[Type the document title]

TEST LA LIMBA ROMÂNĂ

Clasa a IV-a

Timp efectiv de lucru 50 minute.

PARTEA I
ÎNŢELEGEREA TEXTULUI
1. Citeşte cu atenţie textul următor:
„Motocel se opri în neclintirea pădurii pustii şi dădu un strigăt de bucurie.Înălţă braţul şi arătă
spre furca unui fag:
-O veveriţă!
Ne oprirăm în cărare şi căutarăm cu privirile minunea pe care o descoperise copilul.
Era într-adevăr o veveriţă, un ghem de blăniţă de culoarea flăcării, cu coada stufoasă adusă pe
spinare spre urechi, cu-n căpşor minuscul în care licăreau ochişorii, ca două boabe de ploaie ori de
lacrimi.
Ea se furişa pe o ramură subţire.Apoi, desprinzându-se de acolo, trecu pe un fag mai bătrân.
Făcuse o săritură fără îndoială, de pe o creangă joasă, în înălţime; însă fără nici o sforţare, ca şi cum
puful ei de flacără se desprinsese de-aici şi plutise în sus. Acolo în fagul ce bătrân, se opri puţin
cercetându-ne, atât cât puturăm să-i observăm cravata albă.”
(MihailSadoveanu - Veveriţa)
2. Încercuieşte răspunsul corect:
 Autorul textului este:
a) Motocel b) Mihail Sadoveanu
b) c) Mihai Eminescu

 Acţiunea textului se petrece:

a) În pădure b) în parc c) la grădina zoologica

 Textul are:
a) 3 alineate b) 4 alineate c) 5 alineate

 Veveriţa era:
a) Roşcată şi bătrână b) sprintenă şi fricoasă c) roşcată şi sprintenă
3. Stabileşte valoarea de adevăr a următoarelor propoziţii, scriind în dreptul fiecăreia un A pentru
Adevărat şi un F pentru Fals.

 Mergând prin pădure, Motocel s-a întâlnit pe cărare cu o veveriţă. ____

 Fagul pe care stătea veveriţa era mai tânăr. ____
 Veveriţa se furişa pe o ramură subţire. ____
 Copilul s-a speriat şi a fugit. ____
 Veveriţa s-a coborât pe o creangă cât mai aproape de pământ. ____
4. Precizează câte un cuvânt cu înţeles asemănător pentru cuvintele:
pădure _______________________________
cărare _______________________________
licăreau _______________________________
ramură _______________________________

5. Găseşte câte un cuvânt cu înţeles opus pentru fiecare dintre cuvintele:

1
 [Type the document title]
bucurie_______________________________
aopri_______________________________
bătrân_______________________________
puţin_______________________________
6. Desparte în silabe cuvintele:, , ,.
neclintirea_______________________________
sforţare _______________________________
ghem_______________________________
creangă _______________________________

PARTEA a II-a_

_ LIMBA ROMÂNĂ

7. Se dă propoziţia:
Ea se furişa pe ramura subţire a unui fag tânăr.
a) Transformă propoziţia dată în propoziţie simplă.
___________________________________________________________________________
b) Analizează substantivele şi verbul propoziţiei.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c) Alcătuieşte două enunţuri în care cuvântul „tânăr” să fie, pe rând, substantiv şi adjectiv.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8. Taie cu o linie forma greşită a cuvintelor scrise înclinat:
o Motocels-a/sa plimbat prin pădure.
o O veveriţă i-a/ia atras atenţia.
o Avea coada roşcată şi cravata ca de ne-a/nea.
o Mâine va merge l-a/la școală şi va povesti colegilor despre ea.
o
PARTEA a III-a___
_LITERATURĂ

9. Imaginează-ţi un dialog întreMotocel şi veveriţă. Scrie textul în 6 – 8 rânduri având în vedere:

- să respecţi cerinţa
- să fii original
- să respecţi aşezarea corectă în pagină
- să foloseşti corect semnele de punctuaţie
- să scrii îngrijit şi corect
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

2
 [Type the document title]
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ LA LIMBA ROMÂNĂ

Anul scolar 2018-2019
Clasa a IV-a
REZULTATE OBTINUTE Data……………………..
NUMELE SI
Nr Calificativ
crt.
PRENUMELE I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9
ELEVULUI final
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
FB FB
B B
Centralizator
S S
I I
Greseli tipice:
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3