Testarea LERIS - 2023

Limba şi literatura română

Barem de corectare și notare

Subiect Cerința Sugestie de răspuns Punctaj

I – 50p. A 1 Răspuns corect: c) somonul a început să vorbească. 5p.
2 Enunțul Corect Incorect 5p.
Copiii nu beau apă, deoarece aceasta
X
era tulbure.
Râul curge tăcut. X
Peștii pot să vorbească mereu. X
Viețuitoarele sunt amenințate din
X
cauza secării apelor.
Peștii caută apa limpede. X
3 Sugestie de răspuns: 10p./8p./5p.
Expresia citată se referă la faptul că nu toți oamenii pot
înțelege limbajul naturii, semnele ei și nu-și imaginează
disperarea viețuitoarelor a căror existență este amenințată.
Răspuns corect, motivat și nuanţat, fără erori de exprimare şi
scriere – 10 puncte; răspuns corect, nenuanţat, fără erori de
exprimare şi scriere – 8 puncte; încercare de răspuns, cu erori
de formulare şi scriere – 5 puncte
B 1 Răspuns corect: 10p. (5x2p.)

Limpede=clară, transparentă, curată etc

Susurător=melodios, murmurător, etc.;
Se retrag= seacă, pleacă, fug;
Odată=cândva, odinioară;
Pericol=amenințare, primejdie.

2 Răspuns corect: 10p. (5x2p.)

obosiți - adjectiv;
râului- substantiv comun;
fugeau - verb;
noi- pronume personal;
Să vorbească-verb.
3 Sugestie de răspuns: 10p.
Doar niște copii sensibili au putut înțelege sufletul tainic al
naturii.

Natura i-a răsplătit an de an, mai ales pe copii, cu miracolul

înfloririi.
2 p. – adecvarea conţinutului la cerinţă (1 p-propoziţie, nu
frază, 1 p- despre natură);
2 p. – predicatul este exprimat prin verb la timpul trecut;
2 p. – integrarea logică a substantivului copii ;
1 p- expresivitatea enunțului;
2 p. – păstrarea formei substantivului dat;
1 p. – corectitudinea gramaticală a enunțului.
 Subiect Cerința Sugestie de răspuns Punctaj
II. – 30p. Redactarea compunerii având în vedere reperele date:
- adecvarea conținutului la cerință (întâmplare petrecută pe 5p./3p.
malul râului cu grupul de copii );
- valorificarea elementelor specifice narațiunii (indicarea
locului și a timpului, relatarea întâmplării, respectând
succesiunea logică a evenimentelor; implicarea în acțiune a 10p./8p./5p.
personajelor indicate;utilizarea și îmbinarea corectă a timpurilor
verbale); 4p./2p.
- integrarea logică a descrierii şi a dialogului, care să conțină 4
replici;
- organizarea coerentă a conținutului (introducere, cuprins, 3p/2p./1p.
încheiere);
- vocabularul nuanțat, adecvat conținutului; exprimarea clară; 4p./3p.
- alegerea unui titlu potrivit și sugestiv; 2p.
- originalitatea ideilor; 1p.
- respectarea numărului minim de rânduri. 1p.

REDACTAREA ÎNTREGII LUCRĂRI:

- respectarea normelor de ortografie; 3p.
- respectarea normelor de punctuaţie; 3p.
- lizibilitatea și așezarea în pagină. 2p.+2p. = 4p.
OFICIU 10p.
TOTAL 100p