care a
stat la baza elaborării proiectului, modul în care proiectul răspunde acestei necesități, motivația
alegerii activităților.
Menționați aspecte care cresc relevanța proiectului propus: caracterul inovator, impactul asupra
organizației beneficiare și partenerilor, asupra publicului, grupurilor țintă etc.

Principala problemă identificată, apărută prin nedezvoltarea competențelor antreprenoriale și

prin nestimularea implicării în viața economică și socială a tinerilor, este reprezentată de
capacitatea redusă a sistemului de educație din România de a le furniza tinerilor pregătirea în ceea
ce privește competențele antreprenoriale, în vederea dezvoltării unei afaceri proprii.
Acest lucru reiese și din Raportul final al Ministerului Tineretului și Sportului ”Diagnoză 2020 -
situația tineretului și așteptările sale”, unde comparativ cu anul 2018, în 2020 ponderea tinerilor
11
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
nemulțumiți de modul în care sistemul de educație românesc îi pregătește pentru a fi capabili să
dezvolte o afacere proprie crește cu aproape 20 puncte. Cei mai nemulțumiți de acest aspect sunt
tinerii de 20-24 de ani, cu studii medii și superioare, studenți sau salariați, care își autoevaluează
veniturile ca suficiente, dar pentru a cumpăra bunuri mai scumpe trebuie să se restrângă de la alte
domenii.
Conform Raportului final al Ministerului Tineretului și Sportului ”Diagnoză 2020 - situația
tineretului și așteptările sale”, comparativ cu anul 2018 am putea spune că observăm o ușoară
îmbunătățire în ceea ce privește inițiativele antreprenoriale; cel puțin la nivel declarativ crește
ponderea tinerilor care intenționează să-și dezvolte propria afacere în viitor de la 48% la 52%
Aceste rezultate întăresc nevoia tinerilor de a fi informați cu privire la oportunitățile inițierii unei
afaceri şi de a dezvolta competențe antreprenoriale.
Dorinţa de a reuşi pe plan social şi profesional este foarte pregnantă în rândul tinerilor.
Presiunile familiei, ale mediului economic, instabilitatea şi nesiguranţa care se fac resimţite în mod
constant îi determină să îşi canalizeze eforturile spre acumularea continuă de noi cunoştinţe, spre
fructificarea oportunităţilor şi accesarea cât mai multor programe care le permit să se diferenţieze în
acest mediu concurenţial.
Acest aspect este menționat de asemenea și în Raportul final al Ministerului Tineretului și
Sportului ”Diagnoză 2020 - situația tineretului și așteptările sale”, care arată că spre deosebire de
anul 2018, valorizarea ierarhiei factorilor care susțin succesul în carieră al unui tânăr este mult mai
ridicată în anul 2020 făcând referire la buna pregătire profesională (53% în 2020, față de 38% în
2018), respectiv la învățarea continuă (31% în 2020, față de 17% în 2018).
Potrivit „Planului de acțiune Antreprenoriat 2020” și comunicării „Regândirea educației”,
CE a subliniat nevoia de integrare a învățării în spirit antreprenorial în toate sectoarele educației,
inclusiv în învățarea informală.
Luând în calcul programele guvernamentale existente la momentul actual de finanțare a
înființării și dezvoltării start-up-urilor (Star-Tech Inovation, Start-up Nation, Innotech Student),
singurul inconvenient spre succes este reprezentat de formarea în domeniul antreprenorial, domeniu
încă neprioritizat în programele de învățământ.

Efectele nesoluționării problemei identificate mai sus sunt:

1. lipsa competitivității economice
2. creșterea numărului de șomeri tineri.

Potrivit INS, rata șomajului în rândul tinerilor (15-24 ani) a atins în 2021 cel mai ridicat nivel -
20,8%

Potrivit ANOFM la 31 februarie 2022, în județul Brașov erau înregistrați 1284 de șomeri cu vârsta
cuprinsă între 15-29 ani, față de 1251, în aceași perioadă a anului trecut.

Proiectul nostru va satisface nevoile tinerilor din județul Brașov pentru formare profesională și
îi va pregăti pentru buna desfășurare a unei afaceri. Proiectul contribuie totodată la promovarea
culturii antreprenoriale, dar și la dezvoltarea abilităților membrilor din grupul țintă de a identifica în
mod realist și de a aplica în practică idei de afaceri, cu efecte pozitive pe termen lung în privința
creșterii gradului de ocupare pe cont propriu în județul Brașov. În mod concret, se vor aplica măsuri
profesioniste de formare în domeniul antreprenoriatului pentru 20 de tineri din județul Brașov, vizând
creșterea nivelului de ocupare și creșterea directă a nivelui de trai al acestora.

Acest proiect va oferi tinerilor beneficiari oportunitatea prețioasă de a-și utiliza competențele și
de a-și crea propriul loc de muncă. Interesul și potențialul tinerilor de a deveni antreprenori trebuie
susținut puternic prin încurajarea mentalităților și atitudinilor antreprenoriale în sistemele
educaționale și de formare, lucru pe care acest proiect îl va face în județul Brașov.

12
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
Activitățile de formare pentru tineret îi înzestrează pe aceștia cu competențe și abilități
personale, profesionale și antreprenoriale esențiale precum capacitatea de a lucra în echipă și de a
conduce, competențe interculturale, gestionarea proiectelor, soluționarea problemelor și gândirea
critică. Proiectul propus reprezintă puntea către educație, formare sau muncă, contribuind astfel la
prevenirea excluziunii și contribuind astfel la realizarea unuia dintre obiectivele Strategiei Europene
pentru Tineret 2019-2027, Quality Employment for All (Locuri de muncă pentru toți).

1.9. Riscuri identificate în implementarea proiectului

________________________________________________________________________________
Se vor identifica riscuri realiste şi obiective, precum şi măsuri de prevenire/ diminuare a lor.

Singurele riscuri identificate sunt acelea ca pe durata derulării cursului de formare, să fie
participanți care abandonează susținerea acestuia, ori participanți care nu reușesc să absolve
examenul. În ceea ce privește primul exemplu, vom avea o listă de rezervă din cadrul persoanelor
înscrise, iar pentru cel de-al doilea exemplu, aceștia vor avea posibilitatea să susțină examenul la o
dată ulterioară când Furnizorul de Formare Profesională va organiza examen, lucru aplicabil și în
cazul absenței la examen.

2. Rezultatele și impactul proiectului

Maximum 1 pagină

2.1. Rezultatele imediate anticipate (impactul asupra grupurilor țintă, participanți la

acțiuni/evenimente, apariții în presă etc.)
________________________________________________________________________________
Rezultatele vor fi cuantificabile și verificabile.

Rezultate preconizate la nivelul celor 1000 de tineri, din județul Brașov, informaţi:
- adoptarea conceptului de pregătire multi-disciplinară ca premisă a obţinerii şi menţinerii unui loc
de muncă şi avansului în carieră, ori a inițierii unei afaceri;
- conştientizarea importanţei pregătirii multi-disciplinare şi abilităţii de a folosi în mod integrat
cunoştinţe din diverse domenii;
- conştientizarea nivelului ridicat de expectanţe ale angajatorilor și mediului economic actual;
- conştientizarea propriilor lacune şi a domeniilor de dezvoltat;
- direcţionarea spre surse de informare şi formare complementare.
Rezultate preconizate la nivelul celor 20 de tineri, din județul Brașov, formati :
- certificarea noilor competențe dobândite în urma cursurilor prin certificatul de competențe
antreprenoriale autorizat de ANC;
- dobândirea de cunoştinţe specifice pe domenii complementare, pentru dezvoltarea spiritului de
antreprenor/intraprenor;
- înţelegerea unor mecanisme ale managementului şi conştientizarea implicaţiilor diverse care
asigură menţinerea unui agent industrial pe piaţă;
- dezvoltarea abilităţilor de a utiliza intrumente specifice fiecărui nou domeniu abordat (inființarea
unei afaceri, management organizaţional, resurse umane, marketing, finanțarea afacerilor,
management de proiect);
- dezvoltarea spiritului proactiv şi a dorinţei de a identifica şi fructifica oportunităţile existente;
- stimularea competetitivităţii şi a proactivităţii, precum şi a colaborării şi a lucrului în echipă;

2.2. Produsele proiectului (cd-rom-uri, website, expoziții, materiale de informare etc.)

Rezultate preconizate la nivelul proiectului:

13
 Anexa 1.1(parte integrantă a contractului de finanțare)
- materiale vizuale de informare și promovare în cadrul proiectului;
- 1 sesiune de informare/promovare video realizată online;
- 1 articol de lansare a proiectului, publicat;
- 1 articol de încheiere a proiectului, publicat;
- 1 sesiune de formare a unei grupe pentru dobândirea de Competențe Antreprenoriale pentru 20 de
tineri din județul Brașov;
- 20 de planuri de afaceri în stadiul de propunere spre finanțare;
- 20 de evaluări din partea beneficiarilor direcți;
- 20 de certificate emise de Autoritatea Națională pentru Calificări (ANC), Ministerul Educației și
Ministerul Muncii și Protecției Sociale.
_________________________________________________________________________________

2.3. Impactul proiectului pe termen mediu și lung, continuitate și sustenabilitate

_________________________________________________________________________________
Prezentați succinctefectele scontate pe termen mediu și lung, posibilitățile de continuare/repetare a
proiectului pentru tineret după terminarea finanțării.
Descrieți în ce măsură proiectul generează dezvoltare locală şi consolidează identitatea şi
imaginea locală. Vor mai funcţiona structurile care susţin implementarea activităţilor la sfârşitul
prezentului proiect? Va exista “proprietate” locală asupra rezultatelor proiectului?

Cei 1000 de tineri informați vor putea accesa un curs gratuit, putând astfel să își dezvolte
competențele antreprenoriale, iar impactul preconizat asupra acestora este legat de conștientizarea
punctelor slabe pe care le au cât și a oportunităților de dezvoltare personală pe care comunitatea
le oferă. În urma absolvirii cursului de competențe antreprenoriale, proiectul generează pentru cei
20 de participanți impactul de conștientizare cu privire la cerințele pieții muncii, de creștere a
gradului de implicare a acestora în activitățile care îi dezvoltă personal și profesional cât și de
creștere a receptivității la ideea începerii propriei afaceri. Proiectul propus are un impact major pe
termen lung în implicarea tinerilor în viața economică, fapt ce conduce creșterea competitivității în
sectorul antreprenorial, contribuind astfel și la mărirea comunității tinerilor antreprenori.
Totodată ne dorim ca în urma formării, participanții să aplice competențele dobândite și să urmeze
lansarea ideilor de afaceri pe care l-au dezvoltat în cadrul cursului.
În cadrul proiectului ne dorim să asigurăm o perioadă de sustenabilitate de 6 luni de la
finalizarea acestuia. Astfel că pe parursul celor 6 luni de sustenabilitate fiecare tânăr format în
cadrul cursului de Competențe Antreprenoriale va fi contactat de unul din membrii echipei de
management, cu expertiză în consultanță antreprenorială, pentru a verifica stadiul implementării
ideii de afacere dezvoltată în cadrul cursului de formare, precum și pentru a-i ține la curent pe
participanți cu oportunități de accesare de fonduri pentru inițierea/dezvoltarea afacerilor.

Notă: Este obligatoriu ca toate secțiunile cuprinse în Cererea de finanțare să fie completate !

Numele şi prenumele: Lukács Laurențiu-Constantin

Funcţia: Președinte

Semnătura ..................................................................

Data întocmirii: 12 aprilie 2022

14