ACORDUL SUBIECTULUI CU PREDICATUL

Citește cu atenție următorul text: Pentru portofoliul tău!

A fost odată, într-o pustie mare, un pusnic. El petrecea singur-singurel.  Scrie, în dreptul pronumelor cu funcție sintactică de subiect,
Vecinii săi erau fiarele pădurilor. Şi aşa era el de bun la suflet încât toate predicatele provenite din verbul a merge.
dobitoacele i se închinau. (Făt-Frumos cu părul de aur – basm popular)
SUBIECT PREDICAT
I. Grupează subiectele și predicatele din textul dat în următorul tabel: Eu
Subiectul și Numărul Predicatul și Numărul Tu
partea de partea de El/ea
vorbire vorbire
Noi
pustnic = singular a fost = verb singular
Voi
substantiv
Ei/ele
SUBIECTUL SE
ACORDĂ CU
PREDICATUL ÎN
NUMĂR ȘI PERSOANĂ!
II. Realizează acordul subiectului cu predicatul în enunțurile următoare:
El …………..(a sta) pe tron, şi lângă el  JOC!
Ce trist crăiasa………………. (a plânge)! „CU SAU FĂRĂ VIRGULĂ?“
Cu mâna ei cea cu inel Două emoticoane nu au fost la școală când doamna profesoară
Rupându-şi salba, ……………..(a strânge) Virgulă a explicat unde poate fi găsită. Într-un dialog pe o rețea de
Genunchii lui, ea stă-n genunchi! socializare, au pus virgulele la întâmplare. Taie cu un  virgulele
Şi brâul şi-l ………………..(a dezlega), folosite necorespunzător sau scrie virgule acolo unde este cazul.
Şi păru-i desfăcut mănunchi
Îi umple faţa-ntreagă. (George Coșbuc, Crăiasa zânelor) - Heeei privește-mă! Eu, pot să alerg foarte repede.
III. Rescrie propozițiile următoare, modificând numărul substantivelor cu
funcția sintactică de subiect. Respectă acordul subiectului cu predicatul. - Mda… cum zici tu!
a) Zâna se uită cu luare aminte la Făt-Frumos.
____________________________________________________ - Știai că și Tom Jerry Bugs Bunny au luat lecții de la mine?
b) Râul și muntele au căzut la pace din vremuri străvechi. - Mda… Tu, vorbești despre ale tale… Eu, vreau să știu unde e
____________________________________________________ Crăiasa Zânelor…
c) Andreea sau Denisa a citit toată cartea de povești?
____________________________________________________
FOLOSIM VIRGULA PENTRU NU FOLOSIM VIRGULA
A IZOLA TERMENII ÎNTRE SUBIECT ȘI
IV. Alcătuiește
SUBIECTULUI un enunț în
MULTIPLU! care să existe un subiect multiplu,
PREDICAT! alcătuit din
următoarele substantive din text: pustnic, vecini, Făt-Frumos. Respectă acordul
subiectului cu predicatul.
...................................................................................................................
ATRIBUTUL
Citește cu atenție următorul text: Pentru portofoliul tău!
V-am spus oare că m-aș putea uita toată ziua la filme vechi și că lucrul care-mi place
cel mai mult e să mă tolănesc în fotoliu cu o carte polițistă sau de aventuri în brațe și cu o
Completează spațiile punctate:
ceașcă mare de cacao fierbinte alături? […] Apropo, știați că Sherlock Holmes a fost mai
întâi o carte și numai după aceea un serial? E unul dintre beneficiile cititului – că afli Atributul este partea ……………..de propoziție care arată
lucruri inutile de genul ăsta cu care le poți lua fața prietenilor.[…] (Alex Moldovan, ……………………………………………………………………
Olguța și un bunic de milioane) ATRIBUTUL
I. Scrie, în tabelul de mai jos, atributul/atributele care determină RĂSPUNDE LA
următoarele substantive din text: ÎNTREBĂRILE:
SUBSTANTIVUL ATRIBUT/ATRIBUTE
DETERMINAT
EXEMPLU: CARTE ATRIBUT 1: polițistă
…………………..?
ATRIBUT 2: de aventuri ……………….. ? Exemplu: Filmul de aventuri
FILME Exemplu: Filmul nou mi-a mi-a plăcut.
plăcut.
CEAȘCĂ

BENEFICIILE ……………….. ? ……………….. ?

Exemplu: Am revăzut filmul Exemplu: Am vizionat multe
II. Analizează atributele din tabel. întâmplării. filme.
Exemplu: polițistă - atribut exprimat prin adjectiv, genul feminin, numărul singular

…………………………………………………………………………………….  JOC! „GĂSEȘTE ATRIBUTUL POTRIVIT!“

……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
Unește substantivele din coloana A cu atributele potrivite din coloana
……………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………….. B:
……………………………………………………………………………………...
III. Alcătuiește propoziții în care cuvintele din text: filme, mult și Sherlock
HolmesAsă fie atribute. Subliniază
B substantivele determinate de aceste atribute.
dumnealui
filme animate
(atribut): ………………………………………………………………
multdesene de piatră
(atribut): …………………………………………………….………… ATRIBUTUL SE POATE
casaHolmes (atribut):
Sherlock …………………………………………………
regele EXPRIMA PRIN:
IV. nucă Construiește propoziții
pianului respectând următoarele
adjectiv,scheme:
substantiv,
a) SUBIECT
clapele MULTIPLU
verde(substantive) + ATRIBUT (adjectiv) + PREDICAT VERBAL
pronume
………………………………………………………………………………………
substantiv
b) ATRIBUT (adjectiv) + SUBIECT SIMPLU (substantiv) + PREDICAT VERBAL
pronume
………………………………………………………………………………………