-Curs 3-

miercuri, 26 octombrie 2022

-in timp s a creat o nostalgie pentru ceea ce a primit numele de belle epoque-
perspectiva era una retroactiva si retrospectiva si depindea de locul pe care il
aveai in societate si pozitia geografica
-nu este tocmai adevarata, nu reflecta realitatea acelei perioade
-doua lumi europene care coexista conflictual-o Europa a imperiiilor multinationale
si autocratice si o Europa a unor democratii imperfecte(regimuri politice liberale-
votul universal nu era chiar universal)
-aceste reg sunt in continua evol si nu se compara cu cele actuale, in Fr militarii
nu puteau vota, iar in unele tari nu puteau nici functionarii publici deoarece se
considera ca ei erau statul
-in unele parti se acordau drept de vot femeilor
-Europa se confrunta cu proteste-feministe si muncitoresti
-democratia nu era perfecta dorea sa se imbunatateasca
-burghezia- copiaza nobilimea si controleaza societatea, iar nobilimea incepe sa-si
piarda din relevanta economica
-apar conflicte odata cu progresul tehnologic, a standardizarii muncii
-odata cu standardizarea fabricilor si cresterea nev de muncitori calif si
tehnologizati-venita din partea unui nou actor social
-evol tehn si a stiintei este foarte rapida in sec 19-20-apare trenul, masina,
aeroplanul, electricitatea.
-tensiune mai mare la niv cultural
-tensiunile generationale se desfasoara prin lupta tinerei generatii de a schimba
traditia si de a-si impune propriile norme
-in camp din a doua jum a sec 19 sunt mai tulmutoalse si mai dinamice si se naste
abilitatea tinerilor de a scapa mult mai devreme de autoritatea parentala-lucrur
vizibil in arta-se manifesta avangardismul
-Marinetti-�singura igiena a lumii este razboiul�
-razboiul este vazut eroic
-se doreste stergerea trecutului, a istoriei care ofera legitimitate elitelor
-avangardistii veneau dupa o generatie care nu cunoscuse razboiul-doar cel franco-
prusac
-multi tineri inainte de 1914au fost scoliti sa gandeasca ca moartea in razboi e
una eroica, glorioasa=mori si devi erou iar imaginea ta ramane in memoriile
cetatenilor
-primul razb mondial distruge aceasta imagine eroica=moartea va deveni carnagiu
-abia in al doilea razb mondial s-a inteles ca soldatul nu lupta pentru patrie,
pentru familia de acasa, el lupta pentru cel de langa el, pentru camarad
-in est filonul nationalist inflacareaza tema razboiului=pt reintregirea patriilor-
se considera ca doar un mare razboi european i-ar fi scos din catusele puse de
imperiile multinationale autocratice
-multe dintre tens culturale, sociale, problemele competitiei pentru putere, par sa
poata fi rezolvate printr-un razboi
-imensa maj a pop europene face referire cand vb despre razb inainte de 1914 la
ceea ce au auzit ce au fost aceste momente
-se vedea razb ca un mijloc al politicii externe de rezolvare al litigiilor dintre
state-cand diplomaticii tac, turnurile vorbesc-Ludovic 15
-pana in 1914 razboaiele erau mai mult de tip sezoniere, scurte si decisive fara
schimbari totusi extrem de mari
-statutul de mare putere nu dispare dupa o infrangere de Mari puteri traditionale
europene-Imp tarist, imp otoman, imp austro-ungar, italia, germania
-un stat devenea mare putere dupa ce invingea decisiv alta mare putere-sua a invins
spania si a devenit mare putere, iar japonia a invins rusia
-la sf sec 19 marile puteri europene observa puterile neeuropene cum avansau din
punct de vedere economic si militare si care incep sa emita pretentii
-societatea industriala-comunicari si reactii mai rapide
-progresele tehnologice schimba razboiul-desii toate armele folosite au fost
concepute antebelic
-razboiul se industrializeaza si devine mai organizat, anteplanificat, ministerere
de razboi isi maresc nr de functionali
-apar tehnicieni ai razboiului care planificau razboiul si pe timp de pace
-industrializarea la niv politic si diplomatic nu este cunoscuta, regulamentata,
corpul politic si diplomatic e ancorat in traditie-regulamentarea prin razboi al
unui litigiu, vor vedea mai tarziu si diferenta dintre alte razb si primul razb
mondial