MODUL I – Tema 3

Precizați o activitate anti-bullying desfășurată în Săptămâna altfel, precum și

mesajul transmis. Menționați ce colaboratori ați putea avea (instituții școlare,
asociații...).

ACTIVITATE ANTI – BULLYING

Mesajul activitătii: ”STOP violentei!”

Data desfăşurării: Săptămâna ”Școala altfel”
Colaboratori:
 psihologul școlii
 politistul de proximitate
Scopul activitătii:
Dezvoltarea cunoștințelor despre modalități de combatere și prevenire a
violenței în vederea promovării non-violenței și a stopării fenomenului de
violență sub orice formă. Obiectivul acestei activităţi este de a lăsa copiii să
înţeleagă care sunt rolurile în bullying. Bullying-ul nu este ceva ce se petrece
doar între victimă şi agresor.
Descrierea activităţii:
În activitatea desfășurată de elevi se conștientizează importanța prieteniei
adevărate, fără ură, fără invidie și care are la bază o prietenie sinceră. Elevii își
scriu părerile, ideile, își exprimă sentimentele prin desene, colaje expuse pe
holul școlii care îndeamnă la nonviolență, pace, acceptare, toleranță, respect,
empatie, solidaritate. Aceștia compun slogane și mesaje împotriva violenței,
vizionează materiale informative, pentru a cunoaște formele violenței, în scopul
evitării acestora, desene cu mesaje nonviolente care vor fi cuprinse într-o
expoziție ce va fi completată pe parcursul întregii săptămâni. Și nu în ultimul
rând, trebuie să împartă între ei zâmbete în locul urii, să-și dea mâna și să
propună soluții pentru a evita situațiile de conflict.