Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Transporturi Căi Ferate, Craiova Avizat,

Profilul: Tehnic Director

Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire generală/Calificarea Prof. dr. Pătrașcu Cristian Dumitru
profesională: Electromecanică/Electromecanic material rulant
Modulul: MIII- Asamblari mecanice
Nr de ore/an: LT -56
Nr. ore /săptămână: din care: T: 0 LT: 2 IP: 3
Clasa: 10 C pf
Profesor: Popa Jana Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin Anexa nr. 3 la OMEN nr. 3501 din 29.03.2018 Responsabil Arie curriculară
Programa aprobata prin OMEN nr. 3501 din 29.03.2018 anexa nr.3 Prof. Botezatu Monica

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR: 2022 - 2023

URÎ 6. REALIZAREA
Nr. ore Săptămâna
ASAMBLARILOR MECANICE
Nr.
Rezultate ale învăţării (codificate Conţinuturile învăţării Obs.
crt.
conform SPP) LT T IP LT T IP
Cunoştinţe Abilităţi Atitudini
1. 9.1.1 9.2.1 9.3.6 Clasificarea sistemelor de frȃnare;
-Tipuri de sisteme de frânare ale materialului rulant:
− frȃna cu saboţi: schemă, elemente componente 2 S1
principale, principiu de funcţionare, caracteristici
generale, 2 S2
− frȃna cu disc: schemă, elemente componente
principale, principiu de funcţionare, caracteristici 2 S3
generale
− frȃna electrică, frȃna electrică reostatică şi 2 S4
recuperativă: principiu de funcţionare, caracteristici
generale 2 S9
− frȃna hidrodinamică: elemente componente
principale, principiu de funcţionare 2 S10
− frȃna electromagnetică: elemente componente
principale, principiu de funcţionare, caracteristici 2
 generale S11
− frȃna electropneumatică: schemă, elemente 2 S12
componente principale, principiu de funcţionare,
caracteristici generale 2 S13

2. 9.1.2 9.2.2 9.3.6 Parametri specifici frânării:

9.2.3 Formarea forţei de frȃnare şi a forţei de aderenţă:
-Schema de principiu, relaţii matematice 2 S14
-Coeficient de frecare sabot-roată, influenţa
materialului sabotului asupra frecării sabot-roată,
cauzele formării locurilor plane şi a brocurilor pe 2 S15
suprafaţa de rulare a roţilor
-Coeficient de aderenţă, variaţia coeficientului de
aderenţă în funcţie de viteza de circulaţie, riscul de 2 S16
alunecare şi starea de curăţenie a şinelor
-Coeficient de frȃnare/procent de frȃnare:
semnificaţie şi expresie matematică 2 S17
-Greutate /masȃ frȃnată: semnificaţie şi expresie
matematică 2 S18
-Procentul de masȃ frȃnată: semnificaţie şi expresie
matematică
- Drum de frȃnare: semnificaţie 2 S19
3. 9.1.3 9.2.4 9.3.1 Ansamblurile principale ale sistemului de frȃnare
9.1.4 9.2.5 9.3.2 pneumatică: 2 S20
9.1.5 9.2.6 9.3.3 - echipamentul de producere şi înmagazinare a
9.2.7 9.3.4 aerului comprimat (compresor, rezervoare de aer):
9.2.8 9.3.5 rol, principiu de funcţionare, tipuri, construcţie, 2 S21
9.3.7 depistarea defectelor, modalităţi de remediere,
reparaţii simple, documentația tehnologică și normele
de sănătate și securitate a muncii, și apărare 2 S22
impotriva incendiilor, de protecție a mediului 2 S23
aferente reparării;
- robinetul de comandă: rol, principiu de funcţionare, 2 S24
tipuri, construcţie, depistarea defectelor, modalităţi
de remediere, reparaţii simple, probare, documentația
tehnologică și normele de sănătate și securitate a
muncii, și apărare impotriva incendiilor, de protecție
S26-
 a mediului aferente reparării şi verificării; 2 S25 Săpt.
- instalaţia de transport a aerului comprimat şi de verde
producere a frȃnării (conducta generala, robineţi de
frȃnă, semiacuplări de aer, rezervoare auxiliare,
cilindri de frȃnă, timonerie de frȃnă, saboţi, regulator 2 S27
de timonerie, tripla valvă, traductoare de presiune):
rol, principiu de funcţionare, tipuri, construcţie, 2 S28
S29-
depistarea defectelor, modalităţi de remediere, Săpt.
reparaţii simple, verificări şi reglări simple, altfel
documentația tehnologică și normele de sănătate și 2
securitate a muncii, și apărare impotriva incendiilor, S30
de protecție a mediului aferente reparării, verificării
şi reglării; 2 S31
- informații obţinute despre modul de funcţionare a
frânei,

Întocmit,
Prof. Popa Jana
SPP – S5, S6, S7, S8, S32, S33, S34, S35, S36, S37
Modulul 1 al activităților de învățare: 05.09.2022 – 21.10.2022
Modulul 2 al activităților de învățare:31.10.2022 – 22.12.2022
Modulul 3 al activităților de învățare: 09.01.2023 – 17.02.2023
Modulul 4 al activităților de învățare: 27.02.2023– 06.04.2023
Modulul 5 al activităților de învățare: 19.04.2023 – 23.06.2023

Rezultate ale învățării exprimate în termeni de cunoștințe, abilități și atitudini propuse, conform SPP nivel 3