Proiect de lectie

Clasa: a VII a

Disciplina: Biologie

Unitatea de învățare: Funcțiile de nutriție

Subiectul lecției: Fiziologia sistemului circulator

Durata de desfășurare a lecției: 50 min

Scopul lecției: Insusirea de noi cunoștințe privind fiziologia inimii si a vaselor de

sange , formarea unor abilitati la elevi de a reda schematic traseul
sangelui in mica si marea circulatie.

Bibliografie:
- Anca Ciolac Russu,Maria Ciurchia,Ion Iordache-Metodica predarii științelor
Biologice EDP,București 1983
-Mihaela Marcu-Lapadat,Florica Macovei,Floarea Dobran-Biologie clasa a VII a
editura Teora, Bucuresti 2004
- Silvia Olteanu,Camelia Voicu,Iuliana Tanur,Adriana Neagu-O călătorie prin
Corpul Uman-atlas anatomie,DPH
- Dan Cristescu,Carmen Salavastru,Bogdan Voiculescu,Cezar Th.Niculescu,
Radu Carmaciu-Biologie clasa a XI a

Desfasurarea lectiei:

O Etapele Activitatea Activitatea Evalua

Op lectiei profesorului elevului re
1.Moment Profesorul verifica Elevii isi -
organizatoric prezenta,materialul didactic,se pregatesc
asigura ca are conditii prielnice cartile si
pentru inceperea lectiei caietele pentru
ora
 2.Verificarea Profesorul pune elevilor intrebari Elevii observa
cunostintelor din lectia anterioara: imaginea cu
Oral
predate -Care sunt componentele inima si
anterior sistemului circulator? raspund la
-Unde este localizata inima? intrebari
-Din ce este alcatuita inima?
-Care sunt principalele vase de
sange?
3.Captarea Profesorul pune un filmulet pe Elevii
atentiei videoproiector:,,Cum vizioneaza
functioneaza inima?’’ filmuletul
-I-sistolic=lung,surd,produs de inchiderea
Zgomotele inimii valvulelor atrioventriculare
-II-diastolic=scurt,ascutit,produs de inchiderea
Valvulelor de la baza arterelor mari

2 circuite Marea circulatie

Mica circulatie

a.aorta vv.cave
Marea circulatie: VS organism AD
O CO
2 2
a.pulmonare vv pulmonare
Mica circulatie : VD plamani AS
CO O
2 2