Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASA a II-a
M numesc
si invat la
Se d textul:
Ct de mult eu vara asta
Perpelindu-m aici
S se isprveasc coala
S plec iute la bunici.
La bunicii de la ar
Unde, de cnd eram mic,
Merg n fiecare var
S m zbenguiesc un pic.
Pe la ei e verde totul
i pe deal i pe cmpie
Cnd adie uor vntul
Inspir puf de ppdie.
iute=...................................
adie=...................................
se zbenguiesc=..............................
5.Completeaz
seriile
dup
model:
s isprveasc s termine
s merg s adie s inspir -
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________
9. Coloreaz csua. Unete printr-o linie csua cu animalele care triesc n ograda omului.
doc- _______________
dac- _______________
sur- ________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Transcrie sfaturile pe care Scufia Roie le primete de la mama sa.
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Care este formula de salut folosit de feti? Dar de lup?
_______________________________________________________________________
6. Aaz cuvintele din ultimul enun n ordine alfabetic.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. Coloreaz imaginile i apoi ordoneaz-le dup ntmplrile din poveste.
_______________________________________________________________________
3.Gsete un proverb n care s apar cuvntul lup i care s se refere la cei ce nu
renun la obiceiuri rele.
_______________________________________________________________________
4. Alctuiete cte o propoziie folosind cuvntul i semnul cerut.
iezi (?)
______________________________________________________________________
mmuca (.)
____________________________________________________________________
u (!)
______________________________________________________________________
5. Ordoneaz cuvintele urmtoare ntr-o propoziie la sfritul creia se pune punct.
povestete, mezinul, ntmplarea, caprei;
_______________________________________________________________________
6. Aaz cuvintele din ,,cntecul caprei n ordine alfabetic:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. Completeaz propoziiile folosind cuvntul potrivit dintre cuvintele date.
Capra are trei _____________________
Iedul
iezi
iezii
________cel mic povestete caprei pania.
iedul
iezi
iezii
Lupul pclete __________________
Iedul
iezi
iezii
8. Completeaz spaiile punctate.
Pe cnd ei se hrjoneau
Cci nici o grij n-aveau
Un glas ca un brotcel
Rostete-al mamei
ns cel neastmprat
Sfatul mamei a uitat
i creznd c e mmuca
El deschide-ndat.
Da e clar. E un prtor. Bine face tticul c-l bate. O s-l ajute chiar i Marinel
de-acum, cu un bttor mare-mare.
(Covorul, fragment Mircea Pop)
Cerine:
1. Marcheaz cu X n caseta corespunztoare rspunsul corect.
a) Titlul textului este:
b) Autorul textului este:
Covorul fermecat
Mircea Pop
Covoraul vrjit
Elena Farago
Covorul
Petre Ispirescu
2. Care sunt personajele care particip la aciune?
_______________________________________________________________________
3. Transcrie, din text, ntrebarea pe care copilul o adreseaz covorului.
______________________________________________________________________
4. Subliniaz pe textul dat propoziiile care conin dialogul dintre biat i mam.
5. Alege cuvintele din stnga paginii i scrie-le la locul potrivit n propoziie.
prtor
Marinel nu i-a curat _________________
ghetele
____________
bate covorul.
tticul
Covorul n-are ___________________.
gur
Covorul e un ___________________ .
6. Scrie cuvinte cu sens
7. Desparte n silabe cuvintele:
ghetele - _______________
asemntor:
cerceteaz-_______________
covoraul - _____________
a spus-___________________
Marinel - ______________
a artat-___________________
degete - _______________
clar-_____________________
8. Deseneaz covorul din poveste! Nu uita de urmele lui Marinel!
5. Selecteaz, din text, cuvintele care arat culoarea i indic trei obiecte care
au aceast culoare:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Alctuiete dou propoziii n care cuvntul cerul s aib nelesuri diferite.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. Desparte n silabe cuvimtele:
mprteas ________________________________
zpada ___________________________________
pervazul _______________________________
ninsoare ____________________________
abanos _____________________________
copii
mam
rspund copiii
Ce avem la mas
Tartine cu unt i ou proaspete
10. Privete imaginea i scrie dou propoziii despre melc.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Citete cu atenie textul:
Ce ai, draga mamei, ce-i este?!
- Mam, mam! Copilul meu are s moar!
- Cnd i cum?
- Iat cum. Vezi drobul cel de sare pe horn?
- l vd. i?
- De s-a sui ma, are s-l trnteasc drept n capul copilului i s mi-l omoare!
- Vai de mine i de mine, c bine zici, fata mea; se vede c i s-au sfrit mititelului
zilele!
(Prostia omeneasc, fragment Ion Creang)
Cerine:
1. Scrie titlul i autorul textului!
______________________________________________________________________
2. Care sunt personajele care dialogheaz n fragment?
10
_______________________________________________________________________
3. Cte alineate are fragmentul?
Transcrie al doilea alineat!
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Scrie n alt form( dup model):
are s moar va muri
are s-l trnteasc - _________________________________
are s vie - __________________________________
5. Rezolv cerinele urmtoare:
ntreab-o ceva pe mama-soacr!
_______________________________________________________________________
Sftuiete-o pe mama copilului!
_______________________________________________________________________
Salut-l pe copil!
_______________________________________________________________________
6. Completeaz propoziiile:
Drobul de sare este pe _________________________________
Ma l trntete n ___________________________________
Mititelului i s-au sfrit ________________________________
7. Numeroteaz imaginile n ordinea desfurrii aciunii! Coloreaz-le!
b) Piigoiul zbura:
pe la fereastra unei mprtese
pe la umbra unui pom
b) Cuvntul fermecat are:
trei silabe i nou litere
patru silabe i nou litere
2. Scrie un rspuns pentru ntrebarea:
Unde a zburat piigoiul cu piatra fermecat?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Alctuiete o propoziie cu ajutorul cuvntului ntinerit.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Scrie cel puin nc dou nsuiri pentru fiecare dintre cuvintele:
piatr: fermecat, _________________________________________
psri: _________________________________________________
mprteas: ____________________________________________
inel: _______________________________________________
5. Completeaz enunurile urmtoare, astfel nct ele s fie adevrate:
Cuvntul care are neles apropiat de cel al cuvntului odat este ______________
Cuvntul care are neles opus cuvntului ntinerit este _____________________
6. Scrie ntrebarea pentru urmtoarea propoziie:
Piigoiul a dus piatra la palatul psrilor.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Alctuiete propoziii, folosind cuvintele iarmaroc, ub, ciuboele.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Gsete n text cuvinte cu sens asemntor pentru:
crri
ger
plecase
bani
4. Ordoneaz enunurile potrivit ntmplrilor din text:
Ogarul avea ub i ciuboele noi.
Sosise toamna cu vnt rece.
Iepurele se ntlni cu Ogarul.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Subliniaz, pe text, grupuri de litere nvate i alctuii cu acestea cuvinte noi.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Alctuiete trei enunuri despre toamn.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Citete cu atenie textul:
- De ce m-ai prins n pumnul tu,
Copil frumos, tu nu tii oare
Ca-s mic i eu i c m doare
De ce m strngi aa de ru?
Copil ca tine sunt i eu,
i-mi place s m joc si mie,
i mil trebuie s-i fie
De spaima i de plnsul meu!
(Gndcelul, fragment Elena Farago)
Cerine:
1.
Acesta-i
rspunsul!
Poezia se numete
,,Gndcelul
Pune ntrebarea!
13
Citete, cu atenie, textul urmtor, pentru a rezolva cerinele date mai jos:
Seara, frnt de oboseal, se cuibrea n cenu, lng vatr i pn i somnul i
era numai chin i amar. i fiindc din aceast pricin era totdeauna plin de cenu, i
ziser n rs Cenureasa.
(Cenureasa, fragment Fraii Grimm)
1. Scrie ntrebarea pentru urmtoarele rspunsuri:
Cenureasa se cuibrea n cenu, lng vatr.
14
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Somnul ei i era numai chin i amar.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
i ziser Cenureasa deoarece era totdeauna plin de cenu.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Gsete cuvinte cu sens opus pentru:
sear
...................
totdeauna ........................
oboseal.................................
plin
...............................
15
Citete textul, apoi caut cartea la bibliotec i afl toate isprvile lui Pinocchio:
La a treia minciun, nasul lui se lungi att de tare, nct bietul Pinocchio nu se
mai putea ntoarce n nici un fel. Dac voia s se ntoarc ncoace, i izbea nasul de pat
sau de geamurile de la fereastr, dac se ntorcea ncolo, l izbea de perei sau de u, iar
dac ar fi ridicat puin capul, ar fi fost primejdie mare s-i scoat ochii Znei.
(Pinocchio, fragment Carlo Colodi)
1. Scrie cuvintele care conin grupuri de litere nvate:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1. Gsete cuvinte cu neles opus pentru urmtoarele:
minciun - ______________________________________
se lungi - _______________________________________
tare - __________________________________________
ridicat - _________________________________________
puin - _________________________________________
2. Rspunde la ntrebarea:
De ce i crescuse nasul lui Pinocchio?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Scrie un enun format din cinci cuvinte despre personajul principal din text.
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Scrie cuvinte cu neles asemntor pentru:
izbea - _________________________________
bietul - _________________________________
primejdie - _______________________________
5. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia pe care o descoperi: minciuna, picioare, are,
scurte.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Unete punctele, coloreaz imaginea din partea dreapt i apoi desparte n silabe
cuvntul care denumete obiectul obinut:
_____________________________________
16
Tu zici multe
17
Citete poezia:
Cartea e ca mama noastr;
Ea d sfaturi tuturora,
Ea ne-nva ce e bine,
neleapta, ajutor
Tot ce trebuie s facem
Pentru toi ce vor s-i cear
i s tie oriicine
D lumin tuturor.
Are-nelepciune veche,
E fclie-n univers,
Ea ne lumineaz drumul
Pentru ct avem de mers.
(Cartea Virgil Carianopol)
veche - __________________
lumin - ___________________
toi ___________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Scrie denumirea celor dou obiecte
i apoi coloreaz-le:
_________________________________________________
_________________________________________________
Citete fragmentul urmtor i mergi la bibliotec, cere poveti de autorul specificat
mai jos i vei afla nite lucruri foarte interesante:
Pui-de-om era un biat de ndejde. Nu tia nimeni al cui era. El era adpostit pe
rnd de ctre oamenii din sat. Mai trziu, mic cum era, l fcur cioban. El se mprieteni
cu aricii, cu iepurii, cu veveriele i cu toate vietile pdurii, deoarece n micul ciobna
mijeau toate darurile omului adevrat.. Btrnul din peter , mirat de curajul i
nelepciunea biatului, i drui un fluier fermecat cu care avea s fac foarte multe
minuni.
(Fluierul fermecat, fragment Victor Eftimiu)
1. Ordoneaz cuvintele pentru a forma propoziii:
a) cu, pdurii, se, toate, mprieteni, vietile, Pui-de-om.
b) i, fluier, btrnul, drui, un, peter, din, fermecat.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Enumr personajele din acest fragment:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Descoper cte 3 cuvinte formate din 2 silabe, 3 silabe i 4 silabe, apoi scrie-le mai
jos:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Coloreaz vietile pdurii ntlnite de Pui-de-om i scrie cte un enun despre ele:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
20
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
1. Desparte n silabe cuvintele de mai jos i apoi scrie n dreptul fiecrui cuvnt
ce grupuri de sunete conine:
bieei ____________________
________________________
roat ____________________
________________________
iar ____________________
________________________
creasc __________________
________________________
2. Transcrie versul n care se amintete despre o plant:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Formuleaz enunuri n care s fie cuvintele din primul vers:
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Gsete cte dou cuvinte care s conin grupurile de sunete ea, ia, ie i scrie-le:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Afl cum se numesc locuitorii din oraele enumerate mai jos i scrie-le:
Bucureti _____________________
Cluj _____________________
Constana ____________________
Brila ____________________
21
Timioara _________________
Craiova ______________________
6. Eu zic una, tu zici multe:
via
piatr
biat
iarn
verdea
perdea
nuia
7. Unde se ascund pisicuele?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
REPETM I EXERSM!
1. Compune i descompune corespunztor:
2
2. Calculeaz:
16 + 3 =
17 - 3 =
28 - 5 =
23 + 2 =
14 - 2 =
10 - 5 =
a + 11 = 33
_________
_________
20 - 10 =
35 - 5 =
30 - 20 =
24 a = 11
__________
__________
39 a = 24
__________
__________
a 18 = 10
__________
__________
a 34 = 55
__________
__________
4. Care sunt numerele cu 5 mai mari dect: 21, 20, 23, 10, 12, 11, 22, 41, 51.
________________
__________________
__________________
________________
__________________
__________________
________________
__________________
__________________
________________
__________________
__________________
22
REPETM I EXERSM!
1. Scrie n ordine cresctoare numerele:
a) din interiorul dreptunghiului;_____________________________________________
b) de la stnga dreptunghiului;______________________________________________
c) de sub dreptunghi._____________________________________________________
34
43
33
21
13
44
10
54
3
68
95
80
78
76
2. Afl suma dintre cel mai mare numr par scris cu o cifr i cel mai mic numr
scris cu dou cifre.
23
REPETM I EXERSM!
1. Calculeaz dup model:
33 + 23 = 30 + 20 + 3 +3
= 50 + 3 +3
= 53 + 3
= 56
59 14 = 59 -10 -4
= 49 - 4
= 45
21 + 42 =_______________
=_______________
=_______________
=_______________
57 23 =_______________
=_______________
=_______________
54 + 25 =_______________
=_______________
=_______________
=_______________
38 14 =_______________
=_______________
=_______________
24
AZI
Miercuri
MINE
Joi
Duminic
Vineri
3. Dai literelor a i b acele valori care corespund urmtoarelor egaliti:
a+a=6
b + b + b = 30
_______
___________
4. Calculeaz! Adun cele 3 numere din cerc! Gsete cea mai bun i uoar
metod de a calcula i scrie sub cercuri!
___________
____________
____________
___________
REPETM I EXERSM!
1. Taie numrul care nu se potrivete:
a) 1 3 5 6 7 9
b) 20 30 35 40 50 60
c) 89 86 85 83 80
_______________________________________________________________________
R:______________
5. Alb- ca- Zpada face 27 de prjituri pentru pitici. Seara, cnd vin piticii din min
ei mnnc 7 din prjiturile gustoase.
Ajut-o pe Alb- ca- Zpada s afle cte prjituri i rmn pentru a doua zi.
_________________________________________________________
_______________________________________R:________________
REPETM I EXERSM!
1. Observ, apoi completeaz:
18
10
13
5
26
9
7
3
2
6
1
REPETM I EXERSM!
1. Calculeaz suma, apoi diferena numerelor 64 i 23.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Citete cu atenie problema i apoi scrie rezolvarea:
Sorina are 66 de garoafe. Roxana are cu 42 de garoafe mai puin.
Cte garoafe au n total cele dou fete?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Scrie n ordine cresctoare, apoi descresctoare numerele:
50
44
35
23
12
48
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Gsete numrul mai mare cu 15 dect diferena numerelor 98 i 74.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
27
REPETM I EXERSM!
1. Efectueaz exerciiul, apoi mrete desczutul cu 21 i compar rezultatele
obinute folosind semnele < sau > dup cum consideri corect.
64 43 =
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Mama a cumprat de la pia 6 kg de morcovi, cu 4 kg mai multe mere i 12
kg de cartofi. Ct au cntrit toate cumprturile?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Adun cel mai mare numr natural de o cifr cu cel mai mic numr natural
de dou cifre distincte, apoi micoreaz rezultatul cu 15.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Scrie numerele mai mari dect 63 i mai mici dect 81.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Calculeaz:
43 + 26 (2 + 17) =
65 (12 + 2 4) + 3 =
28
(4 + 16) (19 7) =
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. M gndesc la un numr. l mresc cu 4, rezultatul l micorez cu 17 i obin 20.
La ce numr m-am gndit?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
REPETM I EXERSM!
1. Numerele s-au amestecat. Hai s le aezm n ordine cresctoare pe cele de
la (a) i n ordine descresctoare pe cele de la (b):
a) 12; 3; 41; 90; 6; 54; 2; 21; 16; 89; 1.
_______________________________________________
b) 7; 27; 100; 40; 12; 28; 5; 32; 99; 8.
_______________________________________________
2. Alin are n acvariul su 23 de petiori, iar Robert are cu 4 mai muli.
Ci petiori are Robert? Ci petiori sunt n cele dou acvarii?
27 b = 23
14 ...... 41
25 .... 25
66 ...... 6
44 ........44
76 .....67
10 ......100
REPETM I EXERSM!
1. Calculeaz i trece rezultatul corect:
4+6=
12 + 7 =
5+4=
15 + 5 =
3+6=
18 6 =
98=
11 + 4 =
32 + 11 =
44 20 =
12 + 32 =
5 + 91 =
14 + a = 18
4 + a = 14
30
Creioanele colorate ale lui Alin sunt mai multe cu 21 dect ale Andrei care are 16.
REPETM I EXERSM!
1. Mrete cu 12 suma numerelor 6 i 31.
2.
3.
Calculeaz:
3 + 17 10 =
27 17 3 =
77 57 + 7 =
16 + 21 + 2 =
4.
48 8 + 26 =
21 + 21 + 12 =
x + 12 = 27
31
x 13 = 13
5. Rezolv problema:
Din cei 98 de lei pe care i are, un elev pltete o excursie la munte cu 56 de lei i i
cumpr cri de 22 de lei . Ci lei i mai rmn?
REPETM I EXERSM!
1. Calculeaz dup model:
1+4+2=5+2
=7
11 + 35 + 42 =_____________
=_____________
24 + 51 + 13 =____________
=_____________
40 + 36 + 23 =_____________
=_____________
32 + 43 + 11 =_____________
=_____________
16+ 22 + 30 =_____________
=_____________
95 ___
95
86 ___ 39
48 ___
84
32
___ 71 ___
___ 39 ___
___ 50 ___
___ 98 ___
___ 47 ___
___ 82 ___
___ 77 ___
3 ___ 13
22 ___ 22
8 ___ 88
52 ___ 25
31 ___ 43
90 ___ 46
76 ___ 76
10 ___ 65
31 + 16 = 48
__________
__________
__________
__________
42 + 34 = 55
__________
__________
__________
__________
84 23 = 61
_________
__________
69 57 = 12
__________
__________
98 43 = 55
__________
__________
33
__________
__________
__________
__________
__________
__________
11
23 = 34
47
35 = 12
REPETM I EXERSM!
1. Ordoneaz numerele urmtoare descresctor:
a) 37, 14, 29, 81, 55, 60, 7, 13, 72, 94.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b)58, 63, 29, 11, 47, 35, 70, 84, 96, 3.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Calculeaz:
68 25 31 =___________
=___________
96 42 13 =_____________
=_____________
77 45 12 =___________
=___________
89 55 31 =_____________
=_____________
34
99 31- 48 =___________
=___________
58 12 21 =_____________
=_____________
3. Scrie deasupra fiecrei linii unul din semnele <, >, =, pentru a face
adevrate scrierile:
2 ___ 7 4
34 + 29 ___ 78
3 ___ 6 1
29 + 30 ___ 59
6 ___ 7 2
68 22 ___ 44
5 + 1 ___ 5
97 54 ___34
89
68
24
14
98
69
32
40
57 + 11 = 67
26 + 23 = 48
64 45 = 20
54 32 = 12
86
49
21
21
68
94
22
22
27 + 42 = 96 69
33 + 45 = 77 78
76 56 = 2 20
66 43 = 32 23
68
76
21
24
26 + 32
34 + 25
45 13
47 +12
76 45
56 23
87 46
35
46 + 22
54 +15
68 33
67 34
REPETM I EXERSM!
1. Ordoneaz numerele:
a) cresctor:18,7, 72, 45, 15, 55, 43, 64, 76, 98, 79, 86.
_______________________________________________________________________
b) descresctor:32, 46, 21, 47, 14, 57, 78, 67, 75, 88, 9.
_______________________________________________________________________
2. ncercuiete numrul mai mic din fiecare pereche:
2 i 5
8 i 4
14 i 12
19 i 21
23 i 32
34 i 35
65 i 68
87 i 98
3. Descoper regula, apoi adaug fiecrui ir nc dou numere:
1, 3, 5, __, __
2, 4, 6, __, __
5, 10, 15, __, __
90, 80, 70, __, __
36
12
14
15
26
37
49
10
15
23
34
5.Scrie numerele: 14, 24, 46, 57, 65, 87 ca o sum de doi termeni unul format numai din
uniti, cellalt numai din zeci:
__________________
_____________________
_________________________
______________________
_______________________
_________________________
ntr-o excursie merg 15 biei i fete cu 2 mai puine.
Ci copii merg n total n excursie?
____________________________________________
6.
___________________________________________
37
REPETM I EXERSM!
1.Scrie numerele care lipsesc:
13
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 24
24
24
14
12
23
3. Scrie numrul:
a) care este format dintr-o zece i 6 uniti: ______
b) cel mai mic numr impar format din zeci i uniti : ______
c) care are la uniti cifra 5, iar la zeci cifra 3 : _____
4. Descoper regula prin care se formeaz irul de jos cu ajutorul irului de sus i
continu:
a
b
2
2
3 4
4
10
12
14
11
20
38
REPETM I EXERSM!
1. ncercuiete rezultatul corect:
9 6 = 5, 3, 4
8 2 = 5, 4, 6
7 3 = 6, 4. 5
5 4 = 1, 2, 3
12 + 5 = 16, 18, 17
14 + 3 = 16, 17, 19
17 6 = 10, 11. 12
18 6 = 10, 11. 12
23 + 12 = 25, 52, 35
75 34 = 41, 14, 39
36 + 43 = 69, 97, 79
76 53 = 32, 23, 24
21
29
24
27
3. Scade, din cel mai mare numr impar de o cifr toate numerele pare mai
mici dect acesta. Scrie fiecare exerciiu.
5. La cel mai mic numr natural de dou cifre adunai vecinii numrului 13.
REPETM I EXERSM!
1. Scrie toate numerele cuprinse ntre 0 i 20, formate cu cifrele: 0, 9, 2, 1, 4.
_______________________________________________________________________
39
___ - 42 = 98
___ - 32 = 36
78 - __ = 47
84 - __ = 63
39 = __+ 12
76 = 65 + ___
51 = ___ - 28
43 = 87 - ___
6. Ci puiori a avut bunica, dac dup ce au murit 2 puiori, i-au rmas 20?
7. Suma a trei numere formate fiecare din cifre identice este 99. Primele dou au
suma 44, iar ultimele dou au suma 88. Care sunt cele trei numere?
1. Calculeaz:
80 60 + 20 -30 +50 20 =______________________________________
50 + 20 + 10 30 30 10 = ____________________________________
62 + 14 25 +28 64 = _______________________________________
78 43 25 +27 36 = ________________________________________
2. Scrie numrul 49 ca o sum de 4 termeni, dintre care unul s fie 12, al doilea
s fie cu 2 mai mare, iar al treilea cu 16 mai mic dect suma primilor doi termeni.
40
REPETM I EXERSM!
1. Scrie numerele pare cuprinse ntre 41 i 63 din 2 n 2.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Descompune n zeci i uniti urmtoarele numere:
48 =____________
56 =_________________
30 =____________
17 =_________________
66 =____________
84 =_________________
41
42
43