Petru Jelescu

Subiecte pentru examenul de curs la Psihologia dezvoltării

1. Obiectul psihologiei dezvoltării.
2. Structura psihologiei dezvoltării.
3. Importanţa psihologiei dezvoltării.
4. Sarcinile psihologiei dezvoltării.
5. Metodele psihologiei dezvoltării.
6. Din istoria psihologiei dezvoltării.
7. Noţiuni generale despre dezvoltarea psihică.
8. Indicii principali ai dezvoltării psihice a omului în ontogeneză.
9. Problema factorilor dezvoltării psihice.
10. Premisele naturale şi condiţiile sociale ale dezvoltării psihice.
11. Forţele motrice ale dezvoltării psihice.
12. Legităţile de bază ale dezvoltări psihice şi formării personalităţii în ontogeneză.
13. Crizele dezvoltării psihice a omului în ontogeneză.
14. Accelerarea dezvoltării psihice a omului.
15. Noţiuni generale despre activitatea primordială şi ontogeneza ei.
16. Problema relaţiei instruire – dezvoltare psihică.
17. Zona actuală şi cea proximă în dezvoltarea psihică.
18. Problema periodizării pe vîrste a dezvoltării psihice a omului.
19. Neoformaţiunile de vîrstă în procesul dezvoltării psihice a omului.
20. Perioadele senzitive în dezvoltarea psihică a omului.
21. Particularităţile de vîrstă şi individuale în dezvoltarea psihică a omului.
22. Reţinerile temporare în dezvoltarea psihică a omului.
23. Dezvoltarea psihică a nou-născutului.
24. Dezvoltarea comunicării la vîrsta prunciei.
25. Dezvoltarea vorbirii la vîrsta prunciei.
26. Dezvoltarea conduitei motorii la vîrsta prunciei şi importanţa ei psihologică.
27. Dezvoltarea mersului în vîrsta timpurie şi importanţa lui psihologică.
28. Dezvoltarea activităţii obiectuale în vîrsta timpurie.
29. Dezvoltarea limbajului în vîrsta timpurie.
30. Dezvoltarea proceselor psihice cognitive în vîrsta timpurie.
31. Dezvoltarea personalităţii în vîrsta timpurie. Criza vîrstei de trei ani.
32. Dezvoltarea jocului şi activităţilor productive la preşcolari.
33. Dezvoltarea senzaţiilor şi percepţiilor la preşcolari.
34. Dezvoltarea reprezentărilor la preşcolari.
35. Dezvoltarea memoriei la preşcolari.
36. Dezvoltarea gîndirii la preşcolari.
37. Dezvoltarea imaginaţiei la preşcolari.
38. Dezvoltarea limbajului la preşcolari.
39. Dezvoltarea atenţiei la preşcolari.
40. Dezvoltarea personalităţii preşcolarului.
41. Pregătirea psihologică a copiilor de vîrstă preşcolară pentru instruirea şcolară.
42. Situaţia socială a dezvoltării psihice şi criza la debutul şcolar.
43. Particularităţile anatomo-fiziologice ale elevilor mici şi neoformaţiunile lor psihice.
44. Învăţarea: însuşirea cunoştinţelor, formarea deprinderilor, abilităţilor, competenţelor la
elevii de vârstă şcolară mică.
45. Motivele învăţării la elevii mici.
46. Particularităţile dezvoltării senzaţiilor şi percepţiei la elevii mici.
47. Particularităţile dezvoltării reprezentărilor la elevii mici.
48. Particularităţile dezvoltării memoriei la elevii mici.
49. Particularităţile dezvoltării imaginaţiei la elevii mici.
50. Particularităţile dezvoltării gîndirii la elevii mici.
51. Particularităţile dezvoltării atenţiei la elevii mici.
52. Particularităţile dezvoltării vorbirii la elevii mici.
53. Dezvoltarea personalităţii la elevii mici (trebuinţele, conştiinţa de sine, autoaprecierea).
54. Particularităţile dezvoltării sferei afective la elevii mici.
55. Particularităţile manifestării voinţei la elevii mici.
56. Particularităţile manifestării temperamentului la elevii mici.
57. Particularităţile dezvoltării caracterului la elevii mici.
58. Particularităţile dezvoltării aptitud hinilor la elevii mici.
59. Particularităţile dezvoltării intereselor la elevii mici.
60. Relaţiile interpersonale la elevii mici şi metodele de studiere a lor.
61. Caracterizarea generală a preadolescentului: transformările de ordin anatomo-fiziologic,
social, psihologic.
62. Particularităţile personalităţii şi a relaţiilor interpersonale la preadolescenţi.
63. Caracterizarea generală a adolescentului: transformările de ordin anatomo-fiziologic,
social, psihologic.
64. Particularităţile personalităţii şi a relaţiilor interpersonale la adolescenţi.
65. Orientarea socială şi autodeterminarea adolescenţilor.
66. Tinereţea: caracterizare generală.
67. Maturitatea: caracterizare generală.
68. Bătrîneţea: caracterizare generală.