Numele și prenumele elevului: _________________________________

____________________

Probă de evaluare

Citește cu atenție textul pentru a rezolva sarcinile:

„Îndată ce soarele scăpătă după culme, luna, alungată de pe tărâmul celălalt,
ieși în răsărit la marginea dumbrăvii.
Niciodată Lizuca nu văzuse luna așa de aproape și așa de mare. O neliniște i
se furișă în suflet.
Spre asfințit, în fundul pădurii, clipeau încă fire de jar sub spuză; într-acolo se
strecurau nesimțit cele din urmă păsărele, dându-i bună seara. Și cu toate că spre
răsărit se înroșea luna și creștea lumina peste pâcla ogoarelor, în pădure o umbră
tainică și deasă se întindea, izvorând din văi și cotloane necunoscute.
Lizuca se simți puțintel înfricoșată.”
(Mihail Sadoveanu, Dumbrava minunată)

1. Valorificând imaginea și textul, scrie un text descriptiv de 5 - 7 enunțuri

cu titlul Înserare. Vei integra trei expresii din text pe care le vei sublinia.

_____________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2. Selectează toate verbele din fragmentul încadrat într-un chenar.

____________________________________________________________________

3. Scrie cuvinte cu același înțeles pentru:

tărâmul = __________________ tainică = __________________

pădurii = __________________ creștea = __________________

4. Precizează ce emoție simte Lizuca, selectând un enunț sugestiv. Explică

de ce trăia copila acel fior.

emoția citatul sugestiv

Explicația:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

5. Alcătuiește enunțuri în care să ilustrezi scrierea diferită pentru va/v-a.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

6. Ilustrează în enunțuri situațiile în care cuvântul lumina este, pe rând,

substantiv și verb.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

7. Alcătuiește trei propoziții în care predicatul să fie, pe rând, la timpul

trecut, prezent și viitor.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________