Gl.

5, Pa, -lent

după Anton Pann

          
la vă Ţi e Ce lui Ce ne-ai a ră tat

             
lu mi na sla vă în tru cei de sus lui Dum

             
ne ze eu şi pe pă mâ ânt pa ce în

          
tru oa meni bu nă vo i re

         
ă u dă - mu-Te bi ne Te cu vân

             
tăm ne în chi nă ăm Ţi e Te slă vim pe
            
Ti ne Îţi mul ţu mi im

           
Ţi e pen tru sla va Ta cea

  
ma re

            
oam ne Îm pă ra te ce re esc

          

Dum ne ze u le Pă ri in te A

            
to ot ţi i to ru le Doam ne Fi

             
u le U nu le nă ăs cut I i su se

              
Hris toa se şi Du hu le Sfi in te

          
oam ne Dum ne ze u le Mie lu
           
şe lul lui Dum ne zeu Fi u ul Ta

             

tă lu ui Ce el Ce ri dici pă ca tu ul

             
lu mii mi lu ieş te - ne pe noi Ce el

           
Ce ri dici pă ca te le lu mii

        
ri meş te ru gă ciu ni le

           

noa as tre Cel Ce şezi de-a dreap

          
ta Ta tă lui şi ne mi lu ie eş

    
te pe noi

         
ă Tu e eşti U nu ul Sfâ ânt
          
Tu eşti U nu ul Domn I i sus Hris

             

to os în tru sla va

           
lui Dum ne zeu Ta tă ăl A min

        
n toa te zi le le bi

            
ne Te vom cu vân ta şi vom lă u

            
da nu me le Tă ău î în veac şi în

      
vea cul vea cu lui

          
n vred ni ceş te - ne Doa am ne

             
în zi ua a cea as ta fă ră de pă
           
ca at să ne pă zi im no oi

          
i ne eşti cu vân tat Doa am ne

         
Dum ne ze ul pă ri in ţi lo or

           
no oş tri şi lă u dat şi prea slă

            
vit e nu me le Tă ău în ve eci A

 
min

           
i e Doa am ne mi la Ta spre

           
noi pre cu um am nă dăj du

        
i it î în tru Ti ne
            
i ne eşti cu vân ta at Doa am ne

          
în va ţă - mă

        
în dre ep tă ri le

   
Ta le

        
i ne e eşti cu vân ta at Doa

               

am ne în

            
va ţă - mă în dre ep tă ri le

  
Ta le

           
oa am ne scă pa re Te-ai fă
         
cu ut no uă în

          
nea am şi î în neam eu am zis

             
Doam ne mi lu ieş te -

           
mă vi in de că su

              
fle tu ul meu că am gre şit Ţi e

          
oa am ne la Ti ne am

           

scă pa at în va ţă - mă

            
să fa ac vo ia Ta că Tu e

         
eşti Dum ne ze u ul me eu
            
ă la Ti ne es te iz vo rul

            
vi e ţii în tru lu mi na Ta

        
vom ve dea lu mi nă

         

i in de tin de mi

            
la Ta ce lor ce Te cu no

    
osc pe Ti ne

        
fin te Du um ne ze u le Sfin

              
te ta re Sfin te făr’ de moa ar te

         
mi lu ieş te - ne pe noi
          
fin te Du um ne ze u le Sfi in te

              

ta re Sfin te făr’ de moa ar te

        
mi lu ieş te - ne pe noi

           
la vă Ta tă lui şi Fi u lu ui

        
şi Sfâ ân tu lu ui Duh

         
i a cum şi pu ru rea şi în

        
ve ci ii ve ci lo or A min

          
fin te făr’ de moa ar te mi

      
lu ieş te - ne pe noi
          
fi in te Du um

           
ne ze u le

   

         
fi in te ta

     
re

          
fi in te făr’ de moa

            
ar te

             

mi lu ie eş te mi lu ie eş te -

               
ne pe no
       
oi