Numele și Prenumele ................................................ Data .................................

Teză semestrială la limba și literatura română

Clasa aV-a

Semestrul I

Se dă fragmentul:

I. A. „Copilăria, iscoditoare ca un copil în faţa uşii care ascunde pomul de Crăciun, se înălţa, în trupul lui,
în vârful picioarelor; creştea. Putea urni un scăunel, înhămându-şi toată puterea prin braţe: era întâiul
avânt. Putea, urcându-se pe scăunel, să-şi moaie degetele în gavanosul cu dulceaţă de pe măsuţă, ca mai
apoi, după ce şi 1-a supt el, să-1 întindă şi mamei: era întâia dărnicie. Putea păşi singur prin cerdac: era
întâia pribegie. În curând, paşii lui se căzniră prin ogradă; uliţa îl privea înduioşată pe sub poartă, făcându-
i semne cu portiţa: îl chema la ea. El nu putea ajunge până acolo. Supărarea curcanului îl speria ca o
furtună; se-nnoura curcanul în pene — el fugea în cerdac. Purta rochiţă pe atunci şi se numea Puiuţ.ˮ (Ionel
Teodoreanu, Ulița copilăriei)

1) Identifică tema fragmentului și două cuvinte cheie. 3p

_______________________________________________________________________

2) Identifică o idee principală și una secundară. 4p

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3) Alcătuiește câmpul lexical al copilăriei (4 cuvinte) 4p

______________________________________________________________________

4) Alcătuiește familia lexicală al cuvântului copilărie (4 cuvinte) 4p

______________________________________________________________________

5) Dă exemple de câte două sinonime pentru următoarele cuvinte: se înălța și uliță. 2p

____________________________________________________________________

6) Dă exemple de câte două antonime pentru următoarele cuvinte: supărarea și creștea. 2p

____________________________________________________________________
7) Identifică în fragmentul de mai sus o personificare și o comparație. 4p
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

8) Descoperiți în textul dat 2 cuvinte cu diftongi și 2 cuvinte cu hiat. 4p

_____________________________________________________________________

9) Stabilește varianta corectă a următoarelor ortograme: 3p

Elena (mi-a/mia) _____ împrutat pixul ei.
Noi ne-am/neam ______ hotărât să plecăm în excursie.
Copilul i-a/ia ___________ dăruit mamei prima floare.
10) Identifică la cuvintele derivate date: cuvântul de bază, rădăcina, prefix, sufix: 3p
a) Înduioșată _________________________________________________________________
b) Măsuță ___________________________________________________________________
c) Copilăria __________________________________________________________________
11. Realizează un mini eseu (compunere) de 10 rânduri, plecând de la imaginea de mai jos. 12 p
Pentru ajutor descarc aici un sac de cuvinte de care să te folosești, pe lângă alte multe pe care le știi: nori,
vată, dansează, zână, crăiasă, podoabă, argintie, patine, fulgi, dans, fluturi albi, vârtej, bucurie, zăpadă, sanie,
ger, obraji, brazi, munte, schiuri etc.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Pentru a lua punctajul maxim vei ține cont de următoarele cerințe:

1. Un titlu creativ – 1p
2. Cele trei părți: introducere, cuprins, încheiere – 3p
3. Realizarea conexiunii cu imaginea – 2 p
4. Ilustrarea temei din imagine – 2p
5. Prezentatrea a 2 figuri de stil diferite (le subliniezi în text) – 2p
6. Respectarea limitei de 10 rânduri – 1p
7. Aranjarea textului în pagină – 1p

1 2 3 4 5 Corectitudinea testului 5p

Total: 50 de puncte.

Punctaj 50-48 47-45 44-30 29-25 24-18 17-11 10-0

Notă 10 9 8 7 6 5 4

Am rezolvat sarcinile de lucru și mă simt: