Scribd
Încărcați
311 vizualizări2 pagini

Evaluare Matematica

Testul de evaluare inițială acoperă operații cu numere, rezolvarea de probleme și ordonarea descrescătoare a numerelor. Elevii trebuie să rezolve probleme care implică adunări, scăderi, înmulțiri, împărțiri și comparații de numere.

Încărcat de

Ioana Ionescu
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
311 vizualizări2 pagini

Evaluare Matematica

Testul de evaluare inițială acoperă operații cu numere, rezolvarea de probleme și ordonarea descrescătoare a numerelor. Elevii trebuie să rezolve probleme care implică adunări, scăderi, înmulțiri, împărțiri și comparații de numere.

Încărcat de

Ioana Ionescu
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

_____________________________ _______________

Test de evaluare inițială MATEMATICĂ


clasa a III-a, 2020 - 2021
1. Scrie numerele:
cu cifre: şase sute treizeci şi nouă __________; nouă sute opt ________; două sute doisprezece _______.
cu litere: 710 _________________________ ; 408 __________________________ ; 859 ________________________

2. Încercuiește numerele pare, apoi ordonează-le descrescător:


829; 547; 88; 366; 571; 16; 940; 203; 154; 795; 517; 904.
_________________________________________________________________
3. Scrie în casete semnele: < ; > ; = ;

181 811 912 912 725 304

488 408 413 423 300 299


4. Calculează/ completează tabele:
482 - 594- 347 + 209 + 457 +
149 108 123 555 492

393- 700- 645- 234 +


271 271 132 432

a 4 5 7 6

b 7 9 6 9 8 9
axb 32 42 45 27
a 40 40 56 16 36

b 8 3 7 3 8 9
a:b 7 10 3

5. Află numărul necunoscut, efectuează și verificarea:


a – 65 = 386 c + 117 = 300 m x 3 = 24 y:5=9
a = _______________ c =_______________ m =________________ y =_____________
a = _________ c =_________ m =__________ y =__________
6. Rezolvă respectând ordinea operațiilor:
2+5x2= 90 – 10 : 5 = 3 x (5 x 3 – 24 : 4) =

7. Rezolvă, respectând cerința:

a) La diferenţa numerelor 74 si 56, adaugă dublul nr.8.


_____________________________________________________________________________________________

b) La triplul numărului 7, adaugă câtul numerelor 32 și 4.


______________________________________________________________________________________________

c) Din produsul numerelor 5 și 9 scade jumătatea numărului 16.


______________________________________________________________________________________________

d) Din suma numerelor 55 și 88 scade sfertul numărului 40.


______________________________________________________________________________________________

e) Cu cât este mai mare triplul numărului 8, decât sfertul lui?


_____________________________________________________________________________________________

8. Probleme:
Mirela are 4 bancnote de 10 lei, 7 bancnote de 5 lei și 3 bancnote de 1 leu.
Câți lei are în total?
Rezolvare:

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

R:__________________________

S-ar putea să vă placă și