= 2.» Spectaton it aplaud8 pe acto.» Fiecare dintre noi i va aprecia pe cop» Trenul i fascina pe cei trei =) java serge desenele de pe asfat | 4.2, ¢,d,e. Profesorul poate solcita gi rezolvarea AMI-uul interact, de grSdnaru" ~ complement de agent, exprimat prin substantiv comun,simplu, genul masculin, numBrul singular, cazul acurai, articuat cu articolul hotirdt 1, precedat de prepozita simple ,de ateniat ~ complement de agent, exprimat prin substantiv comun, simplu, genul feminin, numarul singular, cazul acuzai, articiat cu articolul hot8rdt a, precedat de prepozitia simpls de" +. § RSspunsuti posible. de un amater, de cdtre Mina etc; b. de Brad Pit, de un actor italian etec. de cite pate de pai et 2eFLECTIE syolesoul le poate cere elewilr $8 spund care dint aceste doud tipuri de constructi sunt folosite deel in comu- rein mod freevent sacina de ucru de la rubrica Provocdr si/sau ex. 1 ~ 3, p. 64, Caietul elevuli — = SS | feMA | sta 10, Predicatul (actualizare) (pp. 74 ~ 75) smpetentespecifioe |. Folosizea achizitilor privind structuri morfosintactice complexe ale limbii roméne literare, pentru intelegere cotecta gi exprimare nuanfata a intentilor comunicative Sontinuturi >redicatul (actualizare) 1. Scenariul didactic CARE. 1 >rfesorul le poate propune elevilr un exercitlu de imaginate. De exemplu, cum ar fi dac8, int-o zi, at intra in 3 sar spune doa epa sau ast. RSspunsurile elevilr a trebuis8 conduc spre evidenyerea important! pre {ulin comunicare,inrucét absenfa sau suprimarea acestuia, cu exceptiacazurilor de elips8, duce la anularea mul | SONSTITUIREA SENSULUL | Erplare | 3.1: Activitate frontala. a. a bagat de seamd, ite; b. se intoarce, ati vent, crezi, am asteptat. | 3.2: Activate frontal. a. a bagat de seam ~ locuiune verbal ite ~ intrjectie predicativa;b. se ntoarce, ati | t.erec, am asteptat - verbe predicative. | >. 3: Activitate frontal’. Rspuns agteptat: c (verb predicativ), Elevil vor fi incurajati s& explice de ce in celelaite | "uri verbula fi nu este predicat verbal (in primul enunt este verb copuulaty, in al doilea, auxliar). | 5-4: Activate in perechi, Predicatele nominal din text sunt este fica, nu inseamn3 un chin, si ajunga celebrd, | ‘evi prima, arémas surprins, pare interesaté \Lmele predicatve sunt exprimate prin substan (ica, un cir), numeral ordinal (prima), adjectv propi-zis bid), adjectiv participial (surprins, interesata). **baza aspunsurlreleiloy,profesorul atualzeaz8 acietlecopilor despre prdicat. Profesor le va sinte “aortic informafile dela rubrica Repere, si va atrage atenia asupra moduli de identificre a unui predicat “al dint-0 construct pasiv, care ar putea fi confundat de cdteelevicu un predict nominal | | | | | ‘plicatii | | | ) |: Predicate verbale: nu consttuia, putea, cereau, ainceput, s& constitu, au trecut; predicate nominale: era o ‘urs, a devenit o necesitate 119) Scanned with CamScanner