Sunteți pe pagina 1din 5

NUME:

PRENUME:

ȘCOALA:

_________________________________

CLASA: _________________________

, JUD.

Ediția I, 13 aprilie 2024 ÎNV./PROF.:

PROBĂ SCRISĂ

Subiecte pentru clasa a-II-a

Timpul de lucru este de 60 min.

SUBIECTUL I

Se dă textul:

„Un zarzăr mic, în mijlocul grădinii,


Şi-a răsfirat crenguţele ca spinii,
De frică să nu-i cadă la picioare
Din creştet, vălul subţirel de floare.

Că s-a trezit aşa de dimineaţă


Cu ramuri albe – şi se poate spune
Că-i pentru-ntâia oară în viaţă
Când i se-ntâmplă asemenea minune.

Un nor sihastru
Şi-adună-n poală
Argintul tot.
Cerul e-albastru
Ca o petală
De miozot.”

*sihastru – care trăieşte izolat în lume, pustnic, singuratic;


*miozot – plantă cu flori mici, albastre.

1. Completând rebusul cu sinonimele cuvintelor, veţi obţine pe coloana A-B numele băieţelului
din imagine, care vă va însoţi în aventura de astăzi:
A
1. creştet
1

2
2. frică

3 3. crenguţe

4 4. minune

5 5. mijlocul
B
NUME:

PRENUME:

ȘCOALA:

___________________________________

CLASA: _________________________

, JUD.

ÎNV./PROF.:

2. Ce minune i s-a întâmplat zarzărului?

---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------

3. a) Scrie o însuşire obişnuită, apoi una neobişnuită, ca în modelul: zarzăr mic / sfios

---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------

b) Defineşte expresiv „norul sihastru”, orientându-te după modelul de mai jos:

coroana zarzărului înflorit – voal dantelat de mireasă

---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
4. Transcrie biletul de mai jos, corectând greşelile de orice tip:

Dragă, copăcelule

Întro zi, crengile tale tixite cu miresme sau răsfirat spre cer. Peste tot e voe bună.

Bine ai venit anotinp ânsorit.

Cu drag
carol

---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------
SUBIECTUL II

1. Carol doreşte să afle câţi norişori rătăcesc pe cerul ca o petală de miozat. Ajutaţi-l să găsească
numărul corect, rezolvând exerciţiul:

5 + 7 x 3 + 49 : 7 x 2 – 15 – 12 : 3 x 4 =

2. a) Valoarea lui a din exerciţiul de mai jos reprezintă numărul zarzărilor înfloriţi în grădina
bunicilor lui Carol. Câţi zarzări sunt?

a : a + 8 + 3 x a – 0 : a x 2 = 24
b) Printre zarzării din livadă s-au ivit lalele şi zambile. Descoperiţi regula şirului de mai jos şi
completaţi-l cu numerele lipsă, aflând astfel câte zambile şi câte lalele au răsărit în livadă.

12 3 23 5

3. În zarzărul înflorit, roiesc 15 albinuţe, cu 5 mai puţine decât fluturaşi şi de 5 ori mai multe
decât bondari. Câte insecte roiesc prin zarzavatul înflorit?

Mult succes!

S-ar putea să vă placă și