Numele: _____________________________ Data: _______________

RECAPITULARE – Llr. Cls. a III-a

U.Î.8: “ÎN LUMEA SUNETELOR ȘI A CULORILOR”

Citește cu atenție textul La Pol adaptare după Lucia Olteanu.

Să nu mă dați copii de gol, dar omul de zăpadă, eu l-am ascuns la Pol, unde este mare
ger, cum e la noi în frigider. La Polul Nord în... sclipitoare promoroacă, toată lumea are chef de
joacă. În Labrador munții albi formează în permanență un decor, pentru turiști triști. Acolo
urșii albi sunt de zăpadă, dar prin compensație au inima caldă.
La Pol apa minunată s-a întrecut pe sine, e și apă–apă, plină de pești, dar și palat de
gheață doldora de povești. În hrube transparente de gheață, săpate în munte ca niște chelii hazlii,
cineva a ascuns jucării argntii: pui de urși albi, somnoroși, legănați de mama lor și de duiosul
cântec ursesc ,, mor, mor, mor”.
Banchizele plutitoare vor duce copiii departe, spre alți ghețari: ” să se descurce, doar au
crescut mari ”.
Și acum, cât voi număra până la doi, alergați copii la Pol: ” acolo-i de noi”.
Ne suim în sănii multe, agățate una de alta, ca vagoanele unui tren, doar că e tras de
pioneri umblători, adică de reni.

1. Formulează 3 întrebări legate de textul citit, cu ajutorul cuvintelor de mai jos, apoi răspunde la ele.

a) Cine _______________________________________________________________________________

 ......................................................................................................................................................................

b) De ce _______________________________________________________________________________

 .......................................................................................................................................................................

c) Unde_________________________________________________________________________________

 ...........................................................................................................................................................................

2. Scrie în tabel cuvintele subliniate în text. Bifează după model :

Substantiv Adjectiv singular plural masculin feminin neutru

ger mare x x
3. Găseste 3 însușiri potrivite pentru substantivul din imagine. Eu spun una, tu spui multe:
una multe
- _________________________ - _________________________
- _________________________ - _________________________
- _________________________ - _________________________

4. Descrie în câteva enunțuri obiectul din imagine.

 Ce este?
 Cum este (marime, culoare etc) ?
 La ce foloseşte? (utilizare obişnuită)
 Cum se foloseşte ? (instrucțiune)
 Cum se mai poate folosi ? (o utilizare neobişnuită!)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

5. Descrie-o pe mama ta. Scrie cel mult 10 enunțuri. Precizează:

a) Cum o cheamă? c) Ce știe să facă cel mai bine? e) Ce îi place să mănânce?
b) Cum arată? d) Ce preferă să facă? f) Ce îmbrăcăminte preferă?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

6. Scrie cel puțin trei instrucțiuni de realizare a ”coifului” pe care l-ați realizat folosind tehnica Origami !
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________