Ediția I, 13 aprilie 2024

PROBĂ SCRISĂ

Subiecte pentru clasa a-IV-a

Timpul de lucru este de 100 min.

SUBIECTUL I

Citește cu atenție textul de mai jos pentru a putea răspunde cerințelor.

„Lângă gardul unde se înălțau salcâmii, se afla o băncuță făcută de tatăl celor doi copii.
Petrișor și Anicuța stăteau acolo și priveau grădina.

Ciorchinii de flori ai salcâmilor, ca niște struguri, cei mai mulți încă verzi, atârnau, aplecând
crengile. Puține albine zburau încă pe la cei îmbobociți.

Din zi în zi, înfloreau mai mulți ciorchini și într-o dimineață, copiii nu se mai auzeau unul pe
altul din pricina zumzetului de albine. Toate florile erau pline de ele, iar printre flori și frunze zburau
roiuri întregi.

Cântecul lor îi fermeca pe copii, ca și aroma tare a florilor de salcâmi pe care îi priveau cu un
zâmbet larg pe față. Erau pătrunși de zumzetul albinelor și de mireasma dulce a florilor și ar fi stat
ceasuri întregi pe băncuță, dacă mama sau bunica nu i-ar fi strigat, având treabă cu ei.”

(Ion Agârbiceanu, Salcâmii în floare)

Partea I

1. Ilustrează în enunțuri scrierea în mod diferit a cuvintelor „florilor” și „crengile”.

2. Scrie câte un enunț în care cuvintele „larg” și „întregi” să fie alte părți de vorbire decât în
text, pe care le vei preciza.
3. Transformă propozițiile dezvoltate din fragmentul marcat, în propoziții simple, precizând
părțile componente.

Partea a II-a

1. Exprimă-ți opinia, în 30-50 de cuvinte, în legătură cu afirmația „ar fi stat ceasuri întregi pe
băncuță”.

2. Transcrie din textul dat două secvențe care indică timpul și spațiul.
 Partea a III-a

Imaginează-ți că ești Anicuța/Petrișor, personaj din textul dat. Scrie o compunere de cel puțin
150 de cuvinte în care să prezinți o întâmplare ce s-ar putea desfășura în cadrul natural descris în textul
suport.

În redactarea compunerii, vei avea în vedere:

 propunerea unu titlu sugestiv;

 prezența celor trei părți: introducerea, cuprinsul și încheierea;
 înlănțuirea logică a evenimentelor;
 utilizarea narațiunii, a descrierii și a dialogului (minimum două replici);
 integrarea a două expresii artistice din text, pe care le vei sublinia.

SUBIECTUL II

1. Grădina fremăta de viață. Impresionați de parfumul florilor de salcâm, Petrișor și Anicuța s-au
hotărât să culeagă câteva. Află câte flori de salcâm au strâns copiii, rezolvând corect ecuația:
3 x (a +7) : 5 – 2 x (a-5) : 6 = 12

2. Cei doi prieteni au decis să facă o plimbare în parc pentru a se bucura de darurile primăverii.
Acolo s-au întânit cu mai mulți prieteni.
Află cu câți prieteni s-au întâlnit, știind că dacă toți copiii s-ar așeza câte 2 pe o bancă, ar
rămâne 1 copil în picioare, iar dacă s-ar așeza câte 3 pe o bancă, ar rămâne 4 bănci goale și
una cu un singur copil.

3. Se apropie ziua de naștere a lui Carol, unul dintre copiii prezenți în parc. Pentru aniversarea
lui, mama a cumpărat 70 de baloane roșii și galbene, pentru care a plătit 324 lei. Numărul
baloanelor galbene întrece cu 1 jumătate din numărul baloanelor roșii, iar prețul unui balon
galben este o treime din prețul unui balon roșu.
Află cât costă împreună un balon galben și unul roșu.

4. Carol a scris următorul șir:

CAROMATCAROMATCAROMAT..............................CAROMAT

a) Ce literă se află pe poziția 2024?

b) Care este a 74-a consoană de la dreapta la stânga?

c) Carol a șters cele 2024 de consoane. Câte vocale „A” sunt în șir?

5. Considerăm toate numerele naturale care au suma cifrelor egală cu 50 (de exemplu: 978989,
6999953, 12749999). Carol a scris primii 8 termeni ai șirului format din aceste numere
ordonate crescător. Ce numere a scris Carol?