MINISTERUL EDUCATIEI $1 CERCETARI PROGRAMUL A DOUA SANSA” — Numele INVATAMANT SECUNDAR INFERIOR Prenumele tatélui Inspectoratul $colar Judetean: Unitatea do invatimant Pronumele Probii scrist pentru disciplina $tiinge - Modulul 1 Relafia om - mediu Anul de studiu ‘inconjurétor date OOO OO Ol EZ era erred rec Acest test de evaluare de modul ii permite si demonstrezi ceea ce ai invajat doje si ceca ce sti sé faci cu ‘cunostintele pe care fle-ai insusit sau pe care le deti din experienta ta cotidiand. Fie c@ ai parcurs modulul la ‘s00al8, fie c& vrei sd aflidacé ai cunostintele si deprinderle necesare pentru a te inscrie in modulul urmator, acest test ii propune exercifi si sarcini de lucru provocatoare, interesante. Profesorul tu/profesoara ta te va ajuta cu instructiuni si informatii suplimentare, astfel incdt s& reugesti sf rezolvi cét mai multe cerint. Atengie! Fi atent, ai grijé s& citesti cu responsabilitate enuntul fiecérei cerinfe! Reflecteazd un timp esupra semnificatiei cerinei siincadreaz-o corect! Mult succes! Verifica! Este posibil ca unele cerinte si fie practice sau s& necesite un raspuns oral. Profesorul tau/profesoara ta te va informa cénd si daca este cazul 1. Demonstreaza ceea ce stii! 1.1. Toate organismele vii contin tesuturi. Care este definitia unui tesut? a) Un grup de celule care au aceeasi structura si functie. b) Un grup de celule care au structurd si functie diferite ©) Un grup de organite continute in interiorul unei celule. 4) Un grup de substante care formeaza peretii unei celule. 1.2, Combustibilul fosil este format din: a) uraniu b) apa de mare ©) nisip gi pietrig ¢) plante si animale moarte 1.3. Care din urmatoarele elemente sunt metale, respectiv nemetale? Scrie in coloana liber. Elementul Metal sau nemetal Elementul ‘Metal sau nemetal Fier Carbon Brom Sodiu Zinc Azot od Plumb2.2, 2.3. 2.4, 2.. Poti face! 2.1, Diagramele de mai jos reprezinté diferite termometre gradate in grade Celsius. Temperatura corpului unui om bolnav poate varia de la 37° pana la 42° C, Care termometru este cel mai potrivit pentru a masura temperatura corpului uman? 45 37 60 50 100 a) termometrul A b) termometrul B 30 ° 20 Qo 0 ©) termometrul C 4) termometrul D A B c D E ©) termometrul E in figura de mai jos este reprezentat un dispozitiv simplu utilizat pentru filtrare. Care dintre urmatoarele materiale pot fi separate cu ajutorul siu? a) Amestec de boia cu sare. b) Amestec de boia cu api. c) Amestec de oxigen cu apa. 4) Solutie de azotat de argint si apa. 8) Solufie de sare si apa. Daca arzi lemne pentru a face un foc, atunci in timpul arder a) se cedeaza energie b) se absoarbe energie ©) nici nu se absoarbe, nici nu se cedeazi energie 4d) cateodata se cedeaza, alteori se absoarbe energie, in functie de tipul de lemn care arde Graficul arata inaintarea unui automobil pe o strada dreapta. Care este viteza automobilului? a) 25 kin/h, b) 50 km/h 0) 75 km/h 4) 100 kin/h distanta (klometi) ° 2 a eo ra timp (eninute)2.5. Completeazai spatiile libere: Fotosintoza este procesul prin care se sintetizeazd din cu ajutorul energie’ absorbite de pigmentii 3 Folosest deprinderile! 3.1. Cuvintele molecule, atomi si compugi pot fi folosite pentru a scrie urmatoarea propozitie: Zaharurile sunt compusi formati din molecule care sunt constituite la randul lor din atomi. Utilizeaza cuvintele: celule, rinichi, t urmatoarea propozit uri, organe pentru a completa sunt compuse din caro sunt constituite din 3.2, Mihai a btut cu ciocanul un cui in trunchiul unui copac din gridina casei sale. Explicd de ce, dup’ doudzeci de ani, Mihai va regisi cuiul la aceeasi indltime tului, desi copacul a crescut gi are acum 22 de metri 3.3, Ai construit un gard metalic nou, din tabla, in jurul unei case. Dupa ce ai terminat gardul, acesta se vopseste pentru a preveni ruginirea. Care dintre motivele de mai jos reprezinta cea mai potrivit explicatie? Alege un singur raspuns! a) Pentru a impiedica azotul si vind in contact cu fierul din compozitia table. b) Pontra c& vopseaua reactioneaza cu fierul din compozitia tablei ©) Pentru ca datorité vopselei fierul din compozitia tablei devine mai neted. 4) Pentru a impiedica dioxidul de carbon sa vina in contact cu fierul din compozitia table ©) Pentra a impiedica oxigenul si umezeala si vind fn contact cu fierul din compozitia tblei. 3.4. Gasiti dou caractere comune si doud caractere distincte ale plantelor din figura. il [3.5. Dana toarna 150 ml de api in fiecare dintre vasele deschise din figura gi le las sa stea la soare pe durata unei zile cilduroase de vara. Din care vas se va pierde cea mai mult apa din cauza evaporarii? || 4. Retlecteazii! 4.1, Copi ’4i discutd despre cum ar fi viata pe alte planete. Profesorul lor de stiinte le-a pus la dispozitie datele despre Pamant si despre o planeta imaginara Crono. Urmareste datele in tabelul urmator: Pamant Crono Distanja fafa de o stoa cum ar fi Soarele 148,640,000 km 905.427.000 km Presiunea atmoslericd Ta suprafafa planctei 101325 Pa 1000 Pa Condifiile atmosferice: ~ componenta = strat de ozon ~ acoperire cu nori 21% oxigen, 0,003% bioxid de carbon, 78% azot da da 5% oxigen, 5% bioxid de carbon, 90% azot mu Scrie un motiv important pentru care omului i-ar fi dificil sa traiasci pe Crono, daca aceasta ar exista, Explicd réspunsul tau. 4.2, Cea mai interesanta mi s-a parut cerinta nr pentru caBAREM DE CORECTARE $tiinte, Modulul 1 — Relatia om-mediu inconjurator Nr item Varanta Punctay lcorecta alocat Observatii Demonstreazi ceca ce still Tiind un em tnchis ca un singur Fispuns corect, se puncteaz& mp § | numai acesta. Gursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct. lla @ [Rind un item inchis cu un singur raspuns corect, so punctoaza numai acesta, Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct. Fé, Na, Zn, PB 1g [metal g _ |Punctajul maxim se acorda pentru toate cele 8 elemente asociate Br, 1G, N corect clasei metalelor sau nemetalelor. Inemetale Poti face! | [Find un Wem inchis cu un singur nispuns corect, se puncteazé 2a fa 6 numai acesta. Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct. Fiind un item tnchis cu un singur réspuns corect, se puncteaz& 22 |d © | numai acesta. Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct. za Ia @ [Rind un item inchis ca un singur raspuns corect, so punctoazé oP numai acesta, Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct. za la @ [Rind un item inchis cu un singur rispuns corect, se puncieazé numai acesta. Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct. [Substante lorganice, Jsubstante Se poate aloca punctajul si in situafia in care sunt denumite 2.9 |anorganic 6 |substante organice concrete (de ex. glucoza) sau substante uminoasa; anorganice (de ex. apa, dioxidul de carbon) asimilatori/ [clorofilient Foloseste-fi cunostintele gi de yrinderilel Rinichii sunt Jorgano com- [puse din tesu- Se alocit punctajul numai dacé se respectit logica succesiunii, 3-1 lturi care sunt | © — |adica logica stiintifica, Jconstituite din celule Doserierea = Se va lua in considerare: respectarea spafiului pentru rispuns ,, [Procesuluide | | avut la dispozitie pe foaie, utilizarea corecta a limbajului stiintific 3.2 |erestere a 6 ‘ specific, formularea de propozifii corecte, clare, complete, Jcopacilor prin ecifc, fo oP originalitatea argumenticii, muguri a le ¢ [Finan rom inchis cu un singar rispans corect, so puncteara numai acesta, Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct, ga [Caractere pre] —, | Find un item inchis cu un singur rispuns corect, se puncteaza Jcizate corect numai acesta. Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct.[STUNTE = MODULUL 1 = ELATIA OM—MEDIU INCONJURATOR ™ BAREM DE CORECTARE (1) Trem Jeorocta —__[elocat™ | >9e™a a5 le | Mind un Tem inchis oa wn singur raspans corect, se punctoaza numai acesta, Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct Reflecteazat Presiunea Jatmosferica Se va lua in considerare: respectarea spaliului pentru réspuns a. [Sompozitia ¢_ [avetla dispozitie pe foaie, utilizarea corecta a limbajului stiintific Jatmosferei specific, formularea de propozitii corecte, clare, complete, distanfa fata originalitatea argumentirii de stea “Argumentaroa So va Tua in considerare: respoctaroa spafiulil pontra raspuns gg, [Wllizand g _ [avutla dispozitie pe foaie, ulilizarea corecté a limbajului sliintific Jcorect limba- specific, formularea de propozitii corecte, clare, complete, jul stiimtific originalitates argumenttriiMINISTERUL EDUCATIEI $1 CERCETARI PROGRAMUL A DOUA SANSA” — Numele INVATAMANT SECUNDAR INFERIOR Prenumele tatélui Inspectoratul $colar Judetean: Unitatea do invatimant Pronumele Probl scrist pentru disciplina $tiinge - Modulul 1 Relafia om-m« ‘inconjurétor date OOO OO Ol Anul de studiu EZ era erred rec Acest test de evaluare de modul ii permite si demonstrezi coea ce ai invajat doje si ceca ce sti sé faci cu ‘cunostintele pe care fle-ai insusit sau pe care le defi din experienta ta cotidiand. Fie c@ ai parcurs modulul la ‘g00al8, fie c& vrei sd aflidacé ai cunostintele gi deprinderile necesare pentru a te inscrie in modulul urmator, acest tes i propune exerci i sarcini de lucru provocatoare, interesante. Profesorul tiu/profesoara tate va ajuta cu instructiuni si informatii suplimentare, astfel incdt s& reugesti sf rezolvi cét mai multe cerint. Atengie! Fi atent, ai grijé s& citesti cu responsabilitate enuntulfiecérei cerinfe! Reflecteazd un timp asupra semnificatiei cerinei siincadreaz-o corect! Mult succes! Verifica! Este posibil ca unele cerinte si fie practice sau s& necesite un raspuns oral. Profesorul tau/profesoara ta te va informa cénd si daca este cazul 1. Demonstreaz4 ceea ce stii! 1.4. Organele vegetative ale unei plante sunt: Completeaz enuntul alegand din cuvintele din lista de mai jos: a) ridicin’ b) fruct ) tulpina 4) Mloare o) frunza 1.2. Notati cu A ~ adevarat sau F — Fals fiecare dintre afimatiile de mai jos: __ Dizolvarea este fenomenul prin care un corp lichid, solid sau gazos se raspandeste peste tol intr-un alt corp lichid, formand o solutie, _— Amestecul este format din dou’ sau mai multe corpuri aflate impreund gi care nu pot fi separate. — Apa, sarea, petrolul, aerul, hértia, cimentul sunt materiale naturale.1.3, Asociati, desendnd sge{i, fiecare din exemplele solicitate de coloana A cu exemplele din coloana B: 8 B eV CoRpuRT TN ARS by Corpurt ta sae a gazoast_ eV Conpurt in a5 Te 4. Azot 5. Ojet 6. Sare de bucttarie 7. Melan 2.. Poti face! 2.1, Fiecare dintre magnejii din figura au fost introdugi in substanta de sub ei. Care dintre substante ar putea fi cafea? ques Be i c) numai C a a Ad ) numai A i B SubstantaA —SubstanfaB —Substantac 2.2, Care din amestecurile de mai jos pot forma solutii? a) apa si ulei b) apa mineral, suc de portocale, zahar ©) apa gi nisip ) apa gi detergent 2.3. Completeaz enunturile de mai jos. a) Excrefia este un proces metabolic prin care organismul substanjele b) Organul de reproducere sexuati al plantelor este 2.4. Care dintre fenomenele enumerate mai jos sunt explicate de secventele de transformare a energiei prezentate in diagram’? Energia Energie Energie mecanici chimica termica (cu piordore do cildura) a) O lantern functioneaza. b) Arde o lumanare. enzina arde pentru a pune in migcare un automobil. 4) Curontul electric alimenteaza un frigider.2.5. Completeazai spatiile libere: Circulatia reprozinta deplasarea unui prin fesuturile si sistemele de organe prin care se realizeazi si schimburile de 3 Foloseste-ti cunostintele si deprinderile! 3.1, Cuvintele haine, fesdturi, lana pot fi folosite pentru a scrie urmitoarea propozitie: Costumele sunt haine realizate din fesdituri care sunt constituite, la randul lor, din land. Utilizeaza cuvintele: molecule, atomi si compusi, pentru a completa urmatoarea propozitie: Proteinele sunt alcatuiji din care sunt constituite din 2. Animalele sunt constituite din mai multi atomi. Ce se intampla cu atomii dupa animalele mor? a) Atomii se opresc din migcare. b) Atomii revin in mediul inconjuraitor. ©) Atomii se desfac in parti mai simple gi apoi se combini cu alli atom, 4) Atomii nu mai exist odata ce animalul s-a descompus. 3.3, Cand indoi bratul din cot, oasele si muschii din brat actioneaza ca un sistem. Ce magina simpla reprezinta acest sistem? a) plan inclinat b) seripote ©) pana 4d) parghie 3.4, Care obiect dintre cele cuprinse in tabelul de mai jos are cea mai mare densitate? aw Obiect Masa obiectului | Volumul obiectului bx Ww 11,0 24 om oy 08 dz x 110g 12 om Y z dom Zz 558 Tom3.5. Douai sticle deschise, una plind cu ofet si cealalta plind cu ulei, au fost lisate pe o fereastra in plin soare. Dupa cateva zile s-a observat ca sticlele nu mai sunt pline. Care este concluzia care se poate formula pe baza acestei observatii? a) Ojetul se evaport mai repede decat uleiul. b) Uleiul se evapora mai repede decat otetul. ©) Atat ofotul, cft si uleiul se evapora ) Numai lichidele care contin apa se evapord. e) Pentru ca evaporarea si aiba loc e nevoie c oarele si lumineze direct Reflecteaza! 4.1. intr-o zi, cand temperatura de afara era mai mica decat 0° C, Petre si Ana au facut bulgari de zApada. Ei au pus un termometru intr-un bulgare, acesta indicdnd 0° C. Apoi au incercat si incalzeasca bulgarele tinandu-l in maini. Ce crezi c& a ardtat termometrul dup’ dou’ minute? Explica raspunsul tau. 4.2. Cea mai interesant mi s-a pirut cerinta nr pentru citBAREM DE CORECTARE $tiinte, Modulul 1 — Relatia om — mediul inconjurator NE Tygsiona coreang | Puta - item |arianta corecti alocat Observati Demonstreari cova Ge Hil Punctajul maxim se acorda pentru toate cele 3 organe 11 Jace 6 | vogetative numite corect, indiferent de orclinoa fn caro sunt trecute de citre cursant in propozitia pe care a completat-o. Panctajul maxim se acordi pontra sabilirea valor de adevar 12 [ane 6 |atuturor color 3 afirmati. Nu se va fragmenta punctajul pentru nici o situatie in care cursantul va da orice alt rispuns. fa asocial cu 3 5 Punctajul maxim se acorda pentru toate cele 3 asocieri 1.3 foasociat cu 417 | 6 fcoroct si complot ralizate. Nu se fragmenteazd punctajul [c asociat cu 1, 2 si 6 pentru asocieri parfiale sau incomplete. Pol face! Find un item inchis cu un singur réspuns corect, se aa |e 6 | punctoaza numai acesta, Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct Punctajul maxim se acorda pentru ambele variante de 22 |bsia 6 _|solutii nominalizate corect. Nu se fragmenteaza punctajl pentru un singur réspuns corect, Bae Panctajl maxim se acorda pentra ambele enunfuri 23 | toxioe), respectiv 6 completate corect. Nu se fragmenteaz punctajul pentru un b) flowrea gar ras Fiind un item inchis cu un singur raspuns oorect, se 24 |c 6 | puncteaz& numai acesta. Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un pune Lichid, organele, Punclajul maxim se acorda pentru enuntul completat 25 transport 6 Jeorect. Nu se fragmenteaza punctajul pentra completarea [substante partiala cu 1, 2 sau 3 variante de rispuns corect. Foloseste-fi cunogtintele gi deprinderile! Proteinele sunt Jcompugi alcatuifi ¢ aloc& punctajul numai daca se respecta logica 31 |din molecule, care | 6 [Se alot punctajul numai daca se respects logics sunt constituite din Succesiunii, adicd logica stiinfificd atomi. Fiind un item inchis cu un singur raspuns corect, se a2 |b 6 | puncteara mumai acesta. Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un pune Fiind un item inchis cu un singur raspuns corect, se aa la 6 | puncteara mumai acesta. Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un puncl[STUNTE = MODULUL 1 = ELATIA OM—MEDIU INCONJURATOR ™ BAREM DE CORECTARE (2) Ne Varianta corect& Punctaj Observatii Pind un lem inchis cu un singur rispuns corect, se punctea= zi numai acesta. Se va avea in considerare: respectarea spa- aa le ¢ _ | iului pentru rispuns avut la dispozitie pe foaie, respectarea 34 le algoritmului de rezolvare a problemelor, efectuarea corecté a transformarilor de unitai de masura in sistemul internalio nal. Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punct. Find un item inchis cu un singur réspuns corect, se 35 fa 6 | puncteazé numai acesta. Cursantul poate primi 6 puncte sau nici un punet, Reflecteazat [Schimb de caldure, Se va avea Tn considerare: respectarea spatiulur pentru aq [Semnificatia | Mispuns avut la dispozitie pe foaie, utilizarea corecta a temperaturii de °C, lechilibru termic limbajului stiintific specific, formularea de propozifii corecte, clare, complete, originalilates argumentari |Argumentarea 4.2 |utilizénd corect limbajul stiintific 6 Se va lua in considerare: respectarea spatiului pentru raspuns avut la dispozitie pe foaie, utilizarea corecta a limbajului stiintific specific, formularea de propozitit corecte, clare, complete, originalitatea argumentarii10. yn /orwsony IyUINN Wo IN TMNGOW — aLNIILS — ASIHdS 31 ALSAL NY.LNAd SHVLON JG NOYIGHOa