Fișă de lucru- clasa a II-a

Cuvinte cu sens asemănător/ opus

Citește cu atenție fiecare exercițiu, apoi rezolvă.

1. Unește prin săgeți perechea potrivită:( cuvinte cu înțeles asemănător)

aromă înspăimântată
gând roagă
imploră miros
îngrozită idee

2. Grupează cuvintele cu înțeles asemănător: obrăjor, pauză, ramură, voioase, fețișoară,

ogradă, s-a ascuns, curte, recreație, vesele, creangă, s-a pitit

----------------------- = --------------------------- -------------------------- = --------------------------------

------------------------= --------------------------- -------------------------- = -------------------------------
---------------------- = ---------------------------- -------------------------- = --------------------------------
3. Scrie cuvinte cu sens opus pentru:
bogăție - _______________________
dispare- _______________________
frig- ______________________
pace- _______________________
curaj- _______________________
adevăr- ______________________

4. Alcătuiește propoziții cu trei dintre cuvintele găsite la exercițiul de mai sus ( ex. 3)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Găsește cuvinte cu înțeles opus pentru cuvintele subliniate și completează proverbele:

Învățarea este lumină, ignoranța (neștiinta) este _____________________ .

Rădăcinile învățăturii sunt amare, dar roadele ei sunt_____________________ .
Cine muncește la tinerețe are la ___________________________ .
Cine s-a ars cu supă fierbinte suflă și în apă ________________.
Buturuga mică răstoarnă carul _____________.
La plăcinte înainte la război _____________________ .