coala Gimnazial Nr.

1 Ciofrngeni
TEST DE EVALUARE INIIAL LA LIMBA ROMN
Anul scolar 2015-2016
Clasa a IV-a
Numele i prenumele elevului:..................................................................
Data susinerii testului:.............................................................................
Timp efectiv de lucru 50 minute.
PARTEA I_-_NELEGEREA TEXTULUI______________________________________
1. Citete cu atenie textul urmtor:
Motocel se opri n neclintirea pdurii pustii i ddu un strigt de bucurie. nl braul i art
spre furca unui fag:
-O veveri!
Ne oprirm n crare i cutarm cu privirile minunea pe care o descoperise copilul.
Era ntr-adevr o veveri, un ghem de blni de culoarea flcrii, cu coada stufoas adus pe
spinare spre urechi, cu-n cpor minuscule n care licreau ochiorii, ca dou boabe de ploaie ori de
lacrimi.
Ea se furia pe o ramur subire. Apoi, desprinzndu-se de acolo, trecu pe un fag mai btrn.
Fcuse o sritur fr ndoial, de pe o creang joas, n nlime; ns fr nici o sforare, ca i cum
pufulei de flacr se desprinsese de-aici i plutise n sus. Acolo n fagul cel btrn, se opri puin
cercetndu-ne, att ct puturm s-i observm cravat alb.
(MihailSadoveanu - Veveria)
2. ncercuieterspunsulcorect:
Autorul textului este:
a) Motocel b) Mihail Sadoveanu c) Mihai Eminescu

Aciunea textului se petrece:

a) n pdure b) n parc c) la grdina zoologic

Textul are:
a) 3 alineate b) 4 alineate c) 5 alineate

Veveria era:
a) Rocat i btrn b) sprinten i fricoas c) rocat i sprinten

3. Stabilete valoarea de adevr a urmtoarelor propoziii, scriind n dreptul fiecreia un A pentru

Adevrat i un F pentru Fals.

Mergnd prin pdure, Motocel s-a ntlnit pe crare cu o veveri. ____

Fagul pe care sttea veveria era mai tnr. ____
Veveria se furia pe o ramur subire. ____
Copilul s-a speriat i a fugit. ____
Veveria s-a cobort pe o creang c tmai aproape de pmnt. ____

4. Precizeaz cte un cuvnt cu neles asemntor pentru cuvintele:

pdure _______________________________
crare _______________________________
licreau _______________________________

1
 coala Gimnazial Nr. 1 Ciofrngeni
ramur _______________________________

5. Gsete cte un cuvnt cu neles opus pentru fiecare dintre cuvintele:

bucurie_______________________________
aopri_______________________________
btrn_______________________________
puin_______________________________
6. Desparte n silabe cuvintele:
neclintirea_______________________________
sforare _______________________________
ghem_______________________________
creang _______________________________

PARTEA a II-a____ LIMBA ROMN________________________________

7. Se d propoziia:
Ea se furia pe ramura subire a unui fag tnr.
a) Transform propoziia dat n propoziie simpl.
___________________________________________________________________________
b) Analizeaz subiectul i predicatul propoziiei obinute.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c) Alctuiete dou enunuri n care cuvntul tnr s fie, pe rnd, substantiv i adjectiv.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8. Taie cu o linie forma greit a cuvintelor scrise nclinat:
o Motocel s-a/sa plimbat prin pdure.
o O veveri i-a/ia atras atenia.
o Avea coada rocat i cravata ca de ne-a/nea.
o Mine va merge l-a/la coal i va povesti colegilor despre ea.

PARTEA a III-a____LITERATUR_______________________________________
9. Imagineaz-i un dialog ntre Motocel i veveri. Scrie textul n 6 8 rnduri avnd n vedere:
: - s respeci cerina
: - s fii original
: - s respeci aezarea corect n pagin
: - s foloseti corect semnele de punctuaie
: - s scrii ngrijit i corect









2
 coala Gimnazial Nr. 1 Ciofrngeni

Obiective operaionale :
Elevul va fi capabil :
O1: s aleag rspunsul corespunztor;
O2: s stabileasc valoarea de adevr a propoziiilor;
O3: s gseasc cte un sinonim pentru fiecare cuvnt ;
O4: s gseasc cte un antonim pentru fiecare cuvnt;
O5: s despart n silabe cuvintele;
O6: s transforme o propoziia devoltat n propoziie simpl;
O7. s analizeze sintactic/morfologic cuvintele dintr- o propoziie dat;
O8: s redacteze un scurt text.

Descriptori de performan

Foarte bine Bine Suficient

Identific 3 rspunsuri Identific 2 rspunsuri Identific un rspuns corect

corecte corecte

Stabilete valoarea de Stabilete valoarea de Stabilete valoarea de

adevr pentru 5 propoziii adevr pentru 3-4 propoziii adevr pentru 1-2 propoziii

Gsete sinonime pentru 4 Gsete sinonime pentru 3 Gsete sinonime pentru 2

cuvinte cuvinte cuvinte

Gsete antonime pentru 4 Gsete antonime pentru 3 Gsete antonime pentru 2

cuvinte cuvinte cuvinte

Desparte corect n silabe 4 Desparte corect n silabe 3 Desparte corect n silabe 2

cuvinte cuvinte cuvinte

Transform corect Transform propoziia Rezolv parial cerinele

propoziia dezvoltat n dezvoltat n propoziie itemului
propoziie simpl simpl cu mici greeli

Analizeaz subiectul i Analizeaz cu mici greeli Identific subiectul i

predicatul dintr- o propoziie predicatul
dat

3
 coala Gimnazial Nr. 1 Ciofrngeni
redacteaz un scurt text redacteaz un scurt text cu rezolv parial cerinele
mici greeli itemului

TEST DE EVALUARE INIIAL LA LIMBA ROMN

Anul scolar 2015-2016
Clasa a IV-a
REZULTATE OBTINUTE Data..
NUMELE SI
Nr Calificativ
crt.
PRENUMELE I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9
ELEVULUI final
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
FB FB
B B
Centralizator
S S
I I

Greselitipice:

Msuri de ameliorare:

4
 coala Gimnazial Nr. 1 Ciofrngeni