Eseul argumentativ

Eseul argumentativ este o compunere care urmărește să demonstreze validitatea unei

opinii exprimate. Acest tip de text presupune formularea unui punct de vedere asupra unei teme
și susținerea prin argumente și dovezi opiniei formulate. Argumentarea înseamnă a susține, a
demonstra, a întări.
Structura unui eseu argumentativ:
1. Ipoteza cuprinde două enunțuri: primul enunț presupune captarea atenției prin
enunțarea / definirea conceptului; al doilea enunț constă în formularea propriei opinii față de
tema propusă. Conectori specifici: În opinia mea ; Sunt de părere că ; Eu cred că etc.
(fără deoarece, fiindcă, pentru că)
2. Argumentarea propriu-zisă - presupune oferirea a minimum două argumente care să
susțină punctul de vedere formulat; argumentele trebuie să fie valide, puternice și să nu se
excludă reciproc;
- fiecare argument trebuie să se constituie într-un paragraf distinct; aceasta este partea cea
mai extinsă a eseului și presupune dezvoltarea argumentelor și susținerea acestora prin dovezi.
- Tehnici și strategii de argumentare:
• argumente logice: deducția (se pleacă de la general spre particular); inducția (se pleacă
de la particulari spre general); analogia (compararea a două fapte sau fenomene);
• argumente psihologice: argumentul autorității, argumentul informației creditabile,
argumentul modelului funcțional (atunci când vrem să exprimăm o idee abstractă printr-o
reprezentare concretă);
• argumente etice: cele care vizează valori morale (binele, răul, dreptatea, nedreptatea,
corectitudinea, incorectitudinea etc);
• argumente pragmatice: cele care se folosesc de forța persuasiva a exemplificărilor,
apelează la clasificări, ierarhii, statistici / date concrete (a persuada = a convinge)
Conectori specifici: În primul și În al doilea rând ; Un prim argument sau Un alt
argument ; În altă ordine de idei ; fiindcă ; pentru că ; deoarece ; de asemenea ; spre deosebire
de ; cu siguranță ; firește ; nu este nici o / fără îndoială etc;
3. Concluzia presupune reluarea ideii din ipoteză dar într-o formă nuanțată și care
sintetizează argumentele. Conectori specifici: În concluzie ; prin urmare ; deci ; așadar etc.
În concluzie nu se introduc argumente noi și nu se folosesc conectorii specifici argumentului
propriu zis.
 Model eseu argumentativ
Rolul modelelor în desăvârșirea conduitei morale a adolescenților

Adolescenții sunt persoane aflate la o vârstă între copilărie și maturitate ce încearcă să se

definească pe ei înșiși în raport cu lumea din jurul lor.
În opinia mea, modelele joacă un rol crucial în desăvârșirea conduitei morale a
adolescenților, fiind principalul punct de plecare în conturarea personalității lor.
  În primul rând, adolescenții, încercând să se descopere pe ei înșiși, fiind puși în situații
noi și fiind presați de factori externi, pot fi predispuși la schimbarea valorilor morale primite, de
cele mai multe ori în familie, la vârste fragede. De aceea, alegându- și un model pentru a-i ghida
în procesul de maturizare, ei capătă valori morale stabile, determinând, implicit, o conduită
morală desăvârșită. În plan propriu surprind fratele meu mai mare ca fiind un model pentru mine,
acesta amintindu-mi adesea faptul că bunătatea și omenia îți asigură un drum armonios în viață. 
În al doilea rând, procesul alegerii unui model, în sine, necesită multă analiză din partea
adolescenților, îndemnându-i astfel să se observe critic pe ei înșiși și să determine drumul pe care
vor să îl urmeze în viață.  Deși mulți adolescenți își aleg cel mai la îndemână model în viață:
părinții, este considerabil și procentul de tineri care caută mai precis o persoană, reală sau
ficțională, cu care să empatizeze și care să îi ghideze în conturarea caracterului propriu. 
Personalizându-și modelul în viață după necesitățile și interesele proprii, adolescenții sunt mai
motivați și își conturează o conduită morală proprie, ce îi caracterizează.  Am întâlnit mai multe
persoane de vârsta mea luând ca model personaje ficționale, din cărți sau din filme, celebrități și
chiar personalități istorice.  Din observațiile proprii am ajuns la concluzia că astfel de persoane
tind să fie mai creative și să aibă o conduită morală exemplară, fiind motivați de ceea ce îi
pasionează.
În concluzie, prin alegerea și menținerea un modelul unui model în viață, adolescenții își
desăvârșesc conduita personală, căpătând un caracter stabil și original.